Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que definen lo que se espera que los estudiantes aprendan en términos de conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Se organizan en áreas como sentido numérico, pensamiento algebraico, forma y espacio, y manejo de información. Establecen expectativas progresivas para que los estudiantes accedan a conocimientos más complejos y desarrollen competencias.