El documento proporciona información sobre la Europa feudal entre los siglos IX y XI. En este período, la desaparición del Imperio Carolingio debilitó el poder político y la capacidad defensiva de Europa, lo que facilitó invasiones de los vikingos y sarracenos. Surgió el feudalismo como un nuevo sistema social y económico en el que los nobles controlaban las tierras y los campesinos buscaron su protección, dando lugar a una sociedad estamental dividida en nobles, clero y campesinos.

1. Tema 4 . (3 del Libro)
La Europa Feudal entre los S. IX-XI.
(Curso 2013/2014

2. D. 1
La segunda mitad del siglo IX y
el siglo X fueron un tiempo de
división e inseguridad para
Europa.

La desaparición del imperio
Carolingio debilitó el poder
político y la capacidad
defensiva de Europa, lo que
facilitó una segunda oleada
de invasiones. Tres nuevos
pueblos invasores asolaron
Europa: los vikingos por el
Norte y los sarracenos por el
sur.

3. 
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D. 2
Los vikingos procedían
de Escandinavia.
Conquistaron las islas
Británicas, el norte de
Francia y el sur de Italia.
Los vikingos eran feroces
y crueles guerreros. En el
844 atacaron la ciudad de
Sevilla.
Los vikingos. ( Documental)

4. D. 3

5. 
Un clima de
violencia e
inseguridad se
extendió por
Europa. Mucha
gente interpretó
estas
calamidades
como un
castigo de Dios
y un anunció
del final de
mundo, que
llegaría en el
año 1000.

6. 
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D. 5
Unos reyes débiles
Tras la fragmentación del
imperio carolingio Europa se
dividió en numerosos reinos.
Los reyes eran muy débiles y
no tenían ejércitos ni medios
para proteger sus reinos.
Los campesinos buscaron la
protección en los nobles, que
disponía de un ejercito propio
y de castillo. A cambio el
noble exigía a los campesinos
que trabajasen para él:
“siervos “.
Asalto a un castillo. ( Robin Hood)

7. 
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D. 6
El feudalismo
Surgió en gran parte de
Europa el feudalismo, un
nuevo sistema social y
económico, que tenia las
siguientes características.
Cada gran noble alcanzó
el dominio total de sus
tierras. El poder del rey se
vió limitado.
Los nobles aceptaban la
primacía del rey mediante
un pacto llamado
vasallaje . En una
ceremonia llamada
homenaje .

El vasallaje

8. D. 7

9. D. 8 Los poderes del rey y su
corte.

El ejército del rey era reducido y
dependía para la defensa del reino
de los ejércitos privados de sus
vasallos. En la practica el rey solo
era el primero entre sus iguales,
pero que había sido consagrado por
la iglesia como rey y reconocido por
la mayoría de los nobles.
( Primus Inter pares)

La principal fuente de ingresos para
los reyes procedía de sus propios
feudos y de algunas ciudades.
 La corte Real no tenia residencia,
estaba formada por la familia del rey
y los principales nobles y
eclesiásticos que actuaban de
consejeros del rey.


10. 
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El feudo
Estas tierras recibían el nombre
de feudo o señorio. En cada
feudo había un castillo, que era
la residencia del señor, varias
aldeas, en las que vivía el
señor, y tierras de cultivo,
pastos y bosques. Las tierras se
dividían en la reserva y los
mansos.

11. D. 10

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D. 11
La reserva era la parte de la
tierra explotaba por le propio
señor. Los cultivos que se
obtenían en ella pertenecía en
su totalidad al señor.
Los mansos , era la tierra que
le señor concedía a los
campesinos para su sustento.
A cambio de estas tierras los
campesinos tenían que pagar
al señor unas rentas. ejemp:
dinero, productos o servicios
personales. (Continua)

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D. 12
Los bosques , que eran
propiedad exclusiva del señor.
Y cuando los campesinos
querían cazar o buscar leña en
él debían pedir permiso o
pagar un impuesto.
En sus feudos los señores
impartían justicia y cobraban
impuestos. Además, los
señores cobraban impuestos a
los comerciantes cuando
atravesaban sus dominios
(peaje) y cuando cruzaban los
puentes (pontazgo).

