Este documento describe el sistema feudal que surgió en Europa durante la Edad Media después de la caída del Imperio Romano. Bajo este sistema, los reyes entregaban tierras a los nobles a cambio de lealtad y servicios militares. Los nobles, a su vez, dividían las tierras entre los caballeros. La mayoría de la población eran campesinos que vivían y trabajaban en las tierras de los nobles, pagando impuestos y cuotas a cambio de protección. El documento también explica los roles de la Iglesia, los nobles

1. LA EDAD MEDIA. EL FEUDALISMO
María Jesús Campos
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2. FEUDALISMO
Tras la caída del Imperio Romano Occidental no
había gobierno central en Europa. Durante la Edad
Media los distintos reinos e imperios luchaban entre
sí para controlar el territorio.
Después del Imperio Carolingio, Europa volvió otra
vez a caer en la guerra.

3.  La gente se sentía
insegura. No podían
viajar, las rutas de
comercio se
interrumpieron y
cuando los
territorios eran
invadidos la gente
estaba en peligro
incluso en su propia
casa.

4.  Sin embargo, los reyes no
tenían ejércitos
profesionales suficientes
para proteger la tierra y a
la gente.
 Por eso, los campesinos
pidieron ayuda y
protección a los nobles
que sí podían pagar
soldados.
 A cambio de la protección,
los campesinos tenían
que trabajar para el noble
y someterse a su
autoridad. A veces incluso
debían entregarle sus
tierras.

5.  Esta situación hizo
que se crease un
nuevo sistema
social, el
Feudalismo.
 El Feudalismo era
un sistema social
que se desarrolló
durante la Edad
Media. Se basaba
en lazos de lealtad y
deber entre el señor
y el vasallo.

6.  En el sistema feudal,
toda la tierra del reino
pertenecía al rey. Pero
como él no tenía
soldados suficientes para
protegerla, el rey se
reservaba un cuarto de
la tierra del reino y
repartía el resto entre
sus seguidores o
vasallos (generalmente
nobles) para que ellos
protegieran el territorio y
a sus habitantes.

7.  El rey entregaba la
tierra o feudo a su
vasallo en una
ceremonia pública. El
vasallo se arrodillaba
delante del rey y le
prometía lealtad y
proteger con sus
soldados al rey, a las
tierras y a sus
habitantes.
 Si el vasallo incumplía
su promesa, el rey
podía retirarle el feudo
entregado.

8.  Cuando el vasallo del
rey también llamado
señor obtenía tierra del
rey también la dividía
entre sus propios
seguidores que se
convertían en sus
vasallos. Normalmente
eran caballeros, ya que
se trataba de soldados
que iban a la batalla
montados a caballo.
battle on horse back.
 El caballero prometía
luchar para el señor y
proteger su territorio y
habitantes.

9.  Los reyes, los señores
y los caballeros
obtenían su poder de la
tierra pero no la
trabajaban. Ese trabajo
era realizado por los
campesinos.
 Los campesinos
trabajaban desde el
amanecer al anochecer
durante todo el año.
Debían pagar muchos
impuestos al rey, al
señor y a la Iglesia.
 Muchos de ellos no
podían abandonar el
feudo y tenían que ser
leales a su señor.

10. Rey
Señores (nobles,
clérigos importantes)
Eran los vasallos del
rey
Caballeros
Eran los vasallos del señor
Trabajadores: sobre todo campesinos
Trabajaban la tierra y fabricaban los
utensilios

11. EL FEUDO
 El feudo era la tierra
que el rey entregaba a
un señor o que un señor
entregaba a un
caballero para que
protegieran ese
territorio y a sus
habitantes.
 Cada feudo tenía:
 Un castillo
 Un poblado
 La reserva señorial
 Las parcelas de tierra
 Bosques
 Molino, horno, puentes,
caminos…

12.  En el castillo vivía el
señor. También servía
de refugio a los
campesinos cuando el
feudo era atacado.
 En el poblado vivían
algunos de los
campesinos.
 La reserva señorial era
la parte de la tierra que
el señor se reservaba
para obtener su propio
sustento. Era cultivada
por los siervos que le
entregaban toda la
producción.

