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Tema 7: Técnicas de calidad




                       • Técnicas de calidad para la planificación de la calidad:
                           - QFD: Despliegue de la función de calidad
                           - AMFE: Análisis Modal de Fallos y Efectos
                           - DoE: Diseño de Experimentos
                       • Técnicas de calidad para el control de la calidad:
                           - Cartas de control
                           - Índices de capacidad
                           - Técnicas de muestreo
                           - Auditorías de la calidad
                       • Técnicas de calidad para la mejora o resolución de
                       problemas:
                           - Q7: Las siete herramientas básicas de Ishikawa
                           - M7: Las siete nuevas herramientas




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                        1
Modelos para la resolución de problemas


      Ciclo PDCA                                               Modelo DMAIC

          A             P
                                                               Controlar   Definir


                                                               Mejorar       Medir

          C             D
                                                                    Analizar




                    La estrella para la resolución de problemas


Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                         2
Ciclo PDCA

                                                                 Describir el problema:
                                                                 • Determinar el problema.




                                       A P
                                                                 • Recoger datos.

        Act                                                      • Valorar los datos.
                                                                 Determinar causas principales:                     Plan
                                 • Estandarizar soluciones o     • Averiguar las causas.
                                 • buscar nuevas soluciones al   • Priorizar las causas.
      Actuar                       problema.
                                 • Seguir desarrollando la
                                                                 Desarrollar soluciones:
                                                                       • Averiguar las posibles soluciones.
                                                                                                                 Planificar
                                   solución.                           • Priorizar las posibles soluciones.

                                                                         Planificar medios
                                                          A          P




                                                          C          D




                                       C D
      Check                        • Medir resultados.
                                                                                                                     Do
                                                                   • Implantar medios
                                   • Reconocer desviaciones
  Comprobar                          respecto al objetivo.                                                          Hacer
                                                                                                                A
                                                                                                        C           P
                                                                                                                D
                                                                                                              Mejora continua
Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                                    3
Modelo DMAIC


                                                                           Entender el problema y
                                                                           sus efectos financieros.
                                                                             Trabajo en equipo.
   Asegurar el éxito.


                                   Controlar               Definir           Desarrollar y llevar a
                                                                            cabo un plan de medida
                                                                            de todos aquellos datos
                                                                              relacionados con el
                                                                                   problema.
    Generar y
    escoger                        Mejorar                     Medir
    mejoras.


                                                                         Llegar a las causas
                                                Analizar               primeras del problema.




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                          4
Técnicas de calidad para la resolución de problemas




         Q7:                                          M7:
           - Diagrama de flujo                                 - Diagrama de afinidad
           - Hoja de recogida de datos                         - Diagrama de relaciones
           - Histograma                                        - Diagrama de árbol
           - Cartas de control de calidad                      - Diagrama matricial
           - Diagrama de Pareto                                - Diagrama portfolio
           - Diagrama causa-efecto                             - Diagrama de flechas
           - Diagrama de correlación                           - Diagrama de proceso de decisión




                • Enfoque correctivo                             • Enfoque preventivo
                • Datos                                          • Ideas




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                       5
Q7: Las 7 herramientas básicas
                                                                                                       Diagrama causa-efecto
        Diagrama de flujo

           Inicio                                           Cartas de control                         CAUSA 1       CAUSA 2


          Actividad         Retrabajo
                                                                                                                                EFECTO

           ¿OK?        No
                                                                                                   CAUSA 3          CAUSA 4
   No
             Sí

          Actividad
                                                                                                                                    Diagrama de correlación
                                                                                                                                   y               ...
                                                                                                                                                   ..
                                                                                                                                              ..... ..
           ¿OK?
                                                                   Recogida                                Análisis de                       .. .....
                                                                                                                                           .........
             Sí
                                                                   de datos                                  datos                         . . ..
                                                                                                                                           . .....
            Fin
                                                                                                                                          . .... .
                                                                                                                                              . .
                                                                                                                                           .
                                                                                                       Diagrama de Pareto                  .
        Hoja de recogida de datos                                                              [%]                                                       x
                                                                                                 100
                                                                                                                      Suma acumulada
                                                                   Histograma
    Tipo de Fallo              Frecuencia                                                        80
                                               Frecuencia




                                                                                                 60
   Rotura                     IIII IIII
   Fallo resistencia          III                                                                40
   Arañazo                    IIII IIII IIII
   Corrosión                  II                                                                 20
   Manchado                   IIII III
                                                             aaa   bbb   yyy    xxx   Clases           3   1    5    4   6    2 Tipo
                                                                                                                               de fallo




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                                                             6
Q7: Hoja de recogida de datos: Ejemplos

                                                                         Ejemplo 2:

                                                                  Tipo de Fallo       Frecuencia
        Ejemplo 1:
                                                                  Rotura              IIII IIII
                                                                  Fallo resistencia   III
                                                                  Arañazo             IIII IIII IIII
                                                                  Corrosión           II
                                                                  Manchado            IIII III




                                                                          Ejemplo 3:
                                              Control de productos defectuosos
                                              Operario                                        Día
                                              Turno                                           Hora
                                              Tipos de                                                 Total
                                              defectos
                                              Incompleto
                                              Soldadura
                                              Deformado
                                              Otros…
                                              Observaciones:




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Q7: Histograma: Ejemplo


              Ejemplo
              Ejemplo             Tiempo de respuesta                      Tabla de frecuencia

