Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Detalla las características y ventajas de herramientas como Exelearning, que permiten a profesores crear materiales educativos digitales de manera sencilla. También menciona otras 10 herramientas comunes como Ardora, Cuademia y Hot Potatoes, resaltando sus funciones. El documento concluye explicando cómo Exelearning puede usarse para desarrollar ambientes de aprendizaje y publicar tutoriales y libros electrónicos.

1. Presentación
Participantes:
Ornela Castro Arias
Alexandra Gil Montero
Eddy Viola Valenzuela
Milagros Arias Moreno
Carmelina Gutiérrez Collado
Matricula:
15-2315
13-5094
16-6851
14-0699
15-2723
Facilitador:
Eusebio García

2. Unidad III
Medios informáticos en los procesos de enseñanza y
aprendizaje
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos: Imágenes, Audios, Videos, Herramientas
de Autor.
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que
facilitaran la transmisión de nuestras ideas y la transferencia del
conocimiento, integrando con facilidad los proyectos desarrollados
en el ámbito digital de la sociedad de la información y el
conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo
de público.
2. ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos de estas tecnologías son:
 Facilitar el aprendizaje online de los alumnos.
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizaje.
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades.
3. Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos.
Esta funciona en windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene
53 modelos de actividades, desde juego y aplicaciones y permite la
inclusión en Applets. Genera ODE( objetivos generales educativos)
en paquete zip.

3. 4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Desventajas
Los profesores en su papel de transmisor de conocimientos, deben
de aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencias en materiales didácticos asimilables
por los alumnos.
Los alumnos deben de estar abiertos a la utilización de las NTIC y a
que las referencias de consulta no se limitan a las notas de clase.
Dispersión de la información.
Ventajas
 Facilidad de uso.
 Facilita la publicación.
 Permite al usuario, pensar, escribir, compartir y participar.
 Contenidos de hipertexto.
 Contenidos multimedia.
 Intercambio de conocimientos.
 Anuncio de cursos, talleres, conferencias, eventos etc.
5. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Alguna de las características de las herramientas para la creación
y publicación de contenido didácticos son:
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas.
 Distintos niveles en el rol del usuario.
 Relación con otras aplicaciones en la red.
 Uso gratuito y exequible para todos.

4. 6. Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso
en acciones formativa de e-learning varía en función del enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa. En
ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel
fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos,
contenidos, actividades de evaluación, etc.
En ambos casos la opción de otorgar mayor o menor
protagonismo a los materiales educativos se basa en aspectos
pedagógicos, clave del diseño de una acción formativa online.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS.
Los paquetes de SCOM son un bloque de material web
empaquetado de una manera que sigue el estándar SCORM de
objetos de aprendizajes. Estos paquetes pueden incluir páginas
web, graficas, programas, presentaciones flash, y cualquier otra
cosa que funcione en un navegador web.
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características.
 Constructor: crea contenidos educativos digitales y
funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta
aplicaciones y permite la inclusión de applets.
 Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear
tanto actividades de formato HTML como paginas
multimedia: crucigrama, sopa de letras, galerías de
imágenes, reproductores etc.

5.  Cuademia: es la herramienta de creación de contenidos
digitales educativos de la Consejería de Educación y
Ciencia de castilla. Con esta herramienta se pueden crear
recursos reutilizables y cuenta con un editor de cuadernos
digitales.
 EXe learming: esta herramienta es fácil de utilizar y
bastante flexible para exportar, importar y reutilizar
contenidos, permite crear cursos digitales completos.
 Edilime: el editor de libros LIM, un agradable entorno para
la creación de materiales educativos digitales que se
complementa con un visualizador y un fichero XML, el
libro. Desde la web se puede acceder a la biblioteca de
libros, donde encontraras varios materiales para el área de
ingles.
 Hot portatoes: esta es la patata caliente mas popular en el
campo de creación de recursos educativos digitales.
Cuenta con 6 aplicaciones que permiten realizar
actividades de opción múltiples, de respuestas cortas,
crucigrama, ejercicios de rellenar huecos, ordenar y
asociar.
 Lams: es una herramienta de autor para la creación de
actividades colaborativas. El profesor puede diseñar una
secuencia de contenidos digitales educativos dirigidos al
grupo.
 Malted: esta es quizás la herramienta de autor más
completa para la creación de contenidos digitales para
idiomas. Cuenta con numerosas plantillas sobre las cuales
fácilmente se pueden crear recursos para practicar las
cuatros destrezas y un editor que permite compilar
unidades didácticas digitales completas.

6.  EI ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre
Squeak en el aula y en la propia web del proyecto también
tiene varios ejemplos ya diseñados y que además
muestran como lo hicieron.
9. EXelearnig, como herramientas para la creación y publicación
de contenidos. Definición. Características. Importancia.
Describir cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones
que se puede hacer en esta herramienta.
Exelearning es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2
para ayudar a los docentes en la creación y publicación de
contenidos docentes, y que permite a los profesores y
académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes
informáticos (CD, memorias USB) sin necesidad de ser ni
convertirse en un experto en HTML y XML.
Características:
 Mejoras de accesibilidad y de presentación de los
contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado, la versión
original utilizaba un formato binario cerrado y se pasó a un
formato XML abierto.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la
propia herramienta.
Importancia
El exelearning puede ser usado por los profesores en la
creación de ambientes de aprendizajes para los
estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico
adecuado, permitiendo además creación de tutoriales y
libros electrónicos con estos fines.

7. Para la construcción de un medio de enseñanza con
exelearning es importante la integración de recursos
informáticos como textos, hipertexto, imágenes, videos,
audio videos que permita la obtención de un producto
para publicar en ambientes cerrados.