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.D.13
Una sociedad
estamental.
Las sociedad medieval
quedó dividida en 3
grupos llamados
estamentos:
Los Nobles,
La iglesia
los campesinos.

15. D. 14
La Sociedad Estamental.
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Los nobles eran los caballeros y sus familias. Su misión
consistía en defender al resto de la población.
Los clérigos eran los monjes y los sacerdotes. Debían
rezar para lograr la salvación espiritual de las personas.
Los trabajadores eran en su mayoría campesinos,
aunque también había artesanos y comerciantes. Se
ocupaban de producir y vender los alimentos y los
productos que necesitaba la sociedad. Se pertenecía a
cada estamento por nacimiento, excepto en el caso de
los clérigos.
Los nobles y los clérigos eran privilegiados tenían
ventajas: no pagaban impuestos y no realizaba trabajos
manuales. Además controlaban los cargos más
importantes de la administración.

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Torneo medieval.
D. 15
4. La nobleza
Todos los nobles no eran
igual de poderosos. La
guerra era su principal
actividad. Los hijos de los
nobles empezaban su
educación militar desde
niños. De pequeños servían
como pajes y escuderos de
un noble importante. Cuando
llegaban a la mayoría de
edad pasaban a ser
caballeros tras una
ceremonia específica.
En caso de guerra, el rey
convocaba a los caballeros y
les pedía ayuda militar. Los
caballeros y sus vasallos
acudían con sus tropas.

17. D. 16

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D. 17
La función fundamental de
las mujeres nobles era
casarse y tener hijos que
asegurase la permanencia
del linaje. Los matrimonios
se concertaban por los
padres de los novios, a
veces cuando estos eran
niños. Las mujeres que
permanecían solteras
ingresaban en monasterios.
Dirigían las labores de los
sirvientes, educaban a los
hijos más pequeños y
bordaban y tejían

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D. 18
Los castillos medievales
constaban de:
El castillo era una fortaleza que
se encontraba en los feudos y en
las ciudades que constaba con
una muralla de piedra que lo
rodeaba y también protegido por
un foso de agua. En los castillos
había atalayas para atisbar si se
acercaban enemigos. La parte
más importante de un castillo era
la torre del homenaje, la zona del
castillo donde residía la familia
señorial y propietaria del feudo o
ciudad.

20. D. 19

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D. 20
Los castillos
medievales constaban
de:
una muralla, que era
defendida desde las almenas.
*atalayas, o torres de
vigilancia, situadas en la
muralla.
*una puerta de entrada, con
un puente levadizo que se
retiraba para dejar el castillo
rodeado por un foso.
*torres de franqueo, donde
había arqueros, y cazuelas
con aceite hirviendo.
*Pozos, donde se sacaba
agua.
*Patio de armas, donde se
entrenaban los caballeros, y
donde se celebraban los
torneos.
.
Torre del Homenaje. Donde
estaban las habitaciones más
importantes del Nobles

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D. 21
En el interior, la parte
principal era la torre del
homenaje donde vivían el
señor y su familia. Allí estaban
los aposentos, la capilla, la
cocina y el gran salón. Este era
la estancia principal con
chimenea, pieles y tapices
colgados. En ella el señor
celebraba banquetes, se divertía
con juglares y trovadores, recibía
las rentas de los campesinos y
administraba justicia. El resto
eran estancias frías, oscuras y
con pocos muebles.
También había en los castillos
un pozo, almacenes, establos y
talleres artesanales (herrería,
carpintería, etc.) para producir
todo lo necesario. Más
información.
http://www.castillosnet.org/progra
ms/castillosnet.php
Torre del
Homenaje.

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D. 22
La vida del clero:
En la Edad Media, siendo la
mayoría de la población
europea cristiana, la Iglesia
tenía un papel muy destacado
en todos los ámbitos de la vida:
En el terreno político:
intervenía en los asuntos de los
reinos cristianos, aconsejando a
los reyes y arbitrando en sus
disputas.
Se intentó frenar la violencia
mediante ‘la paz de Dios’
(prohibición de atacar a los
indefensos) y ‘la tregua de Dios’
(prohibición de hacer la guerra
en domingos y fiestas
religiosas).