                                      7 4    9   9 10 7 8                   0 -2
                                      8 11   7    9 6 16 7                 3-5     IIII
                                      6 8    8    3 4 7 7                  6-8     IIII IIII IIII III
                                     10 5    9   15 8 6 8                  9 -11   IIII IIII
                                     11 7    5    9 7 8 10               12 - 14
                                                                         15 - 17   II
                             20

                             15                  Diapositiva 15
                             10

                              5

                              0
                                   0-2       3-5      6-8    9 - 11   12 - 14 15 - 17             Días




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Q7: Histograma: Tipos de histogramas




      Forma de campana de Gauss                   Forma bimodal              Forma asimétrica




                Forma censurada                            Forma con anomalías




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Q7: Diagrama de Pareto

      Regla de Pareto
       El 20-30% de las causas son responsables de un 80-70% de los fallos

                                                                     Tabla de frecuencia
                                           Quejas de cliente                    % acumulado

               200                                                                      100
               180                                                                      90
               160                                                                      80
               140                           Diapositiva 15                             70
               120                                                                      60
               100                                                                      50
                80                                                                      40
                60                                                                      30
                40                                                                      20
                20                                                                      10
                  0                                                                     0
                                                                                      Días
                        Envios      Instalac.     Entregas     Oficinas    Otros




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Q7: Diagrama causa-efecto: Ejemplo


                                                                        Excesiva
             Hombre                             Máquina                 presión


                               Empleado sin                                Parámetro
                               guantes                                     especificado para la
   No ha                                                                   máquina erroneo
   limpiado la
   superficie



                                                                                    Fallo en
                                                                                    pintura
    Fallo del
    proveedor
                           Falta de                            Faltan
                           homogeneidad                        instrucciones de
                                                               trabajo
             Material                         Método




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Q7: Diagrama de correlación



            Patrones y significado

                                                          1. Correlación Positiva
                                          ...
                                                                                         Variable 2
                                                                                                        . .. .. ... .
                                                                                                        .
                                                                                                        ... ....
                                                          Un aumento de “Y”                           .... . ...
                Variable 2
                                          ..
                                 . . .. . . . . .
                                   . .. . . . .
                               . . . .. . . .             depende del aumento                           .... ....
                                                                                                          .
                               .        ..
                             . . . . .. . . .
                                   . ..                                                               . . .. .. .... ..
                                                                                                            . .. ...
                               . . .                      de “X”. Si controlamos “X”,                   .        ....
                               .                          controlaremos “Y”.                                         .
                                             Variable 1                                                            Variable 1




                                                                                        3. Correlación Nula
                                                                                        Se trata de dos variables
                Variable 2    . ..
                              . .. .                       2. Correlación Negativa
                              . . .. .
                                  .                                                     independientes.
                              . . ... .
                                . .. . .
                                . ... .
                                  ....
                                                           Un aumento de “X”
                                  ... . . . . .
                                    .. . . .               puede provocar una
                                       .. ...
                                             .             disminución de “y”.
                                             Variable 1    Podremos controlar “X”
                                                           en lugar de “Y”.




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Q7: Ejemplo

     La persona solicitada               Sistema de trabajo
       no está presente                  de las operadoras

                                                                         Tiempo de descanso para
                               Ausente                                   el almuerzo

   Fuera de la                             Ausencia
   oficina                                                                      Hora pico de llamadas
                                                                                telefónicas
                                         No está en
                                         su puesto
                                                                                              Hace esperar
    Conversación                                                    No entiende el
                                                                                              al cliente
                                 No se da sección
    prolongada                                                      mensaje del cliente
                                 y nombre de la
                                 persona solicitada
                                                               Toma tiempo para explicar la
    Queja                 Principia dejando                    ubicación de una sucursal
                          un mensaje
                                                         Desconocimiento de los
                                                         puestos de la compañía

         Cliente                         Operadora




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Q7: Ejemplo

                          Hoja de recogida de datos para identificar los problemas


                       Nadie presente en La                 persona Sólo         una ...     Total
                       la        sección   que solicitada       no operadora
                       recibió la llamada       está presente

           Junio 4     |||||                    ||||| |             ||||| ||||| |      ...   24


           Junio 5     ||||| |                  ||||| |||           ||||| ||||| ||||   ...   32

                                                                                       ...


           Junio 15 |||||                       |||||               ||||| |||          ...   25




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Q7: Ejemplo

         Hoja de recogida de datos para identificar los problemas                 Diagrama de Pareto


   Razones de por qué los que llamaron tuvieron que esperar
                                                               Promedio         400
                                                                        Total
                                                                 diario         350
   A Sólo una operadora                                          14.3    172    300
   B La parte receptora no está presente                         6.1     73     250
   C Nadie presente en la sección que recibió la llamada         5.1     61     200
       No se dio la sección y el nombre                                         150
   D                                                             1.6     19
       de la persona solicitada                                                 100
   E Preguntas sobre ubicación de sucursales                     1.3     16     50
   F Otras razones                                               0.8     10      0
       Total                                                     29.2    351          A   B   C   D   E   F




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M7: Las 7 nuevas herramientas

  Diagrama de afinidad                          Diagrama de árbol                            Diagrama de flechas




                                                                               Diagrama
                                                                               Portfolio
                                                      Búsqueda y
                                                      valoración                                  Implantació
      Análisis de                                                                                   n de la
        datos                                             de
                                                      soluciones                                   solución