13.  El resto del feudo era
dividido en parcelas
que se arrendaban a
los campesinos para
que pudieran cultivar
su comida. La renta se
pagaba en dinero,
productos o trabajo en
la reserva señorial.
 Los bosques
pertenecían al señor
que decidía cuándo
podían los
campesinos cazar o
recolectar madera.

14.  El molino, el horno,
los caminos, los
puentes, etc.
pertenecían al señor y
los campesinos tenían
que pagar impuestos
o tasas para usarlos.
 En el poblado no
había tiendas porque
los campesinos
cultivaban la comida y
fabricaban lo que
necesitaban.
 El señor administraba
justicia y cobraba los
impuestos.

15. LA SOCIEDAD MEDIEVAL
 La sociedad medieval estaba dividida en 3 grupos
o estamentos:
 El clero estaba formado por monjes y sacerdotes que
trabajaban para la Iglesia Católica. Su función era rezar
por la salvación espiritual de la gente (oratores).
 La nobleza estaba formada por el rey, los señores, los
caballeros y sus familias. Su función era proteger a la
población y a la tierra (bellatores).
 Los trabajadores estaban formados sobre todo por
campesinos pero también por artesanos y
comerciantes. Su función era producir la comida y los
utensilios que necesitaba la sociedad (laboratores).

16.  Había dos tipos de estamentos:
 Los estamentos privilegiados
incluían al clero y a la nobleza.
Como sus funciones se
consideraban las más
importantes para la sociedad no
tenían que pagar impuestos, ni
hacer trabajo manual, no podían
ser torturados y ocupaban los
cargos políticos.
 El estamento no privilegiado
incluía a los trabajadores. Tenían
que pagar impuestos, hacer
trabajo manual, podían ser
torturados y no podían ocupar
cargos con poder político.
 Todo el mundo nacía en un
estamento, excepto el clero, y no se
podía cambiar el estamento al que se
pertenecía.

17. Clero
Nobles
Trabajadores
(campesinos,
artesanos,
comerciantes)

18. LA NOBLEZA: HOMBRES Y MUJERES NOBLES
 Los nobles eran las personas
más importantes en la Edad
Media.
 Su función era proteger a la
población y apoyar al rey.
 Tipos de nobles:
 Algunos eran muy ricos y poseían
grandes feudos.
 Otros tenían feudos pequeños o
sólo poseían su caballo y sus
armas como caballero.
 Seguían el código de
caballería, ciertas reglas que
incluían que los nobles debían
obedecer al señor, respetar a
las mujeres de la nobleza,
honrar a la Iglesia y ayudar a
la gente.

19.  La función más importante
de las mujeres de la
nobleza era casarse y
tener hijos para continuar
la dinastía familiar.
 No obstante, cuando un
noble debía marchara a la
guerra, su mujer quedaba
encargada del gobierno
del feudo y de su
protección.
 Los matrimonios eran
concertados por los
padres. Si una mujer
noble no se casaba,
normalmente ingresaba en
un convento.

20.  Los nobles vivían en el castillo.
 El castillo se construía para
resistir ataques en tiempos de
guerra.
 Normalmente se construían en
terrenos elevados para poder
ver si alguien se acercaba.
 Se construían de piedra.
 Había zonas para que la gente
viviera y otras habitaciones que
se usaban como almacenes
para animales, herramientas y
comida.
 El castillo tenía un patio grande.
 Si el feudo era atacado, los
campesinos y los siervos se
refugiaban en el castillo hasta
que pasaba el peligro.

21. EL CLERO
 Durante la Edad Media, la
gente era muy religiosa. Todo
el mundo en Europa era
Cristiano salvo un pequeño
grupo de judíos.
 La cabeza de la Iglesia era el
Papa. Vivía en Roma y
gobernaba sobre los Estados
Papales en la Península
Itálica.
 El Papa tenía mucha
influencia política ya que
podía ungir a un rey para
hacer que la gente le
apoyase o podía
excomunicarle, quitándole de
ese modo el apoyo de la

22.  Debajo del Papa, en los diferentes reinos, la Iglesia estaba
dividida en:
 El clero secular
 El clero regular
El Papa
Clero Clero
Secular Regular
Obispo Abad Abadesa
Sacerdotes Monjes Monjas

23.  El clero secular, vivía entre
la gente en los pueblos y
feudos.
 Su lider era el obispo que
tenía una iglesia especial
llamada catedral. Controlaba
grandes áreas denominadas
diócesis , cada una de ellas
estaba dividida en parroquias.
 Un sacerdote trabajaba en
cada parroquia. Los
sacerdotes eran muy
importantes para los
campesinos ya que les
bautizaban, les casaban, les
atendían cuando estaban
enfermos y normalemtne eran
las únicas personas del feudo
que sabían leer o escribir.
 Los campesinos pagaban un
impuesto a la Iglesia llamado
el diezmo ya que
representaba el 10% de su
producción o ingresos.