24. 
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D. 24
En el terreno económico: la
Iglesia era dueña de grandes
feudos y recibía rentas de los
campesinos. También el diezmo
(décima parte de la cosecha) para
el mantenimiento del clero.
En el terreno social: el clero
pertenecía a los privilegiados.
Tenían gran influencia en la
sociedad e imponían obligaciones
como asistir a misa, ayunar o
confesar. La Iglesia asistía a pobres
y enfermos, recogía a los huérfanos
y a los perseguidos.
En el terreno cultural: la Iglesia
organizaba la enseñanza, junto a
reyes y nobles, impulsó las obras
de arte.
El clero secular (obispos y
sacerdotes) vivía entre los laicos y
no estaba sometido a reglas.

25. 
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ED. 24
El clero regular (monjes y
monjas) vivían comunitariamente
en los monasterios y obedecían
sus propias reglas.
Existían grandes diferencias
entre el alto clero (obispos,
abades y abadesas) que vivían
como los señores feudales y el
bajo clero (párrocos, monjas y
monjes) que vivían más
pobremente.

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D.25
El monasterio, la ciudad
de Dios:
Los monasterios se situaban
en el campo. En ellos, los
monjes y monjas tenían
todas sus actividades
reguladas por la regla de la
orden: horas de sueño, de
oración, de trabajo; las
comidas; las visitas, etc.
La regla más importante fue
la de los benedictinos,
fundada por San Benito de
Nursia en el siglo VI. Su
lema, ‘ora et labora’ orar y
trabajar.
La vida de los monjes.

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D. 26
Los monasterios, además de
lugares religiosos , fueron
centros económicos que
disponían de extensas tierras,
siervos y talleres; centros
sociales que tenían hospedería y
hospital para peregrinos y
enfermos, y centros culturales
con escuelas y donde se copiaban
los libros antiguos, ilustrándolos
con miniaturas.

28. D. 27

29. D. 28 Miniatura
de un libro medieval.
Enlace para la visita virtual
Aun monasterio medieval.
http://www.viajesvirtuales.es/_
monasterio_de_san_juan_de_l
a_pena_iglesia_romanica_san
_juan_de_la_pena_huesca_es
pana-131136-es.html

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D. 29
La vida del
campesinado:
Tenía los siguientes
rasgos:
a) Unas condiciones
de vida muy duras:
se trabajaba de sol a sol
con herramientas muy
rudimentarias (azada,
hoz, guadaña y arado
romano). Los
rendimientos eran bajos
porque cada año la
mitad de la tierra se
dejaba en barbecho.
Además debían pagar
impuestos al señor y a
la Iglesia; trabajar
gratuitamente para el
señor y pagarle por los
servicios como el
molino, el horno o la
prensa.

31. 
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D. 30
La participación de todos en
las tareas agrarias: los niños y
ancianos hacían los trabajos
menos duros como recoger leña y
cuidar los animales domésticos; los
hombres realizaban las tareas más
pesadas como arar, segar o talar
árboles; y las mujeres participaban
en tareas agrarias como siembra o
vendimia, realizaban las tareas
domésticas, cuidaban de los niños,
hilaban y tejían. Incluso algunas
trabajaban fuera del hogar como
sirvientas o jornaleras.

32. 
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D. 31
El arte románico:
Fue el estilo artístico mas
representativo del feudalismo y se
desarrolló entre los siglos XI y
mediados del XII. Su nombre se
debe a las semejanzas con algunos
elementos del arte romano. Debido
a la mejora de la economía se
construyeron iglesias y monasterios
en piedra. Las obras eran
construidas por los maestros
canteros que tenían cuadrillas de
albañiles, canteros y carpinteros.
Estos maestros viajaban de un país
a otro ofreciendo sus servicios y por
eso surgieron por toda Europa
iglesias y monasterios con
características comunes.

33. 
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D. 32
El románico fue el primer
estilo medieval
internacional . En su
difusión tuvo un papel
destacado la orden
benedictina que construyó su
casa madre en Cluny
(Francia) y luego fundó
monasterios por Europa.
También se difundió gracias
a las cruzadas y a las
peregrinaciones a lugares
sagrados. El románico fue un
arte fundamentalmente
religioso con numerosos
edificios de este tipo.
También se construyeron
otro tipo de edificios como los
castillos.

