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TEMA 1. Introducción a la Historia
del Arte
Sergio Villaverde Barroso
ÍNDICE
1. ¿Qué es el arte?
2. ¿Por qué estudiar Historia del Arte?
3. Las artes mayores.
3.1. La arquitectura.
3.1.1. Muros, columnas y pilares.
3.2. La escultura.
3.3. La pintura.
4. Las artes menores.
1. ¿Qué es el arte?
1. ¿Qué es el arte?
 Según el diccionario de la RAE, el “arte” es la “manifestación de la actividad humana mediante la cual se
interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros”.
 La “historia del arte” es la disciplina que estudia las artes visuales, entre las que destacan las Artes
Mayores (arquitectura, escultura y pintura) y las Artes Menores (cerámica, orfebrería, mosaicos, etc.).
2. ¿Por qué estudiar Historia del Arte?
Asignatura que permite
comprender el patrimonio
cultural de un país, ciudad,
etc.
Aprender a observar.
Conocer el origen de nuestra
cultura.
Más fácil entender la Historia.
Aprender a disfrutar de los
museos y monumentos.
3. Las Artes Mayores
 Desde el Neolítico, ocupa un lugar FUNDAMENTAL  la pintura,
escultura y artes aplicadas se subordinan a ella.
 En CUALQUIER obra de arquitectura, debemos tener en cuenta los
siguientes elementos:
a) Materiales: se EMPEZÓ utilizando la madera y el adobe y, MÁS TARDE,
el ladrillo, la piedra, el yeso, la cal y la arena.
b) Planta y alzado:
 Planta: forma del edificio visto desde ARRIBA.
 Alzado: diseño de un edificio representado en sección VERTICAL.
3.1. La arquitectura
3. Las Artes Mayores
3.1. La arquitectura. Tipos de plantas
Planta basilical Planta de cruz latina
Planta centralizada
Planta de cruz griega
Planta de salón
3.1.1. Muros, columnas y pilares
Los muros
Bloques de piedra u otros materiales que pueden COMBINARSE entre sí.
3.1.1. Muros, columnas y pilares
Las columnas
Elemento sustentante vertical. Se compone de VARIAS partes:
 Basa: parte INFERIOR de la columna, sobre la que se apoya el fuste.
 Fuste: parte de la columna ENTRE la basa y el capitel (elemento PRINCIPAL).
 Capitel: parte de la columna situada SOBRE el fuste, que recibe directamente el peso
de los elementos que sustenta.
3.1.1. Muros, columnas y pilares
Los pilares
• A MEDIO camino entre el muro y la columna.
• Elemento sustentador VERTICAL.
• Suele tener basa, fuste y capitel.
• Si aparece ADOSADO al muro, recibe el nombre de pilastra.
3. Las Artes Mayores
 Arte de tallar, esculpir y modelar en barro, piedra, madera metal u otra materia, representando en
VOLUMEN figuras de personas, animales u otros objetos de la naturaleza o asuntos de la imaginación
del escultor.
 Diferenciamos 2 GRANDES tipos de escultura:
a) Exenta o de bulto redondo: permite contemplar una escultura desde CUALQUIER punto de vista.
b) Relieve: escultura NO exenta.
3.2. La escultura
En el análisis de
la escultura hay
que tener en
cuenta…
a)a) Técnicas
artísticas
Modelado: usa materiales blandos
Talla: ELIMINACIÓN del material hasta dar
forma y volumen a la figura
Fundición: se inyecta en un molde
material líquido fundido al fuego
(bronce, hierro…) o licuado con agua
(cemento…).
Soldadura: se UNEN distintas partes
metálicas (época industrial).
Policromía: aplicar color a la pieza.
b) Materiales
c) Volumen
d) Movimiento
e) Composición
f) Proporción
g) Masa
h) Luz
 Representación sobre una SUPERFICIE PLANA mediante
la línea y el color.
 La materia pictórica está formada por VARIOS
elementos:
 Soporte (muro, lienzo, papel, etc.).
 Colorante (o pigmentos minerales).
 Aglutinante: elemento que se AÑADE al colorante para que
se pueda aplicar.
3. Las Artes Mayores
3.3. La pintura
TEXTURA
 Fresco: MUY UTILIZADA desde la Antigüedad. Consiste en preparar la pared con una capa de yeso y
aplicar sobre ella los colores disueltos en agua mientras TODAVÍA está “fresco” o húmedo.
 Temple: técnica en la que los pigmentos de color se DISUELVEN en un aglutinante viscoso, como la
clara de huevo. Característica de la pintura medieval europea.
 Óleo: consiste en DISOLVER los colores en un aglutinante oleoso. Esta técnica fue desarrollada por
Jan Van Eyck y se convirtió en la técnica MÁS UTILIZADA a partir del siglo XVI.
 Acuarela: utiliza MUCHO agua como diluyente y MUY POCA cantidad de aglutinante.
 Collage: técnica utilizada en la pintura contemporánea en la que se MEZCLAN materiales de uso
cotidiano (periódicos, cartones, plásticos, etc.), que se COMBINAN con la pintura.
 Acrílica: pintura de origen plástico que se seca con FACILIDAD. Arte contemporáneo.
3. Las Artes Mayores
3.3. La pintura. Técnicas pictóricas
Definiciones
•
Línea Permite la IDENTIFICACIÓN Y
RECONOCIMIENTO de formas.
•Luz
Algo Irreal o ilusorio que
el artista utiliza como
elemento de expresión y
composición.
