Este documento describe los diferentes tipos de familias según su estructura y personalidad, y analiza el papel de la familia en el desarrollo del niño y sus funciones educativas y socializadoras. Explora factores como la herencia genética, enfermedades hereditarias, y factores ambientales que influyen en el desarrollo infantil, así como las funciones básicas de la familia como proveedora de necesidades, transmisora de valores e identidad, y grupo de apoyo social.

1. Daniel Alcolea Trillo
Patricia Corbella Carrero
Tamara Cuesta Gutiérrez
Carmen Heredia Luengo
Cristina Jiménez Jiménez
Tania Padilla Arenas
MaríaVanesa Resuela López
María Teresa Viso Pardo

2. 1.INTRODUCCIÓN
O En este tema vamos a
hablar de la importancia
que tiene el ámbito familiar
en la vida del niño/a, pues
la familia es uno de los
primeros agentes
educativos que intervienen
en el desarrollo del mismo

3. 2.TIPOS DE FAMILIAS
2.1.SEGÚN LA ESTRUCTURA FAMILIAR.
O Familias Biparentales
O Familia nuclear
O Familia de padrastros
O Familia mezclada
O Familia adoptiva
O Familia poligamaticas
O Familias monoparentales
O Madre/padre soltero/a divorciado/a
O Otros tipos de familia
O Familia extendida
O Abuelos solos
O Familia homosexual
O Familia de acogida

4. 2.TIPOS DE FAMILIAS:
O 2.2 SEGÚN LA PERSONALIDAD QUE
DESEMPEÑAN
O Familia Rígida
O Familia Sobreprotectora
O La familia centrada en los hijos
O La familia permisiva
O familia La inestable
O La familia estable

5. 3.CARACTERÍSTICAS DE LOS DESCENDIENTES.
o CARACTERÍSTICAS NO
TRANSMITIDAS POR VÍA GENÉTICA
o MATERIAL GENÉTICO Y SU
MODIFICACIÓN
o ENFERMEDADES HEREDITARIAS Y
ALTERACIONES GENÉTICAS.

6. 4.FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO
NIÑO Y LA NIÑA
O FACTORES DE RIESGO
O Maltrato físico
O Negligencia
O Abuso sexual
O Maltrato emocional y abandono
O FACTORES DE PROTECCIÓN.
O Familia
O Escuela infantil
O FACTORES SOCIALES.
O La familia
O La escuela
O El grupo de iguales
O Televisión y nuevas tecnologías

7. 5.LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN SOCIALIZADORA.
O Su función es educadora y socializadora
O Como institución, supone un conjunto de
personas que aceptan, defienden y
transmiten una serie de valores y normal
interrelacionados a fin de satisfacer diversos
objetivos y propósitos.
O La meta de la familia es
socializar al individuo.

8. LA FAMILIA Y SU FUNCIÓN EDUCADORA.
O La protección dentro de la familia es
esencial entenderla como un sistema en
el que todos y cada uno tienen la
responsabilidad de apoyar a los demás y
el derecho a ser apoyados
incondicionalmente
O Se trata de sustituir el concepto de
jerarquía y autoridad por el de
responsabilidad

9. O FUNCIONES BÁSICAS DE LA FAMILIA
o Satisfacción de las necesidades fundamentales del niño por sí
misma o, como mediadora, con el apoyo de otras instituciones
sanitarias y educativas.
O La familia es fuente de información y transmisión de valores.
O La familia actúa como grupo de control de forma que enseña y
obliga a sus miembros a comportarse de forma socialmente
deseable.
O La familia ofrece modelos de imitación e identificación a los
niños
O La familia ayuda y enseña cómo se debe reaccionar y actuar
en las situaciones estresantes.
O La familia es el núcleo social que sirve de descanso y lugar
para recuperarse de esfuerzos, tensiones o problemas que
hayan supuesto costos para el individuo
O La familia es un lugar de participación activa del niño; en ella
participa en las decisiones que le afectan, se entrena en las
relaciones grupales, es ayudado y ayuda, etc.