                                                Diagrama matricial                         Diagrama de proceso
 Diagrama de relaciones
                                                        Grupo A                                de decisión
                                                 Car.1 Car.2   Car.3   Car.4

                                        Car.1                          Δ
                                        Car.2                  
                              Grupo B




                                        Car.3           Δ       
                                        Car.4                  Δ
                                        Car.5                          



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M7: Diagrama de afinidad: Brainstorming

   ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad?
                                                                                    Casos
                                                 Entusiasmo
                      Facilitar                                   Facilitar el      prácticos con
                                                 del profesor
                      transparencias                              material          ejemplos
                      antes de clase                              (rotuladores,     reales
  Exposiciones                                    Hacer
  constantes y                                                    transparencias,
                                                  amenudo         etc.)
  breves de los            Exista                 exposiciones
  alumnos                  feedback tras          en clase
                           las                                    Variedad del      Fácil
     Orden en los          exposiciones                           profesorado       entendimiento
     grupos               El temario siga
                          una línea                                Fomentar el       Nuevas
                          similar                Clases                              técnicas de
                                                                   trabajo en
                                                 atractivas                          trabajo en
     Participación                                                 grupo
                         Clases bien             (medios                             grupo
     activa de los       preparadas              audiovisuales,
     alumnos             por el                  videos,etc.)       Clases poco
                         profesor                                   teóricas




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M7: Diagrama de afinidad: Ejemplo

   ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad?
           1                       2                   Facilitar el
                                                          Clases            3                 4
                                                    Exposiciones
                                                         Nuevas
                                                          Casos
                                                          Exista
                                                          Hacer
                                                       atractivas
                                                         material
                                                  ElClases bien
                                                    Participación
                                                     Fomentarsiga
                                                       temario el
                                                         Facilitar
                                                    feedback con
                                                    prácticos tras
                                                     Orden en de
                                                     constantes y
                                                      técnicas los
                                                        amenudo
                                                  Entusiasmo del
                                                     Variedad del
                                                     Clases poco
                                                           Fácil
                                                     (rotuladores,
                                                         (medios
                                                  preparadaslos
                                                   transparencias
                                                     activa líneapor
                                                       trabajo en
                                                        una de
                                                   entendimiento
                                                    breves de los
                                                    exposiciones
                                                     profesorado
                                                       trabajo en
                                                        ejemplos
                                                        profesor
                                                         teóricas
                                                          grupos
                                                            las
     Exista feedback       Facilitar              transparencias,
                                                   antes de clase
                                                   audiovisuales,
                                                       el similar
                                                        alumnos
                                                          profesor
                                                          grupo        Entusiasmo del   Fomentar el
                                                    exposiciones
                                                        alumnos
                                                        en clase
                                                          reales
                                                          grupo
     tras las              transparencias             videos,etc.)
                                                           etc.)       profesor         trabajo en
     exposiciones          antes de clase                                               grupo

     Hacer                 Casos prácticos                             Variedad del
     amenudo               con ejemplos                                profesorado      Orden en los
     exposiciones          reales                                                       grupos
     en clase                                   Clases atractivas
                           El temario siga                             Clases bien
                                                (medios
     Participación         una línea similar                           preparadas por
                                                audiovisuales,                          Nuevas
     activa de los                                                     el profesor
                                                videos,etc.)                            técnicas de
     alumnos               Facilitar el                                                 trabajo en
                           material             Clases poco                             grupo
     Exposiciones          (rotuladores,        teóricas
     constantes y          transparencias,
     breves de los         etc.)                Fácil
     alumnos                                    entendimiento




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M7: Diagrama de afinidad: Ejemplo

   ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad?

     Exposición               Clases                                Profesorado        Grupos

     Exista feedback       Facilitar                                Entusiasmo del   Fomentar el
     tras las              transparencias                           profesor         trabajo en
     exposiciones          antes de clase                                            grupo

     Hacer                 Casos prácticos                          Variedad del
     amenudo               con ejemplos                             profesorado      Orden en los
     exposiciones          reales                                                    grupos
     en clase                                   Clases atractivas
                           El temario siga                          Clases bien
                                                (medios
     Participación         una línea similar                        preparadas por
                                                audiovisuales,                       Nuevas
     activa de los                                                  el profesor
                                                videos,etc.)                         técnicas de
     alumnos               Facilitar el                                              trabajo en
                           material             Clases poco                          grupo
     Exposiciones          (rotuladores,        teóricas
     constantes y          transparencias,
     breves de los         etc.)                Fácil
     alumnos                                    entendimiento




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M7: Diagrama de relaciones

                                                    Falta de              CAUSA PRINCIPAL
                                                 compromiso de la
                                                    dirección
           Las
                                                Entrada: 0   Salida: 6                    Los objetivos
     responsabilidades
                                                                                     medioambientales no
       no son claras
                                                                                     se han desplegado en
                                                                                       los departamentos
    Entrada: 2   Salida: 2
                                                                                     Entrada: 2   Salida: 3


                                 Motivos de fracaso en la implantación
                                   de un programa medioambiental
     Los trabajadores
      no se sienten                                                                    Falta de tiempo
        obligados                                                                       y de recursos

    Entrada: 4   Salida: 1
                                                                                     Entrada: 3   Salida: 1
                                                        Los objetivos
                                                    medioambientales no
                                                     están cuantificados

