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TECNOLOGIA Y EDUCACION


JULIO CESAR DIAZ ROLON



            AÑO 2012
Tecnología Educativa

   El manejo del conocimiento es el factor más
importante en el desarrollo cultural y socioeconómico
de una sociedad moderna.

    Por tanto, es imprescindible al hombre avanzar con
la ayuda de las nuevas tecnologías, que benefician un
adecuado proceso de aprendizaje y enseñanza.

   La educación actual exige el uso de las
Tecnologías de Comunicación e Información dentro
de un marco de apoyo de las Instituciones y un
proceso de sostenimiento equilibrado.
Tecnologías en el aula
   La aplicación de las nuevas tecnologías (TIC) en el
aula cada vez va en aumento y es una realidad
mayor, pero por sobre todo una necesidad.

   Ello implica un cambio de organización, de
estructura, un proceso de trabajo para su
implementación y adaptación.

   El objetivo principal del uso de las TIC's es la de
ofrecer nuevas e innovadoras estrategias de
enseñanza, proceso y evaluación.
Puntos Importantes del tema
    "Algunas de estas tecnologías caerán en desuso y
otras perdurarán, pero si queremos hacer innovación
basada en tecnologías estamos “condenados” a utilizar
la última tecnología (que cada vez evoluciona más
rápidamente)"

   Esto es determinante para el adecuado proceso de
sostenimiento tecnológico en la educación, y resulta
ser una obligación para cada educador actualizarse a
la medida con dichas tecnologìas.
Características de las
 tecnologías de educación
• Hacen más fácil y potente la transmisión de
  determinados conceptos.
• Requiere esfuerzo       continuo    para    su
  adecuada aplicación
• Son tecnologías transferibles y flexibles
• Son tecnologías progresivas: facilitan la
  transmisión del conocimiento.
Inconvenientes con la
innovación.
• Uso inadecuado y erróneo de las mismas
• Riesgo potencial de obtener los resultados
  esperados
• Velocidad    de    aparición   de    nuevas
  tecnologías y obsolescencia de las actuales
• Alto costo de las mismas
Comentarios
En el ámbito educativo la tecnología cumple
un papel fundamental en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, pues gracias a ello
nace el espíritu investigativo.
De este modo se logra grandes capacidades
y habilidades que permiten al hombre crear
grandes inventos que ayudan a los cambios
y mejor estilo de vida.
Comentarios del Video " Se
   aprende haciendo"
Un nuevo aprendizaje: "O lo haces
 personalmente o no lo aprendes"
"Dime algo y lo olvidaré"
"Enséñame algo y lo recordaré"
"Hazme partícipe de algo; entonces lo
  aprenderé"
"Sólo se aprende haciendo"
Comentarios del Video " Se
  aprende haciendo"

   El aprender haciendo es un concepto que
siempre ha existido.

  Si entendemos la educación como algo
que no es práctico, estamos equivocados.
Todos los filósofos afirmaban esta realidad;
pero las escuelas no lo hacen.
Comentarios del Video " Se
  aprende haciendo"
En las escuelas los profesores explican lo
que ellos creen que es importante, y no lo
que los alumnos necesitan aprender.
Esto no tiene que ver con aprender haciendo.
Una sugerencia es que se creen nuevas
estrategias  de  aprendizaje con   los
ordenadores.
Comentarios del Video " Se
   aprende haciendo"
De qué manera ayudará el ordenador?:
 La clave es el sistema, un buen software que
 permita a los alumnos y profesores
 interaccionar con suficiente información y
 tecnología.
 Crear herramientas que permitan un buen
 aprendizaje
Conclusión
El proceso de enseñanza - aprendizaje es un
componente educativo que cada día exige
nuevos retos, trabajo e innovaciones que
pueden superar las deficiencias que se están
viviendo.
   Pero ante todo deja claro que existe una
idea clara y es que "el cambio sólo inicia por
cada uno de nosotros". (SÓLO SE
APRENDE HACIENDO).
FIN
MUCHAS GRACIAS

