Este documento presenta un resumen de varios temas relacionados con la comunicación y el lenguaje. Brevemente describe cómo llegó la televisión a un pequeño pueblo llamado Pampelum y cómo construyeron estudios de televisión en las montañas más altas. También define conceptos clave como diccionario, silabas tónicas y átonas, elementos de la comunicación como emisor, receptor y mensaje, y características de las narraciones.

1. Tema 1:OCURRIO EN
PAMPELUM
ALBERTO MANZANARES RODRIGUEZ
Quinto de primaria 5º
2013 / 2014

2. Ocurrió en pampelum
Cuando la tele llego a pampelum …
para ellos fue muy grande no tenían que mirar por la
ventana para ver a lo vecinos y ahora les bastaba con
darle a un botoncito y se iluminaba todo .
Y como pampelum era un país pequeñito , construyeron
unos estudios en las montañas mas altas.
El problema de pampelum es que se trataba de un país
insignificante .
Pampelum tenia dos montañas propias y un valle de tierra
atravesado por un rio.

3. El Diccionario:
Las palabras guía figuran en la parte superior de cada doble
pagina del diccionario y coinciden con la primera y la ultima de
esa doble pagina
La entrada de un diccionario es cada una de las palabras o
términos que se definen en el .
Se llama acepción a cada uno de los significados de una
palabra que hay en el diccionario. Cada acepción se numera o
se separa por una doble barra (//).
También puedes averiguar el significado de una palabra
fijándote en su contexto , es decir , en las demás palabras que
la rodean. He recibido una carta de mis primas.
La carta de este restaurante es muy variada.

4. Las silabas tónica y átona
La silaba tónica de una palabra es la que pronunciamos con
mayor fuerza de voz. Las demás silabas son atonas. Según el
lugar que ocupa la silaba tónica , las palabras pueden ser:
Agudas: tienen la silaba tónica en el ultimo lugar. Ej.: capitán
Llanas: tienen la silaba tónica en el penúltimo lugar. Ej.:
grapadora
Esdrújulas: tienen la silaba tónica en el antepenúltimo lugar.
EJ.: Córdoba
Algunas palabras varían su significado según el lugar que
ocupe la silaba tónica.

5. La comunicación:
La comunicación es el proceso por el cual los individuos de
una sociedad transmiten información , ideas , sentimientos ,
saludos , etc. En todo acto de comunicación son necesarios
los siguientes elementos:
El Emisor: es el que emite el mensaje
El Receptor: es el que recibe el mensaje
El Mensaje: es la información que se transmite
El Código: es el sistema de signos que se utiliza para elaborar
el mensaje
El Canal: es el medio a través del cual se transmite el
mensaje (aire , papel ….).

6. Resumir y ampliar un texto.
Las narraciones (cuentos , fabulas …) cuentan qué les sucede
a uno o a varios personajes ; en qué lugar les sucede y
cuando. Los personajes se suelen describir , lo mismo que los
lugares en los que transcurre la acción.

7. Repaso la unidad
• Consulta con el diccionario las palabras: iniciar y
matrícula y pon todas sus acepciones:
Iniciar: iniciar una carrera y empezar como un bizcocho.
Matrícula: la matrícula del coche y para sacarse la matrícula.