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TECNOLOGIA
EDUCATIVA
Concepto histórico
La tecnología en la educación
 Autor: Jorge Bogado
 Modulo: Informatica Aplicada a la Educaciòn
 Uaa
 2020
https://www.youtube.com/watch?v=NE
VcT7UTlS8
 CONCEPTO HISTORICO DEL TERMINO
“TECNOLOGIA EDUCATIVA”
CONCEPTO 1;
 Medios y recursos instructivos
CONCEPTO 2;
 Procesos de enseñanzas
En el comienzo.
 Desde la década de los 70, la tecnología
educativa empieza un proceso de cambio en
la forma de transmitir conocimientos a través
del uso de las nuevas tecnologías. Esto
implica un nuevo paradigma tanto para el
alumno como para el estudiante ya que para
su correcto funcionamiento, ambos deben
caminar de la mano en cuanto al
conocimiento del uso de las tecnologías
Actualmente
 Si bien desde un comienzo se busco que las
tecnologías educativas representen un
avance en la educación, no siempre se ponen
en prioridad el uso de las mas altas
tecnologías para acompañar el proceso, esto
se podría deber a la falta de capacitación o al
acceso a las mismas (Internet).
CONCLUSION
 Las tecnologías en la educación deben
reducir la brecha social en cuanto a
alfabetización y capacitación
 Su vocación siempre fue facilitar la educación
y no solo convertirse en privilegio de unos
procos, para ello los actores sociales deben
comprometerse a que todos tengan acceso a
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