                                                    Entrada: 1    Salida: 5




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                  20
M7: Diagrama de árbol: Ejemplo
                         ¿Cómo disminuir los costes de calidad?
                                                               Optimizar costes de realización de
                                                               procedimientos
                              Optimizar costes
                                                               Optimizar costes de formación
                               de prevención
                                                               Optimizar costes de pautas de inspección


                                                               Optimizar costes de inspección de recepción
                             Optimizar costes
                                                               Optimizar costes de inspección de procesos
   Disminuir                  de evaluación
                                                               Optimizar costes de inspección final
   costes de
    calidad                   Optimizar costes                 Disminuir costes de reproceso
                               de fallo interno                Disminuir costes de disposición de material


                              Optimizar costes                 Disminuir costes de garantías
                              de fallo externo                 Disminuir costes de reproceso




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                 21
Excelente equipamiento de autobús (Diagrama de Arbol)
                                                                   Zona de atrás libre
                                      Distribución del
                                                                 Sitio para las bolsas
                                          espacio
                                                                Más espacio entre asientos

                                                                Aire acondicionado/Calefacción
                                        Climatización
                                                               Ventanas: más cantidad y
                                                                de más fácil apertura

     Características                                                Rampas
     de un excelente                    Elementos
                                                                  Máquinas kutxachip
    equipamiento en                     mecánicos
       el autobús                                                 Numerosos botones de stop

                                                                   Papelera

                                        Comodidades                 Reloj

                                                                 Aviso de próxima parada

                                        Componentes            Filtros para menos ruido y
                                        ambientales               menos contaminación
Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                     22
M7: Diagrama portfolio: Ejemplo

            Gastos
                 bajo
                                      Solución 4                   Solución 3
                             Implantar sólo
                                                            Implantar
                             con suficientes
                                                        prioritariamente
                                recursos
                                           Solución 5
                                                               Solución 2

                                     Solución 1
                                                        Implantar sólo
                                 Desechar                 con bajos
                                                          recursos
                   alto                       Solución 6

                                                                                   Beneficios
                              bajo                                          alto




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                    23
Priorización de soluciones (Diagrama Portfolio)




Bajo                              Reloj                                                 Papelera


                                                                Sitio para las bolsas
ESFUERZO




                                                                                               ¡APLICAR !

                                                           Zona de atrás libre
                                                                                    Aviso de próxima
                          Numerosos botones de stop                                      parada

               Ventanas: más cantidad y                        Más espacio entre
                de más fácil apertura           Filtros             asientos
Alto                                                                                       Máquinas
                                                                 Aire acondicionado/       kutxachip
                                               Rampas
                                                                     Calefacción

           Bajo                                                                         Alto
                                            BENEFICIO

Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                           24
M7: Diagrama matricial: Ejemplo


                                                                        “Características alimento”
                      Relación fuerte:  (3)




                                                                                                                                                                        Nº de platos requeridos
                                                                                                Tiempo de preparación
                                                                                                                        % hidratos de carbono

                                                                                                                                                Coste de ingredientes
                                                                        % nutriente requerido
                      Relación Moderada:  (2)




                                                   Peso de la porción




                                                                                                                                                                                                  Nº de ingredientes
                      Relación débil: Δ (1)




                      Sacia el apetito                                        Δ                                                
                      Es nutritivo                     Δ                                                                        Δ
      “Expectativas




                                                                                                                                                     
        clientes”




                      Tiene buen gusto                                         Δ                      Δ                                              
                      Sencillo de preparar                                                                                     Δ                     Δ                                                  
                      Sencillo de limpiar                                                             Δ                                                                                                 
                      Es barato                         Δ                      Δ                                                   Δ                   
                      No produce excesiva basura                                                                                                                                                        
                                                          5                       6                       7                          8                     8                         5                       7



Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                                                                                                                           25
M7: Diagrama de proceso de decisión: Construcción


        Pasos del proceso                 Posibles problemas        Contramedidas



            Actividad 1


                                                                                    2
                                                                         Contramedida 1
             Actividad 2                                                    para P2

                                                 Problema 1 de A3
                                                                                    1
             Actividad 3                         Problema 2 de A3         Contramedida 2
                                                                              para P2

                                                 Problema 3 de A3
                                                                                     x
            Actividad 4                                                  Contramedida 3
                                                                            para P2



            Actividad 5




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                               26
Diagrama de Proceso de Decisión: Organización de un curso


                Comienzo
                                                                      Contramedidas

    Escoger aula, hora, ponente                 Problemas


   Enviar convocatoria del curso
                                                                       Improvisar un ponente    1
                                                Ponente no aparece     Posponer el curso 2
                                                                       Suspender el curso 3

                                                                       Empezar tarde 1
            Impartir curso                      Ponente llega tarde
                                                                       Posponer el curso 2

                                                                       Buscar otro aula    1
                                                Aula ocupada           Dar el curso en el pasillo   2
                  Fin
                                                                       Dar el curso en el bar
                                                                                                3

Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                        27
Diagrama de proceso de decisión


                                    Problemas que pueden al montar
                                            el chiringuito




        No nos                                El material se                Un
        dejan el                              rompe o no se             encargado
        material                               adapta a las            no realiza su
                                               necesidades                trabajo

