Este documento presenta una introducción al estudio de la Tierra y el medio ambiente. Define la Tierra como un sistema complejo formado por subsistemas en interacción como la atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera. Explica conceptos clave como recursos naturales, riesgos naturales, impactos ambientales y desarrollo sostenible, con el objetivo de gestionar de forma ordenada el planeta y preservarlo para generaciones futuras.

1. INTRODUCCIÓN
1.- La Tierra y el Medio
Ambiente

2. La Tierra como sistema. Interacción
entre diferentes subsistemas
• Desde un punto de vista
.
• Un sistema es un termodinámico, podemos
conjunto de elementos o distinguir tres tipos de
partes unidas por alguna sistemas:
forma de interacción o • Abiertos: son aquellos en
interdependencia regular. los existen un intercambio
• Las relaciones entre los de materia y de energía con
componentes de un el entorno.
sistema, y entre éstos y • Cerrados: son aquellos en
el entorno, consisten en los que hay un intercambio
flujos o intercambios de de energía con el entorno
materia y/o energía e pero no de materia.
información
• Aislados: son aquellos en
los que no existe no
intercambio de energía ni de
materia con el entorno.

3. – Los sistemas suelen estudiarse con
modelos. Normalmente cuando se produce la
modelación de un sistema, se divide en
componente más simples (SUBSISTEMAS
), para poder describir el comportamiento de
éstos y sus relaciones.
– Las relaciones entre las diferentes
variables que se van a tener en cuenta a la
hora de modelar un sistema pueden ser de
varios tipos:
• SIMPLES
• COMPLEJAS: Feed back positivos y negativos
(regulador del sistema)

4. LA TIERRA COMO UN GRAN SISTEMA
Nuestro planeta se considera un sistema cerrado aunque ciertos
autores lo consideran abierto. Recibe un aporte de energía ( sobre
todo procedente del Sol ) y de materia ( meteoritos ), y experimenta una
pérdida de energía en forma de calor (salida de energía en forma de
infrarrojo).
Es un sistema que autorregula su temperatura, manteniendo una
temperatura media de 15º C, lo cual permite la existencia de agua
líquida y, por lo tanto, de vida.
Como es un sistema muy complejo, al elaborar un modelo
consideramos varios subsistemas:
a.- Atmósfera
b.- Hidrosfera
c.- Geosfera
d.- - Biosfera

5. Energía solar Calor
Sistema Tierra
Atmósfera
Hidrosfera Geosfera
Biosfera
Las interacciones entre los diferentes subsistemas terrestres tienen
como consecuencia la regulación del clima, de modo que el sistema Tierra
se puede considerar un sistema climático

6. Concepto de medio
ambiente
• El medio ambiente es el conjunto de
componentes
físicos, químicos, biológicos y sociales
capaces de causar efectos directos o
indirectos, en un plazo de tiempo corto o
largo, sobre los seres vivos y las
actividades humanas (Conferencia sobre
Medio Ambiente Humano, Estocolmo
1972).

7. LA RELACIÓN ENTRE LA HUMANIDAD
Y LA NATURALEZA
RECURSOS NATURALES
Es toda forma de materia o energía que es
necesaria para el funcionamiento de los
seres vivos.
Recurso natural es aquella cualidad del
medio que es útil para el hombre, más
concretamente que es aprovechado para
su actividad económica

8. RECURSOS NATURALES. Clasificación
• SEGÚN EL CONOCIMIENTO
• SEGÚN SU ORIGEN DE LOS MISMOS
BIOLÓGICOS IDENTIFICADOS
GEOLÓGICOS HIPOTÉTICOS
RECREATIVOS Y ESPECULATIVOS
CULTURALES
RENOVABLES, NO RENOVABLES Y
POTENCIALMENTE RENOVABLES
Recursos renovables: son recursos que una vez extraídos y utilizados
se pueden regenerar .
Recursos no renovables: son aquellos que una vez extraídos y
utilizados no se pueden reponer a escala humana, ya que tardan
millones de años en formarse
Potencialmente renovables: muchos recursos considerados como
renovables, bajo un uso abusivo terminan por desaparecer o dejan de
ser económicamente rentables

9. RIESGOS NATURALES
Se define riesgo como la probabilidad de que una determinada zona sea
modificada como resultado de un proceso natural. Muchas veces los riesgos
son reforzados o producidos por actividades humanas. En este caso se habla
de RIESGOS INDUCIDOS
TIPOS DE RIESGOS
INDUCIDOS
RIESGO =
NATURALES
(PROBABILIDAD DE UN
geológicos SUCESO) x (COSTE O
DAÑO DEL SUCESO)
endógenos
exógenos
biológicos