¡¡¡FIN!!!

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  • 1. TEMA 1. Introducción a la Historia del Arte Sergio Villaverde Barroso
  • 2. ÍNDICE 1. ¿Qué es el arte? 2. ¿Por qué estudiar Historia del Arte? 3. Las artes mayores. 3.1. La arquitectura. 3.1.1. Muros, columnas y pilares. 3.2. La escultura. 3.3. La pintura. 4. Las artes menores.
  • 3. 1. ¿Qué es el arte?
  • 4. 1. ¿Qué es el arte?  Según el diccionario de la RAE, el “arte” es la “manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros”.  La “historia del arte” es la disciplina que estudia las artes visuales, entre las que destacan las Artes Mayores (arquitectura, escultura y pintura) y las Artes Menores (cerámica, orfebrería, mosaicos, etc.).
  • 5. 2. ¿Por qué estudiar Historia del Arte? Asignatura que permite comprender el patrimonio cultural de un país, ciudad, etc. Aprender a observar. Conocer el origen de nuestra cultura. Más fácil entender la Historia. Aprender a disfrutar de los museos y monumentos.
  • 6. 3. Las Artes Mayores  Desde el Neolítico, ocupa un lugar FUNDAMENTAL  la pintura, escultura y artes aplicadas se subordinan a ella.  En CUALQUIER obra de arquitectura, debemos tener en cuenta los siguientes elementos: a) Materiales: se EMPEZÓ utilizando la madera y el adobe y, MÁS TARDE, el ladrillo, la piedra, el yeso, la cal y la arena. b) Planta y alzado:  Planta: forma del edificio visto desde ARRIBA.  Alzado: diseño de un edificio representado en sección VERTICAL. 3.1. La arquitectura
  • 7. 3. Las Artes Mayores 3.1. La arquitectura. Tipos de plantas Planta basilical Planta de cruz latina Planta centralizada Planta de cruz griega Planta de salón
  • 8. 3.1.1. Muros, columnas y pilares Los muros Bloques de piedra u otros materiales que pueden COMBINARSE entre sí.
  • 9. 3.1.1. Muros, columnas y pilares Las columnas Elemento sustentante vertical. Se compone de VARIAS partes:  Basa: parte INFERIOR de la columna, sobre la que se apoya el fuste.  Fuste: parte de la columna ENTRE la basa y el capitel (elemento PRINCIPAL).  Capitel: parte de la columna situada SOBRE el fuste, que recibe directamente el peso de los elementos que sustenta.
  • 10. 3.1.1. Muros, columnas y pilares Los pilares • A MEDIO camino entre el muro y la columna. • Elemento sustentador VERTICAL. • Suele tener basa, fuste y capitel. • Si aparece ADOSADO al muro, recibe el nombre de pilastra.
  • 11. 3. Las Artes Mayores  Arte de tallar, esculpir y modelar en barro, piedra, madera metal u otra materia, representando en VOLUMEN figuras de personas, animales u otros objetos de la naturaleza o asuntos de la imaginación del escultor.  Diferenciamos 2 GRANDES tipos de escultura: a) Exenta o de bulto redondo: permite contemplar una escultura desde CUALQUIER punto de vista. b) Relieve: escultura NO exenta. 3.2. La escultura
  • 12. En el análisis de la escultura hay que tener en cuenta… a)a) Técnicas artísticas Modelado: usa materiales blandos Talla: ELIMINACIÓN del material hasta dar forma y volumen a la figura Fundición: se inyecta en un molde material líquido fundido al fuego (bronce, hierro…) o licuado con agua (cemento…). Soldadura: se UNEN distintas partes metálicas (época industrial). Policromía: aplicar color a la pieza. b) Materiales c) Volumen d) Movimiento e) Composición f) Proporción g) Masa h) Luz
  • 13.  Representación sobre una SUPERFICIE PLANA mediante la línea y el color.  La materia pictórica está formada por VARIOS elementos:  Soporte (muro, lienzo, papel, etc.).  Colorante (o pigmentos minerales).  Aglutinante: elemento que se AÑADE al colorante para que se pueda aplicar. 3. Las Artes Mayores 3.3. La pintura TEXTURA
  • 14.  Fresco: MUY UTILIZADA desde la Antigüedad. Consiste en preparar la pared con una capa de yeso y aplicar sobre ella los colores disueltos en agua mientras TODAVÍA está “fresco” o húmedo.  Temple: técnica en la que los pigmentos de color se DISUELVEN en un aglutinante viscoso, como la clara de huevo. Característica de la pintura medieval europea.  Óleo: consiste en DISOLVER los colores en un aglutinante oleoso. Esta técnica fue desarrollada por Jan Van Eyck y se convirtió en la técnica MÁS UTILIZADA a partir del siglo XVI.  Acuarela: utiliza MUCHO agua como diluyente y MUY POCA cantidad de aglutinante.  Collage: técnica utilizada en la pintura contemporánea en la que se MEZCLAN materiales de uso cotidiano (periódicos, cartones, plásticos, etc.), que se COMBINAN con la pintura.  Acrílica: pintura de origen plástico que se seca con FACILIDAD. Arte contemporáneo. 3. Las Artes Mayores 3.3. La pintura. Técnicas pictóricas
  • 15. Definiciones • Línea Permite la IDENTIFICACIÓN Y RECONOCIMIENTO de formas. •Luz Algo Irreal o ilusorio que el artista utiliza como elemento de expresión y composición.