Este documento explica los conceptos clave de la tectónica de placas, incluyendo cómo se usa el método sísmico para estudiar la estructura interna de la Tierra y descubrir que está compuesta de varias capas concéntricas. También describe los modelos gequímico y dinámico de la estructura terrestre, y cómo la teoría de placas tectónicas explica fenómenos como los terremotos, volcanes y formación de montañas. Finalmente, presenta animaciones que ilustran cómo se mueven las
Breve presentación en PowerPoint indicando los aspectos más básicos de la litosfera, así como una pequeña introducción a la biosfera con subtemas tales como el relieve y las placas tectónicas.
A brief PowerPoint slideshow showing the most basic characteristics of the litosphere, as well as a small introduction to the biosphere and secondary themes such as the relief and the tectonic plates.
Weinbau in der Toskana - Umfassende Infos zu italienischen Weinen!HighHeels-Boutique.com
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So wie Piemont zählt auch die Toskana zu den berühmtesten Weinbaugebieten Italiens. Der bekannteste Wein dieser Weinbauregion ist der Chianti. Jahre lang kam auch einer der teuersten Tafelweine der Welt, der Sassicaia, aus der Toskana.
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El siguiente tutorial nos explica cómo crear un menú animado en una aplicación Wear.
Este tutorial ha sido probado en un Moto360 y desarrollado en AndroidStudio bajo sistema operativo Mac.
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=G0VTEekee88
Src GitHub:
https://github.com/joseberna/MoscoDevWearMenuDemo
Vom 11. bis 12. November 2013 ging die ener.CON DACH in die zweite Runde. Leitende Manager aus den Bereichen Energieeffizienz, Technologie, Operations & Produktion, Werksmanagement, Automatisierung, Energieeinkauf oder Health und Safety & Environment trafen sich, um sich über Energieeffizienz und Energiemanagement in Produktionswerken von anlagen- & energieintensiven Industrien auszutauschen.
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Estructura Interna de la Tierra
Métodos directos
Datos Indirecto del interior terrestre
Estructura de la Tierra: Modelo geoquímico
Estructura de la Tierra: Modelo geodinámico
Teoría de la Deriva Continental
La expansión del fondo oceánico
Distribución de Volcanes y Terremotos
Placas Litosféricas o Tectónicas
Límite de Placa Litosféricas
Movimiento de las Placas
Tectónica de Placas o Teoría de la Tectónica Global
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. ¿Cómo se explican….
-Los TERREMOTOS
-Las ERUPCIONES VOLCÁNICAS (Etna)
-La formación de las MONTAÑAS…?
MODELOS FIJISTASMODELOS FIJISTAS
MODELOSMODELOS
MOVILISTASMOVILISTAS
La Tierra cambia… y esLa Tierra cambia… y es
DINÁMICADINÁMICA!!!!
3. Además, estos procesos (volcanes, terremotos…)
SIEMPRE se dan en determinadas zonas (muy
localizadas) del planeta…
No se dan al azar…
¿Por¿Por
qué?qué?
Alfred Wegener (1880 – 1930) y su Teoría de la Deriva de
los Continentes:
Los continentes actuales no están en el mismo lugar que hace
millones de años: se han MOVIDO MUY LENTAMENTE…
Además, Wegener mostró Pruebas decisivas…
4. ESTRUCTURA INTERNA DE LA
TIERRA
Conocer el interior de la Tierra, su estructura y
su composición, no es una tarea fácil.
Los métodos DIRECTOS (sondeos,
perforaciones, …) sólo permiten conocer una
mínima parte de nuestro planeta: Unos 15 Km
de los 6371 Km que hay hasta el centro de
la Tierra.
5.
6. Los métodos que mejores resultados han dado son los indirectos,
y entre ellos destaca el método sísmicométodo sísmico.
¿Cómo se ha podido conocer el interior de¿Cómo se ha podido conocer el interior de
nuestro planeta?nuestro planeta?
El método sísmico se basa en los cambios en la velocidad
de propagación de las ondas sísmicas.
sismogramasismograma
Velocidad(m/s)
Profundidad (Km)
7. Es como si corriéramos por diversos medios…
Si lo hacemos por ARENA llevaremos una velocidad distinta a la
que tendríamos si lo hiciéramos por una ACERA o por AGUA…
Las ondas varían su velocidad al atravesar medios deLas ondas varían su velocidad al atravesar medios de
distinta composición química o cuando tienen undistinta composición química o cuando tienen un
estado de agregación diferente: sólido, fluido, líquido.estado de agregación diferente: sólido, fluido, líquido.
La representación gráfica de la
velocidad de propagación es lo
que llamamos sismograma.
Velocidad(m/s)
8. Si la velocidad con la que se propagan no
cambiase el medio que atraviesan las ondas
es homogéneo = No hay capas diferentes.
…… ¿Y si observáramos la siguiente gráfica??¿Y si observáramos la siguiente gráfica??
Velocidad(m/s)
Profundidad (Km)
9. Los terremotos emiten Ondas sísmicas (vibraciones) que
se transmiten por todo el interior de la Tierra. Pueden ser:
- Ondas P: se transmiten por sólidos y líquidos
- Ondas S: sólo se transmiten por sólidos
- Ondas L: se transmiten por la superficie terrestre (causan
los daños en la superficie terrestre. No nos informan del
interior)
Velocidad(m/s)
Profundidad (Km)
Al cambiar el medio por el
que se propagan, las ondas
sísmicas cambian su
trayectoria y su velocidad
nos indican, por tanto, zonas
de distintos materiales.
A los cambios de velocidad
se les denomina
discontinuidades.
12. El interior de la Tierra tiene varias capas
concéntricas.
Su estructura puede estudiarse según dos puntos de vista
distintos:
ESTRUCTURA GEOQUÍMICA
Se distinguen 3 capas: CORTEZA, MANTO, NÚCLEO
ESTRUCTURA DINÁMICA
Se distinguen 4 capas: LITOSFERA, ASTENOSFERA, MESOSFERA
y ENDOSFERA
En esta estructura se basa la Teoría de la Tectónica de placas
14. Corteza:
Capa sólida. Su espesor varía: Bajo el océano: 6 - 12 km
Bajo los continentes: 25 - 70 km
Es la menos densa (con silicatos de Al).
Manto:
- Capa sólida aunque con cierta plasticidad. Gran espesor.
- Más densa que la corteza (con silicatos de Mg y Fe)
-Su límite se sitúa a 2900 km (Discontinuidad de Gütemberg).
Núcleo:
Muy denso. Con silicatos de Fe y Ni.
Tiene un espesor de unos 3400 km. Con:
Núcleo Externo: muy denso y en estado líquido (las "ondas S"
desaparecen a partir de él).
Núcleo Interno: la capa más densa de la Tierra. Suponemos que sólida y
de carácter metálico. Forma la parte central del planeta.
MODELO GEOQUÍMICOMODELO GEOQUÍMICO
15.
16.
17. Litosfera:
Capa rígida que engloba CORTEZA + parte del MANTO SUPERIOR ( el que
está encima de la Astenosfera)
La litosfera está FRAGMENTADA en las PLACAS LITOSFÉRICAS
Su espesor es de unos 100 km
Astenosfera:
- Capa plástica (parte de las rocas están fundidas).
- Coincide con el canal de baja velocidad
- Se ha descubierto que no es realmente una capa, sino que es discontinua
Mesosfera:
Hasta el límite con el núcleo externo.
Endosfera:
Comprende el NÚCLEO
MODELO DINÁMICOMODELO DINÁMICO