34. 
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D. 33
Las características de la
arquitectura románica son: el
uso de la piedra; los soportes
a base de muros gruesos,
columnas y pilares
cruciformes; los arcos
semicirculares o de medio
punto y las cubiertas con
bóveda de cañón o bóveda de
arista.
Los edificios son sólidos ,
con gruesos muros
apuntalados en el exterior con
contrafuertes. Al ser las
ventanas pocas y estrechas,
el interior era oscuro .

35. En arquitectura se denomina cimborrio o cimborio a una construcción en forma
de torre, generalmente de planta cuadrada u octogonal, que sirve para dar
realce a una bóveda.1 No es un elemento exclusivo de la arquitectura religiosa,
aunque es en los templos de arcos torales sobre los que se alza el cimborrio
bien sobre pechinas o bien sobre trompas.

36. TROMPAS

37. 
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D. 34
La iglesia es el edificio más
destacado. Solía tener planta de
cruz latina (representaba a Cristo
crucificado), con una, tres o cinco
naves separadas por arquerías .
La nave transversal (transepto ) y
cabecera tenían ábsides
semicirculares.
Tenían una girola (nave
semicircular que prolongaba las
laterales por detrás del altar mayor)
y una tribuna , en un segundo piso
sobre las naves laterales, para
acoger más fieles.

39. D. 35.Plantas iglesias románicas

42. D. 36.Interior de la Catedral de
Santiago de Compostela Visita

43. 

D. 37
Todos los elementos tenían
significado religioso: además de la
planta, los sillares representaban a
los fieles cristianos, los soportes a
los apóstoles y la bóveda al cielo. La
orientación también pues la
cabecera se orientaba al este, por
donde sale el Sol, y se identificaba con
Dios. La entrada miraba hacia el
oeste, la oscuridad o el pecado. Así
los fieles al entrar iban desde el
pecado hacia la luz de Dios.

44. D. 38.

45. 
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D. 39
Son iglesias románicas
destacadas las de:
Basilica de la Magdalena de
Vezelay,
Santa Fe de Conques en
Francia;
la catedral de Worms en
Alemania;
Santiago de Compostela,
San Martín de Frómista y
San Isidoro de León

46. BASÍLICA DE LA MAGDALENA DE Vezelay.

47. D. 40.Abadía de Conques. Francia

48. D. 41. Catedral de Worms
.Alemania.

49. San Martín de Frómista.
España. Visita.

50. D. 43.
San Isidoro de León. España.

51. 
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D. 44
La escultura y la pintura
románica:
Las esculturas y las pinturas
románicas eran mayormente para
las iglesias. Su función era
alabar a Dios y enseñar la doctrina
cristiana al pueblo analfabeto, por
ello sus características son: no
buscan la belleza ni el realismo
sino la expresividad y las figuras
son rígidas e impasibles por su
carácter eterno.
Los temas son escenas del
Antiguo Testamento y la vida de
Cristo. También leyendas sobre
los santos, las virtudes, los
pecados y predicciones sobre el
fin del mundo. Destaca el Juicio
Final presidido por el Pantócrator
o Todopoderoso, sentado sobre el
arco iris y acompañado de los
símbolos de los evangelistas.

52. 
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D. 45
La escultura depende de la
arquitectura y se sitúa en
portadas y capiteles de las
iglesias ocupando todo su
espacio. La escultura exenta
se realizaba en madera
policromada o marfil. Suele
representar a Cristo clavado
en la cruz, con larga vestidura
y expresión de sufrimiento. La
Virgen se representaba
sentada como trono de Dios y
con el niño en sus rodillas.

53. Pórtico de la Iglesia de Santa Fe de Conques.

55. D. 47.Capitel
sobre la
Crucifixión.

56. 
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La pintura se
realizaba en los muros
interiores de las
iglesias o sobre tablas
recubiertas de yeso.
Tenía un dibujo negro
muy marcado, colores
planos y uniformes,
con predominio de azul
y rojo. Pretendía
buscar la expresividad
y no el realismo por lo
que no interesaban ni
el volumen ni la
profundidad.
Alcanzaron gran
desarrollo las
miniaturas que
ilustraban los libros.