     1-Regateo:                             1-Cambiarlo              1-Motivarlo:
     ¡enróllate!, sólo es                   2-Tratar de              segunda oportunidad
     una mañana...                          arreglarlo o             2-Echarlo y encargar
     2-Pedírselo a otro                     modificarlo              a otro
     3-Alquilar el                          3-Aguantar con lo        X-Dejar su parte sin
     material                               que hay                  cubrir
     X-Pasar de hacerlo                     X-Pasar de hacerlo


Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                28
Planificación del montaje de un chiringuito (Diagrama de Flechas)



                                                               Cada uno
                    Saber que            Repartir                               Traer el
                                                               consigue
                    gente está           encargos                               material
                                                                su parte

                     1 hora                4d                    6d              1d

 Viernes
 1/03/02
                   Conocer la
  13:00           ubicación del
                                         Planificación
                                           en planta                        MONTAR         Miércoles
                   chiringuito                                                  EL         13/03/02
                                                                           CHIRINGUITO      11:00
                       1s                     1s

                   Repartir los puestos de trabajo
                                                                             2 horas
                         en el chiringuito

                              1 hora
Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                      29
Planificación del producto




                        Características del
                            producto
                                                             Planificación de los componentes
       Requisitos del
          cliente




                                                                  Características de
                           Características                        los componentes
                        críticas del producto   Características                                   Planificación del proceso
                                                 críticas del
                                                  producto



                                                                                                         Características del
                                                                   Características                           proceso
                                                                   críticas de los                                                     Planificación de la producción




                                                                                       Características
                                                                   componentes




                                                                                       críticas de los
                                                                                        componentes
                                                                                                                                                  Características de
                                                                                                           Características                           producción
                                                                                                         críticas del proceso




                                                                                                                                Características
                                                                                                                                 críticas del
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Plantilla AMFE


AMFE de                         Proceso          Diseño de producto                                                     Fecha:
Descripción:________                                                                                                      Hoja: de
Responsable:___________
Equipo AMFE:___________________________________________
1          2          3         4            5   6   7           8   9           10   11    12         13       14        15   16    17   18
Nombre     Función    Modo de   Efecto del   G       Causa del   O   Medidas     D    NPR   Acciones   Respon   Accion    G    O     D    NPR
producto   producto   fallo     fallo                fallo           detección                         sable    es
                                                                     fallo                                      implant
                                                                                                                adas




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                                              33
Ejemplo AMFE


AMFE de                                  Proceso                Diseño de producto X                                                       Fecha: 21 – dic – 04
Descripción: Catapulta                                                                                                                      Hoja:1 de 1
Responsable: L.I
Equipo AMFE: M.S., MJ. A., A.B.
1           2              3             4              5   6   7              8   9             10   11    12          13        14        15    16    17   18
Nombre      Función        Modo de       Efecto del     G       Causa del      O   Medidas       D    NPR   Acciones    Respon    Accion    G     O     D    NPR
producto    producto       fallo         fallo                  fallo              detección                            sable     es
                                                                                   fallo                                          implant
                                                                                                                                  adas

                                                                                   Inspección
                                         Mal                    Material           en la
Goma        Transmitir     Se rompe                     8                      2                 3    48
                                         lanzamiento            inadecuado         recepción
            la energía                                                             de material
            de
            lanzamiento    Se suelta                            Sistema de
            a la bola      del           Mal                    sujeción no
                                                        8                      2                 10   160
                           enganche al   lanzamiento            es
                           brazo fijo                           adecuado

                                                                                                            Cambiar
                                                                                                            el diseño
                           Mal                                                                              del
                                         Falta de                                                                       A.B.
Señalador   Indicar el     indicado el                          Indicador                                   sistema
                                         precisión en   8                      5   Inspección    5    200               2 sema-
ángulo      ángulo con     ángulo de                            está torcido                                de
                                         lanzamiento                                                                    nas
            el que se va   lanzamiento                                                                      medición
            a lanzar la                                                                                     de
            bola                                                                                            ángulos

                                                                Indicador es
                                                                               3   Inspección    5    120
                                                                corto




Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad                                                                                                  34

