Resumen de textos sobre las Ciudades Medievales . Autores: Alumnos de la Clase de Estudios Urbanos I UCV. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela de Arquitectura Carlos Raul Villanueva. Unidad Docente Extramuros. Sede Barquisimeto. 2014
Resumen de textos sobre las Ciudades Medievales . Autores: Alumnos de la Clase de Estudios Urbanos I UCV. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela de Arquitectura Carlos Raul Villanueva. Unidad Docente Extramuros. Sede Barquisimeto. 2014
Crítica al uso del adjetivo “intangible” en relación al patrimonio cultural y...José Antonio Mac Gregor
Se hace una crítica al planteamiento de la UNESCO que divide el patrimonio cultural en tangible e intangible, definiendo a este último como la expresión identitaria de los pueblos indígenas o las mal llamadas "culturas tradicionales".
Sugerimos que esta taxonomía es inadecuada dado que nos regresa a discusiones como aquéllas que se preguntaban sobre qué era más importante: el cuerpo o el alma, la materia o el espíritu.
Concluímos que toda manifestación del Patrimonio Cultural de la Humanidad tiene dos dimensiones: una tangible (el soporte material a partir del cual un símbolo se manifiesta) y una intangible (derivada de procesos subjetivos, individuales y colectivos, de significación, valoración e interpretación).
Civilización:
Ámbito cultural creado especialmente por la técnica y los usos de un conglomerado social.
Es un conjunto de ideas, instituciones, que caracterizan el estado social de uno o varios pueblos en un periodo temporal determinado
Cultura:
El estudio, meditación y enseñanza con que se perfeccionan los talentos del hombre. La hermosura o elegancia de estilo, lenguaje.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Tema 3 La ciudad medieval
1. Tema 3 – La ciudadmedieval
Rotacióntrienal:Técnicade cultivobasadaencultivarenuna mismaparceladostiposde
cerealesydejarlatercera parte enbarbecho.
Burguesía:Grupo social formadoporlos habitantesde lasciudadesque surge apartir del siglo
XII.
Gremio:Grupo de artesanosdel mismooficiode unaciudad;organizadoparaevitarla
competenciade otrasciudadesysupervisarlaproducción.
Ferias:Mercadosextraordinariosde periodicidadanual que se celebrabanenlasciudadesy
reuníana gente de todala comarca.
Cecas:Establecimientosartesanalesdedicadosalaacuñación(elaboración) de moneda.
Patriciadourbano: Grupode familiasmásricasde la ciudadmedieval
Universidades:Agrupacionesde alumnosyprofesoresque surgenen lasciudadespara
separarse de lasescuelasreligiosasomunicipales.
Carta de privilegios: Leyesofuerosque concede unmonarcaa loshabitantesde unaciudaden
losque reconoce su condiciónde libresyel derechoaestablecersupropiogobierno.
Cortes:Reunióndel reyconlostresestamentos(nobleza,cleroyciudades)conel finde
pedirlesaportacioneseconómicas.
Guerra de los100 años: Conflictoque enfrentóaFranciacon Inglaterraentre 1337 y 1453 por
losdeseosde losreyesde Inglaterrade serreconocidostambiéncomoreyesde Francia.
Peste Negra:Epidemiaque asolóEuropaentre 1347 y 1349y redujosupoblaciónenun30%.
Malos usos:Derechosde losseñoresfeudalesque lespermitíanabusarde sussiervos
endureciendolascondicionesde laservidumbre.
Pogromos:Asaltosabarriosjudíospor parte de la poblacióncristianade lasciudadesque
proliferaronenlossiglosXIV yXV.
Arte gótico:Estiloartístico que nace en Franciaenel sigloXII,se extendióporEuropa
Occidental enel sigloXIIIyperduróhastala llegadadel Renacimientoenel sigloXV.
Arco apuntado:Es el tipode arco representativodel estilogótico;tambiénllamadoarcoojival.
Bóvedade crucería: Es el resultadode cruzarperpendicularmente dosarcosojivales;se
sustentansobre 4 puntosde apoyo.