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Tecnologia y educacion

  • 1. TECNOLOGIA Y EDUCACION JULIO CESAR DIAZ ROLON AÑO 2012
  • 2. Tecnología Educativa El manejo del conocimiento es el factor más importante en el desarrollo cultural y socioeconómico de una sociedad moderna. Por tanto, es imprescindible al hombre avanzar con la ayuda de las nuevas tecnologías, que benefician un adecuado proceso de aprendizaje y enseñanza. La educación actual exige el uso de las Tecnologías de Comunicación e Información dentro de un marco de apoyo de las Instituciones y un proceso de sostenimiento equilibrado.
  • 3. Tecnologías en el aula La aplicación de las nuevas tecnologías (TIC) en el aula cada vez va en aumento y es una realidad mayor, pero por sobre todo una necesidad. Ello implica un cambio de organización, de estructura, un proceso de trabajo para su implementación y adaptación. El objetivo principal del uso de las TIC's es la de ofrecer nuevas e innovadoras estrategias de enseñanza, proceso y evaluación.
  • 4. Puntos Importantes del tema "Algunas de estas tecnologías caerán en desuso y otras perdurarán, pero si queremos hacer innovación basada en tecnologías estamos “condenados” a utilizar la última tecnología (que cada vez evoluciona más rápidamente)" Esto es determinante para el adecuado proceso de sostenimiento tecnológico en la educación, y resulta ser una obligación para cada educador actualizarse a la medida con dichas tecnologìas.
  • 5. Características de las tecnologías de educación • Hacen más fácil y potente la transmisión de determinados conceptos. • Requiere esfuerzo continuo para su adecuada aplicación • Son tecnologías transferibles y flexibles • Son tecnologías progresivas: facilitan la transmisión del conocimiento.
  • 6. Inconvenientes con la innovación. • Uso inadecuado y erróneo de las mismas • Riesgo potencial de obtener los resultados esperados • Velocidad de aparición de nuevas tecnologías y obsolescencia de las actuales • Alto costo de las mismas
  • 7. Comentarios En el ámbito educativo la tecnología cumple un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pues gracias a ello nace el espíritu investigativo. De este modo se logra grandes capacidades y habilidades que permiten al hombre crear grandes inventos que ayudan a los cambios y mejor estilo de vida.
  • 8. Comentarios del Video " Se aprende haciendo" Un nuevo aprendizaje: "O lo haces personalmente o no lo aprendes" "Dime algo y lo olvidaré" "Enséñame algo y lo recordaré" "Hazme partícipe de algo; entonces lo aprenderé" "Sólo se aprende haciendo"
  • 9. Comentarios del Video " Se aprende haciendo" El aprender haciendo es un concepto que siempre ha existido. Si entendemos la educación como algo que no es práctico, estamos equivocados. Todos los filósofos afirmaban esta realidad; pero las escuelas no lo hacen.
  • 10. Comentarios del Video " Se aprende haciendo" En las escuelas los profesores explican lo que ellos creen que es importante, y no lo que los alumnos necesitan aprender. Esto no tiene que ver con aprender haciendo. Una sugerencia es que se creen nuevas estrategias de aprendizaje con los ordenadores.
  • 11. Comentarios del Video " Se aprende haciendo" De qué manera ayudará el ordenador?: La clave es el sistema, un buen software que permita a los alumnos y profesores interaccionar con suficiente información y tecnología. Crear herramientas que permitan un buen aprendizaje
  • 12. Conclusión El proceso de enseñanza - aprendizaje es un componente educativo que cada día exige nuevos retos, trabajo e innovaciones que pueden superar las deficiencias que se están viviendo. Pero ante todo deja claro que existe una idea clara y es que "el cambio sólo inicia por cada uno de nosotros". (SÓLO SE APRENDE HACIENDO).