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Tema 07 tecnicas_q

  • 1. Tema 7: Técnicas de calidad • Técnicas de calidad para la planificación de la calidad: - QFD: Despliegue de la función de calidad - AMFE: Análisis Modal de Fallos y Efectos - DoE: Diseño de Experimentos • Técnicas de calidad para el control de la calidad: - Cartas de control - Índices de capacidad - Técnicas de muestreo - Auditorías de la calidad • Técnicas de calidad para la mejora o resolución de problemas: - Q7: Las siete herramientas básicas de Ishikawa - M7: Las siete nuevas herramientas Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 1
  • 2. Modelos para la resolución de problemas Ciclo PDCA Modelo DMAIC A P Controlar Definir Mejorar Medir C D Analizar La estrella para la resolución de problemas Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 2
  • 3. Ciclo PDCA Describir el problema: • Determinar el problema. A P • Recoger datos. Act • Valorar los datos. Determinar causas principales: Plan • Estandarizar soluciones o • Averiguar las causas. • buscar nuevas soluciones al • Priorizar las causas. Actuar problema. • Seguir desarrollando la Desarrollar soluciones: • Averiguar las posibles soluciones. Planificar solución. • Priorizar las posibles soluciones. Planificar medios A P C D C D Check • Medir resultados. Do • Implantar medios • Reconocer desviaciones Comprobar respecto al objetivo. Hacer A C P D Mejora continua Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 3
  • 4. Modelo DMAIC Entender el problema y sus efectos financieros. Trabajo en equipo. Asegurar el éxito. Controlar Definir Desarrollar y llevar a cabo un plan de medida de todos aquellos datos relacionados con el problema. Generar y escoger Mejorar Medir mejoras. Llegar a las causas Analizar primeras del problema. Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 4
  • 5. Técnicas de calidad para la resolución de problemas Q7: M7: - Diagrama de flujo - Diagrama de afinidad - Hoja de recogida de datos - Diagrama de relaciones - Histograma - Diagrama de árbol - Cartas de control de calidad - Diagrama matricial - Diagrama de Pareto - Diagrama portfolio - Diagrama causa-efecto - Diagrama de flechas - Diagrama de correlación - Diagrama de proceso de decisión • Enfoque correctivo • Enfoque preventivo • Datos • Ideas Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 5
  • 6. Q7: Las 7 herramientas básicas Diagrama causa-efecto Diagrama de flujo Inicio Cartas de control CAUSA 1 CAUSA 2 Actividad Retrabajo EFECTO ¿OK? No CAUSA 3 CAUSA 4 No Sí Actividad Diagrama de correlación y ... .. ..... .. ¿OK? Recogida Análisis de .. ..... ......... Sí de datos datos . . .. . ..... Fin . .... . . . . Diagrama de Pareto . Hoja de recogida de datos [%] x 100 Suma acumulada Histograma Tipo de Fallo Frecuencia 80 Frecuencia 60 Rotura IIII IIII Fallo resistencia III 40 Arañazo IIII IIII IIII Corrosión II 20 Manchado IIII III aaa bbb yyy xxx Clases 3 1 5 4 6 2 Tipo de fallo Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 6
  • 7. Q7: Hoja de recogida de datos: Ejemplos Ejemplo 2: Tipo de Fallo Frecuencia Ejemplo 1: Rotura IIII IIII Fallo resistencia III Arañazo IIII IIII IIII Corrosión II Manchado IIII III Ejemplo 3: Control de productos defectuosos Operario Día Turno Hora Tipos de Total defectos Incompleto Soldadura Deformado Otros… Observaciones: Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 7
  • 8. Q7: Histograma: Ejemplo Ejemplo Ejemplo Tiempo de respuesta Tabla de frecuencia 7 4 9 9 10 7 8 0 -2 8 11 7 9 6 16 7 3-5 IIII 6 8 8 3 4 7 7 6-8 IIII IIII IIII III 10 5 9 15 8 6 8 9 -11 IIII IIII 11 7 5 9 7 8 10 12 - 14 15 - 17 II 20 15 Diapositiva 15 10 5 0 0-2 3-5 6-8 9 - 11 12 - 14 15 - 17 Días Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 8
  • 9. Q7: Histograma: Tipos de histogramas Forma de campana de Gauss Forma bimodal Forma asimétrica Forma censurada Forma con anomalías Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 9
  • 10. Q7: Diagrama de Pareto Regla de Pareto El 20-30% de las causas son responsables de un 80-70% de los fallos Tabla de frecuencia Quejas de cliente % acumulado 200 100 180 90 160 80 140 Diapositiva 15 70 120 60 100 50 80 40 60 30 40 20 20 10 0 0 Días Envios Instalac. Entregas Oficinas Otros Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 10
  • 11. Q7: Diagrama causa-efecto: Ejemplo Excesiva Hombre Máquina presión Empleado sin Parámetro guantes especificado para la No ha máquina erroneo limpiado la superficie Fallo en pintura Fallo del proveedor Falta de Faltan homogeneidad instrucciones de trabajo Material Método Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 11
  • 12. Q7: Diagrama de correlación Patrones y significado 1. Correlación Positiva ... Variable 2 . .. .. ... . . ... .... Un aumento de “Y” .... . ... Variable 2 .. . . .. . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . depende del aumento .... .... . . .. . . . . .. . . . . .. . . .. .. .... .. . .. ... . . . de “X”. Si controlamos “X”, . .... . controlaremos “Y”. . Variable 1 Variable 1 3. Correlación Nula Se trata de dos variables Variable 2 . .. . .. . 2. Correlación Negativa . . .. . . independientes. . . ... . . .. . . . ... . .... Un aumento de “X” ... . . . . . .. . . . puede provocar una .. ... . disminución de “y”. Variable 1 Podremos controlar “X” en lugar de “Y”. Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 12
  • 13. Q7: Ejemplo La persona solicitada Sistema de trabajo no está presente de las operadoras Tiempo de descanso para Ausente el almuerzo Fuera de la Ausencia oficina Hora pico de llamadas telefónicas No está en su puesto Hace esperar Conversación No entiende el al cliente No se da sección prolongada mensaje del cliente y nombre de la persona solicitada Toma tiempo para explicar la Queja Principia dejando ubicación de una sucursal un mensaje Desconocimiento de los puestos de la compañía Cliente Operadora Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 13