57. Pantócrator San Clemente de Tahull.

59. San Martín de Frómista.
España. Visita.

60. SAN Martin de Frómista .
1º Nombre de la obra: San Martin de Frómista
(Palencia,España).
2º Cronología: .siglo XI (iniciada en 1066 por de la viuda del rey de
Castilla Sancho III.
 3º Estilo artístico: Arquitectura románica
 4º Clasificación : se trata de una construcción religiosa.

Materiales y elementos: Construida con bloques de sillares. La
planta de la iglesia se incluye en un rectángulo de tres naves con tres
ábsides semicirculares con bóvedas de cañón A ambos lados de la
entrada tiene dos pequeñas torres. En el centro de la nave se encuentra
un cimborrio. Las ventanas se generan a través de arcos de medio
punto, siendo abocinadas. La puerta de entrada está compuesta por un
arco de medio punto abocinada.

61. Iglesia de Santa Fe de Connques

62. Iglesia de Santa Fe de Conques.
1º Nombre de la obra: Iglesia de Santa Fe de Conques (Francia)
2º Cronología: fue iniciada entre los años 1030-1065 S.XI
 3º Estilo artístico: Arquitectura románica
 4º Clasificación : se trata de una construcción religiosa.
Materiales y elementos: Construida con bloques de sillares. Planta
tiene una nave principal y dos naves laterales. La nave principal es de
bóveda de cañon, mientras que las laterales son de bóvedas de arista.
Su planta de cruz latina termina con un abside en forma de girola en
su cabecera con un transépto. En el centro de la nave se encuentra
El cimborrio de forma octogonal y que remata en torrecilla. Destaca el
tímpano de la portada principal donde se representa por medio de
esculturas el juicio final.


63. Basílica de la Magdalena de Vezelay
1º Nombre de la obra: Basílica de la Magdalena de Vezelay
( Francia)
2º Cronología: Construida en 1037 dedicada al culto de María
Magdalena,
 3º Estilo artístico: Arquitectura románica
 4º Clasificación : se trata de una construcción religiosa.
Materiales y elementos: La planta esta compuesta de tres naves,La
planta es de cruz latina con el transepto poco pronunciado. La
Cabecera amplia con girola y capillas radiales. l destaca os arcos de la
bóveda de cañón en la nave central con dovelas (piedras que forman
el arco) blancas y rojizas.


64. Básilica de Vezela y.

66. Patócrator de San Clemente de Tahull.
1º Nombre de la obra: Pantocrátor de San Clemente de Tahull.
(España)
2º Cronología: S. XI.
 3º Estilo artístico: pintura románica
4º Clasificación : se trata de una pintura al fresco en el abside con un
pantocrátor de cristo juez con expresión hierática, frontalidad y un
intento de crear volumen mediante las vestimentas de Cristo. Está
franqueado por varias figuras, y sobre las columnas que franquean el
ábside. La imagen de Jesús porta en la mano derecha un libro con las
letras en griego “Alfa y Omega,” que significan que Jesús es el
principio y el fin. La mano Izquierda indican el número 3 con los dedos
haciendo referencia a las tres personas de la trinidad. Jesús aparece
sentado sobre la bola que representa el mundo.


68. Pórtico del juicio final de la iglesia de Santa fe
De Conques. (Francia).
1º Nombre de la obra: Pórtico del juicio final de la iglesia de la
santa fe de Conques.
2º Cronología: S. XI.
 3º Estilo artístico: Escultura románica
4º Clasificación : Se trata de un conjunto escultórico situado en el
tímpano de la puerta principal de la iglesia. Las figuras se representan
sin emociones. Servía para inspirar temor y recordar a todo aquel que
entrara que si no redimía sus pecados iría al infierno. Se representa la
escena en tres niveles, (líneas de representación) dos ángeles tocan un
cuerno en distintas direcciones para avisar del comienzo del Juicio
Final de la Humanidad. Otros dos descuelgan una cruz entre el sol y la
luna como símbolo de que Cristo es el creador y el centro del mundo y
de la historia de los hombres a los que viene a juzgar.
