La comunicación. Elementos. Comunicación verbal y no verbal. Signos. Lengua oral y escrita. La palabra. Estructura y clasificación. Siglas y acrónimos.

1. TEMA 1

2. LA COMUNICACIÓN.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el acto mediante el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite
transmitirle un mensaje. Dependiendo de cómo se transmite la información y cómo la recibe el receptor, se
puede clasificar la comunicación en verbal y no verbal.
Los elementos de la comunicación son:
• Emisor: transmite el mensaje.
• Receptor: recibe el mensaje.
• Mensaje: contenido de la información que el emisor envía al receptor.
• Canal: vía por la cual circula el mensaje.
• Código: conjunto de signos que se combinan mediante una serie de reglas conocidas por el emisor y el
receptor.
• Contexto: situación en la que se hallan emisor y receptor y que permite interpretar correctamente el
mensaje.

3. COMUNICACIÓN
VERBAL.
- Es cuando se utilizan las
palabras en el proceso de
transmisión de la información.
- Puede ser: oral y escrita.
- Oído y vista son los sentidos
utilizados.
- las conversaciones, los libros, las
cartas son algunos ejemplos.
COMUNICACIÓN NO
VERBAL.
- Es cuando no se hace uso de las
palabras para transmitir la información.
- Puede ser cualquier cosa que no
implique el uso de las palabras.
-Se utilizan todos los sentidos.
-Los gestos, las miradas, las expresiones
faciales son algunos ejemplos.

4. SIGNOS: INDICIOS, ICONOS Y SÍMBOLOS
Según la relación que se establece entre el significado (plano del contenido) y el
significante (plano de la expresión) los signos se clasifican en:
• Indicios. Entre el signo y su significado hay una relación de continuidad, es decir, una
cosa es consecuencia de otra. Son aquellos signos que sin parecerse al objeto
significado, mantienen con él alguna relación de dependencia. El humo es un indicio de
que hay fuego, la palidez de una persona es indicio de enfermedad etc.
• Iconos. Entre el signo y su significado hay una relación de semejanza, de parecido. La
fotografía de una persona es un ejemplo de icono, un dibujo de una paloma es un
ícono de “paloma”.
• Símbolos. Estos signos son intencionados que basan la relación con lo representado en
una convención totalmente arbitraria, en la que no hay ninguna semejanza ni parecido.

5. LENGUA ORAL.
- Es espontánea, dinámica e
interactiva; no se piensa con
anterioridad.
- Tiene gran capacidad
expresiva (tono y gestos).
-Suele ser frecuente el uso de
oraciones simples.
- Se usa un vocabulario básico, e
incluso coloquial.
LENGUA ESCRITA.
- Requiere de una planificación previa.
- Es ordenada y formal.
- Usa un vocabulario especializado y uso de
sinónimos para evitar que la lectura sea
repetitiva.
- La gramática suele ser más elaborada.

6. ESTRUCTURA DE LA PALABRA
• Base léxica o lexema. Palabra que permite formar otras derivadas.
• Raíz. Aporta el significado léxico.
• Morfemas.
– Flexivos. Aportan significado gramatical (género, número o desinencia
verbal).
– Morfemas derivativos. Aportan información que afecta al significado
léxico:
• Prefijos. Van delante del lexema.
• Sufijos. Van detrás del lexema.
• Interfijos. Nexos fónicos, que no tienen significado.

7. CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS
• Simples. Formadas por una base léxica (mar) o una raíz acabada en
vocal átona (camp-o).
• Derivadas. Unión de una raíz y unos morfemas (mar-ino).
• Compuestas. Formadas por dos bases léxicas (saca-puntas).
• Parasintéticas:
– Palabras compuestas más un prefijo y/o sufijo (quinceañ-ero).
– Palabras formadas por: prefijo+ lexema+ sufijo, que si se omite uno de los
dos morfemas la palabra resultante no existe (des-cafein-ado).

8. SIGLAS
- Se escriben con todas
sus letras mayúsculas:
ONU.
- No llevan tilde: CIA
- No tienen género ni
número y pueden ir con
un determinante.
ACRÓNIMOS.
- Se escriben con mayúsculas,
pero puede ir solo la inicial si
son nombres propios y tienen
más de cuatro letras (Unesco) o
en minúsculas cuando se trata
de nombres comunes (uci)
- Deben someterse a las reglas
de acentuación (láser).
- Si se han incorporado al léxico
común forman el plural
siguiendo las reglas generales.