  • 14. Q7: Ejemplo Hoja de recogida de datos para identificar los problemas Nadie presente en La persona Sólo una ... Total la sección que solicitada no operadora recibió la llamada está presente Junio 4 ||||| ||||| | ||||| ||||| | ... 24 Junio 5 ||||| | ||||| ||| ||||| ||||| |||| ... 32 ... Junio 15 ||||| ||||| ||||| ||| ... 25 Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 14
  • 15. Q7: Ejemplo Hoja de recogida de datos para identificar los problemas Diagrama de Pareto Razones de por qué los que llamaron tuvieron que esperar Promedio 400 Total diario 350 A Sólo una operadora 14.3 172 300 B La parte receptora no está presente 6.1 73 250 C Nadie presente en la sección que recibió la llamada 5.1 61 200 No se dio la sección y el nombre 150 D 1.6 19 de la persona solicitada 100 E Preguntas sobre ubicación de sucursales 1.3 16 50 F Otras razones 0.8 10 0 Total 29.2 351 A B C D E F Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 15
  • 16. M7: Las 7 nuevas herramientas Diagrama de afinidad Diagrama de árbol Diagrama de flechas Diagrama Portfolio Búsqueda y valoración Implantació Análisis de n de la datos de soluciones solución Diagrama matricial Diagrama de proceso Diagrama de relaciones Grupo A de decisión Car.1 Car.2 Car.3 Car.4 Car.1  Δ Car.2   Grupo B Car.3 Δ  Car.4  Δ Car.5   Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 16
  • 17. M7: Diagrama de afinidad: Brainstorming ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad? Casos Entusiasmo Facilitar Facilitar el prácticos con del profesor transparencias material ejemplos antes de clase (rotuladores, reales Exposiciones Hacer constantes y transparencias, amenudo etc.) breves de los Exista exposiciones alumnos feedback tras en clase las Variedad del Fácil Orden en los exposiciones profesorado entendimiento grupos El temario siga una línea Fomentar el Nuevas similar Clases técnicas de trabajo en atractivas trabajo en Participación grupo Clases bien (medios grupo activa de los preparadas audiovisuales, alumnos por el videos,etc.) Clases poco profesor teóricas Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 17
  • 18. M7: Diagrama de afinidad: Ejemplo ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad? 1 2 Facilitar el Clases 3 4 Exposiciones Nuevas Casos Exista Hacer atractivas material ElClases bien Participación Fomentarsiga temario el Facilitar feedback con prácticos tras Orden en de constantes y técnicas los amenudo Entusiasmo del Variedad del Clases poco Fácil (rotuladores, (medios preparadaslos transparencias activa líneapor trabajo en una de entendimiento breves de los exposiciones profesorado trabajo en ejemplos profesor teóricas grupos las Exista feedback Facilitar transparencias, antes de clase audiovisuales, el similar alumnos profesor grupo Entusiasmo del Fomentar el exposiciones alumnos en clase reales grupo tras las transparencias videos,etc.) etc.) profesor trabajo en exposiciones antes de clase grupo Hacer Casos prácticos Variedad del amenudo con ejemplos profesorado Orden en los exposiciones reales grupos en clase Clases atractivas El temario siga Clases bien (medios Participación una línea similar preparadas por audiovisuales, Nuevas activa de los el profesor videos,etc.) técnicas de alumnos Facilitar el trabajo en material Clases poco grupo Exposiciones (rotuladores, teóricas constantes y transparencias, breves de los etc.) Fácil alumnos entendimiento Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 18
  • 19. M7: Diagrama de afinidad: Ejemplo ¿Qué valora un alumno en el curso de gestión de la calidad? Exposición Clases Profesorado Grupos Exista feedback Facilitar Entusiasmo del Fomentar el tras las transparencias profesor trabajo en exposiciones antes de clase grupo Hacer Casos prácticos Variedad del amenudo con ejemplos profesorado Orden en los exposiciones reales grupos en clase Clases atractivas El temario siga Clases bien (medios Participación una línea similar preparadas por audiovisuales, Nuevas activa de los el profesor videos,etc.) técnicas de alumnos Facilitar el trabajo en material Clases poco grupo Exposiciones (rotuladores, teóricas constantes y transparencias, breves de los etc.) Fácil alumnos entendimiento Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 19
  • 20. M7: Diagrama de relaciones Falta de CAUSA PRINCIPAL compromiso de la dirección Las Entrada: 0 Salida: 6 Los objetivos responsabilidades medioambientales no no son claras se han desplegado en los departamentos Entrada: 2 Salida: 2 Entrada: 2 Salida: 3 Motivos de fracaso en la implantación de un programa medioambiental Los trabajadores no se sienten Falta de tiempo obligados y de recursos Entrada: 4 Salida: 1 Entrada: 3 Salida: 1 Los objetivos medioambientales no están cuantificados Entrada: 1 Salida: 5 Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 20
  • 21. M7: Diagrama de árbol: Ejemplo ¿Cómo disminuir los costes de calidad? Optimizar costes de realización de procedimientos Optimizar costes Optimizar costes de formación de prevención Optimizar costes de pautas de inspección Optimizar costes de inspección de recepción Optimizar costes Optimizar costes de inspección de procesos Disminuir de evaluación Optimizar costes de inspección final costes de calidad Optimizar costes Disminuir costes de reproceso de fallo interno Disminuir costes de disposición de material Optimizar costes Disminuir costes de garantías de fallo externo Disminuir costes de reproceso Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 21