10. • FACTORES DE RIESGO
Riesgo= Peligrosidad x exposición x vulnerabilidad
PELIGROSIDAD:
probabilidad de que ocurra un suceso
perjudicial en una región y en un momento
determinado
EXPOSICIÓN:
es el número total de personas o la cantidad
de bienes materiales que puede verse
afectada por un suceso
VULNERABILIDAD:
es la proporción, en relación con el total
expuesto, de víctimas humanas, pérdidas
económicas causadas por un suceso

11. • PREVENCIÓN DE RIESGOS
Las medidas a adoptar pueden ser de tres tipos:
predictivas, preventivas y correctoras.
a.- Medidas predictivas: tienen cómo objetivo indicar, con
anticipación, dónde, cuándo y con qué intensidad va a ocurrir un
determinado suceso.
b.- Medidas preventivas: están encaminadas a disminuir o evitar los
daños producidos por los diferentes riesgos. Pueden ser estructurales
(como edificaciones especiales) y no estructurales (elaboración de
mapas de riesgo y ordenación del territorio).
c.- Medidas correctoras: su fin es evitar, en lo posible, las catástrofes
naturales mediante la elaboración de mapas de riesgos que faciliten una
ordenación del territorio adecuada, realización de construcciones
correctoras (diques de contención de lavas, anclaje de taludes
inestables, corrección de torrenteras, etc...).

12. LOS IMPACTOS AMBIENTALES. CONCEPTO
DE IMPACTO. EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL (EIA). CONCEPTO Y OBJETIVOS.
• CONCEPTO DE IMPACTO
Se considera impacto ambiental a
cualquier modificación, en los diferentes
sistemas terrestres, producida por las
actividades humanas

13. EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL (EIA)
Se define la Evaluación de Impacto ambiental (EIA)
como el conjunto de estudios que van a estimar los
efectos que la ejecución de una obra, actividad o
proyecto pueden causar al medio ambiente. De forma
previa a que se ejecute una actividad se determina
cuáles son los posibles impactos ambientales que
podrían producir dicha actividad para finalmente decidir
si esa actividad es aceptable ambientalmente y, en ese
caso, establecer las condiciones y medidas a adoptar
para minimizar los posibles impactos ambientales.
Se pasa de unas medidas correctoras (se corregía el
daño una vez causado) a una medidas preventivas (se intenta
evitar el daño).

14. La EIA comprenden dos aspectos:
• a.- Estudio de Impacto Ambiental (EsIA); es la fase
técnica realizada por los expertos. Deben evaluar los
efectos previsibles del proyectos sobre el suelo, el
agua, aire, clima, paisaje, flora, fauna, dinámica y
estructura de los ecosistemas de la zona, población
humana y bienes materiales (incluidos los artísticos y
arqueológicos). También deben proponer medidas para
reducir, eliminar o compensar los efectos negativos.
• b.- Declaración de Impacto Ambiental (DIA); tras la
presentación del EsIA, el órgano administrativo
competente y tras una fase de participación pública
dictaminará administrativamente lo presentado.

15. LA GESTIÓN DEL PLANETA
Modelos de desarrollo humano
Ante la crisis ambiental que se ha producido por la
industrialización, se han adoptado tres posturas políticas:
• Explotación incontrolada: prima el desarrollo
económico frente a la conservación del medio ambiente.
• Conservacionismo: prima la conservación del medio
natural sobre el desarrollo económico.
• Desarrollo sostenible: busca el equilibrio entre el
desarrollo económico y la conservación del medio
natural.

16. SOSTENIBILIDAD
• El desarrollo sostenible o sostenibilidad, se define la
actividad económica que satisface las necesidades de la
generación presente sin poner en peligro las
necesidades de generaciones futuras. Se trata de unir
todas las necesidades económicas de todas las
naciones con el cuidado del medio natural, para que se
pueda mantener para las generaciones futuras.
• Posteriormente, se ha concretado en tres niveles:
– Sostenibilidad económica
– Sostenibilidad ecológica.
– Sostenibilidad social

17. ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
La ordenación del territorio tiene como
finalidad de velar para que las actividades
humanas con repercusión directa sobre los
usos del suelo se implanten y desarrollen en
el territorio de forma coordinada, equilibrada
y compatible entre sí, de modo que a largo
plazo se consolide un modelo de utilización
racional del territorio