temas de la tecnologia

1. Nombre:
EDUARDINA RODIRGUEZ VALDEZ
Matricula:
16-0312
Tarea:
(4)
Materia:
Tecnologíaaplicada a la educación
FACILITADORA
Geury Guzmán
SANTO DOMINGO; REP

2. Investiga en libros o en el Internetlos temas de la unidad
III: Herramientas parala Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos. (Este tema no está en el programade la asignatura)
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos:
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con
facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
 facilitar el aprendizaje online en los alumnos seguir a los contenidos y a las
actividades de aprendizaje.
 proporcionar criterio para el control de esta actividad.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
Funcionan en Windows y Linux, en local o en un servidor. tiene 53 modelos de
actividades, desde juego hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets.
genera ODES ( objetos digitales educativos) en paquete 2p. en la web de la
consejería de educación y cultura de la junta de extrema duración un paquete de
recursos para ver y descargar que se puede usar en las aulas y también en los
propios dominio para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.

3. 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Ventajas
 Facilita la publicación instantánea de entrada post.
 Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
 intercambio de cono cimiento
 facilidad de uso
Desventajas
 Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por
los alumnos.
 los alumno debe de estar abiertos a la utilización de la ntic y a la
referencias de consulta no se limita a las notas de clase.
Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 Uso gratuito y accesible para datos.
 Intercambio de ideas

4. 5. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido educativo multimedia para su uso en acciones
formativa de elearning varía en función de enfoque pedagógico propuesto para el
diseño de la acción formativa.
6. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml, el cual
puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en
Moodle) entre un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es
interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas, mientras
que el paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo demás es
exactamente igual.
Se puede decir que un IMS es un SCORM sin cuestionario. Por eso en Moodle,
los IMS están en la sección de recursos y los SCORM en la sección de
actividades.

5. 7. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos, resaltando sus características
 Ardora : es una herramienta sencilla que permite crear tanto
actividades en formato HTML como páginas multimedia: crucigramas,
sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc
 Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de
actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
applets
 Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales
educativos de la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La
Mancha.
 EdiLimes: el editor de libros de LIM, un agradable entorno para la
creación de materiales educativos digitales que se complementa con
un visualizador y un fichero XML, el libro.
 EXe Learning : es el editor XHTML para la creación de contenidos para
elearning. Fácil de utilizar y bastante flexible para exportar, importar
y reutilizar contenidos, permite crear curso digitales completos; aquí
puede verse un ejemplo de un curso creado con esta herramienta.
Se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después
llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle .
 Lams es una herramienta de autor para la creación de actividades
colaborativas. En un entorno de autor, el profesor puede diseñar
secuencias de contenidos digitales educativos dirigidas al gran grupo.
 Malted: es la herramienta de autor más completa para la creación de
contenidos educativos digitales para idiomas. Cuenta con numerosas
plantillas sobre las fácilmente se pueden crear recursos para practicar
las cuatro destrezas y un editor que permite compilar unidades
didácticas digitales completas.
 squeak: nos llega desde la junta de extre madura para crear mundo
educativos virtuales
 Hot potatoes: es quizá la patata caliente más popular en el campo de creación
de recursos educativos digitales.

6. Educaplay: es una herramienta que nos permite la creación de actividades
educativas multimedia para que podamos usar en el aula con nuestros alumnos.
Entre las actividades que nos permite crear, destacaría las siguientes:
 Mapas
 Adivinanzas
 Completar
 Crucigramas
 Ordenar letras y/o palabras
 Sopa de letras, etc.
8. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una
de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Definición:
Es un programa de creación de actividades educativas de código abierto de
sencillo manejo y que incorpora una gran cantidad de herramientas. Es uno de los
programas más usados para la creación de recursos didácticos y, presenta una
ventaja muy importante en su uso, que es la innecesaridad de conocimientos de
programación (aunque si tenemos un poco de idea sobre html, nos puede hacer
su uso más fácil).
Características.
En el año 2013 eXeLearning se convirtió en una aplicación web (desarrollada
en Python + Ext JS) que puede utilizarse con el navegador preferido por el
usuario. Desde entonces el nuevo eXeLearning ha presentado los siguientes
cambios:
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.

7.  Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un formato
binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
 Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la
publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con las propias
herramientas
Importancia.
Antecedentes. En el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes, el uso de
medios de enseñanza tiene una importancia significativa.
. Entre los software que permiten la creación de medios enseñanza, entregados en
forma de Paquetes SCORM, Sitios Web, Paquetes IMS y otros se encuentra
el eXeLearning.
Su uso por parte de los estudiantes hace posible una invocación global al cerebro
mediante el uso de imágenes, texto, sonido y videos.
En el campo de la tecnología educativa se han desarrollado programas (Software)
que permiten la creación de paquetes de cursos y/o actividades que contribuyen al
desarrollo del aprendizaje y que no necesita que los profesores tengan grandes
habilidades informáticas. Estos programas permiten integrar a los estudiantes en
un modelo de enseñanza aprendizaje centrado en el estudiante en el cual puede
aprender de manera independiente, mediante la interacción con las actividades

8. programadas por el profesor, permitiendo la evaluación y autoevaluación del
aprendizaje.
Entre los software que permiten la creación de medios enseñanza, entregados en
forma de Paquetes SCORM, Sitios Web, Paquetes IMS y otros se encuentra el
eXeLearning.