  • 22. Excelente equipamiento de autobús (Diagrama de Arbol) Zona de atrás libre Distribución del Sitio para las bolsas espacio Más espacio entre asientos Aire acondicionado/Calefacción Climatización Ventanas: más cantidad y de más fácil apertura Características Rampas de un excelente Elementos Máquinas kutxachip equipamiento en mecánicos el autobús Numerosos botones de stop Papelera Comodidades Reloj Aviso de próxima parada Componentes Filtros para menos ruido y ambientales menos contaminación Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 22
  • 23. M7: Diagrama portfolio: Ejemplo Gastos bajo Solución 4 Solución 3 Implantar sólo Implantar con suficientes prioritariamente recursos Solución 5 Solución 2 Solución 1 Implantar sólo Desechar con bajos recursos alto Solución 6 Beneficios bajo alto Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 23
  • 24. Priorización de soluciones (Diagrama Portfolio) Bajo Reloj Papelera Sitio para las bolsas ESFUERZO ¡APLICAR ! Zona de atrás libre Aviso de próxima Numerosos botones de stop parada Ventanas: más cantidad y Más espacio entre de más fácil apertura Filtros asientos Alto Máquinas Aire acondicionado/ kutxachip Rampas Calefacción Bajo Alto BENEFICIO Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 24
  • 25. M7: Diagrama matricial: Ejemplo “Características alimento” Relación fuerte:  (3) Nº de platos requeridos Tiempo de preparación % hidratos de carbono Coste de ingredientes % nutriente requerido Relación Moderada:  (2) Peso de la porción Nº de ingredientes Relación débil: Δ (1) Sacia el apetito  Δ  Es nutritivo Δ Δ “Expectativas   clientes” Tiene buen gusto Δ Δ   Sencillo de preparar  Δ Δ  Sencillo de limpiar Δ   Es barato Δ Δ Δ  No produce excesiva basura    5 6 7 8 8 5 7 Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 25
  • 26. M7: Diagrama de proceso de decisión: Construcción Pasos del proceso Posibles problemas Contramedidas Actividad 1 2 Contramedida 1 Actividad 2 para P2 Problema 1 de A3 1 Actividad 3 Problema 2 de A3 Contramedida 2 para P2 Problema 3 de A3 x Actividad 4 Contramedida 3 para P2 Actividad 5 Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 26
  • 27. Diagrama de Proceso de Decisión: Organización de un curso Comienzo Contramedidas Escoger aula, hora, ponente Problemas Enviar convocatoria del curso Improvisar un ponente 1 Ponente no aparece Posponer el curso 2 Suspender el curso 3 Empezar tarde 1 Impartir curso Ponente llega tarde Posponer el curso 2 Buscar otro aula 1 Aula ocupada Dar el curso en el pasillo 2 Fin Dar el curso en el bar 3 Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 27
  • 28. Diagrama de proceso de decisión Problemas que pueden al montar el chiringuito No nos El material se Un dejan el rompe o no se encargado material adapta a las no realiza su necesidades trabajo 1-Regateo: 1-Cambiarlo 1-Motivarlo: ¡enróllate!, sólo es 2-Tratar de segunda oportunidad una mañana... arreglarlo o 2-Echarlo y encargar 2-Pedírselo a otro modificarlo a otro 3-Alquilar el 3-Aguantar con lo X-Dejar su parte sin material que hay cubrir X-Pasar de hacerlo X-Pasar de hacerlo Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 28
  • 29. Planificación del montaje de un chiringuito (Diagrama de Flechas) Cada uno Saber que Repartir Traer el consigue gente está encargos material su parte 1 hora 4d 6d 1d Viernes 1/03/02 Conocer la 13:00 ubicación del Planificación en planta MONTAR Miércoles chiringuito EL 13/03/02 CHIRINGUITO 11:00 1s 1s Repartir los puestos de trabajo 2 horas en el chiringuito 1 hora Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 29
  • 30.
  • 31.
  • 32. Planificación del producto Características del producto Planificación de los componentes Requisitos del cliente Características de Características los componentes críticas del producto Características Planificación del proceso críticas del producto Características del Características proceso críticas de los Planificación de la producción Características componentes críticas de los componentes Características de Características producción críticas del proceso Características críticas del proceso Instrucciones de trabajo y controles Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 32
  • 33. Plantilla AMFE AMFE de Proceso  Diseño de producto  Fecha: Descripción:________ Hoja: de Responsable:___________ Equipo AMFE:___________________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nombre Función Modo de Efecto del G Causa del O Medidas D NPR Acciones Respon Accion G O D NPR producto producto fallo fallo fallo detección sable es fallo implant adas Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 33
  • 34. Ejemplo AMFE AMFE de Proceso  Diseño de producto X Fecha: 21 – dic – 04 Descripción: Catapulta Hoja:1 de 1 Responsable: L.I Equipo AMFE: M.S., MJ. A., A.B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Nombre Función Modo de Efecto del G Causa del O Medidas D NPR Acciones Respon Accion G O D NPR producto producto fallo fallo fallo detección sable es fallo implant adas Inspección Mal Material en la Goma Transmitir Se rompe 8 2 3 48 lanzamiento inadecuado recepción la energía de material de lanzamiento Se suelta Sistema de a la bola del Mal sujeción no 8 2 10 160 enganche al lanzamiento es brazo fijo adecuado Cambiar el diseño Mal del Falta de A.B. Señalador Indicar el indicado el Indicador sistema precisión en 8 5 Inspección 5 200 2 sema- ángulo ángulo con ángulo de está torcido de lanzamiento nas el que se va lanzamiento medición a lanzar la de bola ángulos Indicador es 3 Inspección 5 120 corto Laura Ilzarbe - Tema 7: Técnicas de la gestión de la calidad 34

Notas del editor

  1. Notizen
  2. Notizen