24.  El clero regular estaba formado
por miembros de órdenes
religiosas. Eran cristianos que
se retiraban a lugares apartados
para rezar, es decir, no vivían
entre la gente corriente.
 Los hombres vivían en
monasterios y eran llamados
monjes. Las mujeres vivían en
conventos y se les llamaba
monjas.
 Cada monasterio estaba
gobernado por un abad y cada
convento por una abadesa.
 Los monasterios poseían su
propia tierra trabajada por
campesinos.
 Algunas órdenes religiosas eran
órdenes cerradas y sus
miembros no podían abandonar
el monasterio o el convento.

25.  Las funciones de los
monjes y monjas podían
incluir:
 Rezar por la salvación
espiritual de la gente
 Educar a los hijos e hijas de
los nobles
 Copiar manuscritos en el
scriptorium para asegurar su
conservación
 Preparar medicinas usando
hierbas. Algunos conventos y
monasterios actuaban como
hospitales y farmacias para
los trabajadores.
 Algunas veces los peregrinos
o los viajeros podían
conseguir una noche de
alojamiento gratis en un
monasterio.

26.  Como los campesinos
pagaban el diezmo,
algunos nobles dejaban
dinero o propiedades a la
Iglesia tras su muerte y los
monasterios y conventos
tenían sus propias tierras o
feudos, el clero se hizo
muy rico en la Edad Media.

27. CAMPESINOS
 El 90% de la población
estaba formada por
campesinos. .
 Muchos vivían en el feudo y
trabajaban las tierras del
señor.
 Había dos tipos de
campesinos:
 Los hombres libres poseían
tierras aunque tenían que
pagar impuestos al rey, al
señor y a la Iglesia. Podían
abandonar el feudo cuando
quisieran y casarse con quien
eligieran.
 Los siervos pertenecían al
señor. No podían abandonar
el feudo ni casarse sin su
permiso. Tenían que trabajar
las tierras de la reserva
señorial pero no recibían un
salario, además pagaban
impuestos al rey, al señor y a

28.  Los campesinos vivían en
pueblos pequeños.
 Sus casas estaban hechas de
barro y madera y tenían sólo una
habitación. La gente y los
animales compartían la casa.
 Los campesinos eran
autosuficientes, cultivaban su
propia comida y fabricaban su
ropa, muebles, utensilios.
También construían sus casas.
 Trabajaban todo el año desde el
amanecer al anochecer. Sólo
descansaban para ir a misa los
días de fiesta católica.
 Las mujeres campesinas y los
niños trabajaban tambien en los
campos de cultivo. Los niños no
iban al colegio. La mayoría de
los campesinos no sabía leer ni
escribir.

29. LAS CIUDADES MEDIEVALES Y LA ECONOMÍA
 Tras la caída del
Imperio Romano y la
interrupción del
comercio muchas
ciudades
desaparecieron. Sin
embargo, en torno al
siglo XI, la vida se
volvió más pacífica y,
al reactivarse el
comercio, las ciudades
revivieron.

30. EL DESARROLLO DEL COMERCIO Y LA BANCA
 El comercio se desarrolló
rápidamente durante el
siglo XII.
 Con el desarrollo del
comercio se necesitaba
dinero así que se
inventaron nuevas técnicas
bancarias como el pago a
crédito.

31. EL DESARROLLO DE LAS CIUDADES
 Al desarrollarse el comercio,
las ciudades empezaron a
crecer. Algunas ciudades
antiguas revivieron y otras
nuevas aparecieron.
 Las ciudades tenían
mercados en los que los
comerciantes vendían sus
mercancías.
 Los señores no tenían poder
en las ciudades así que
muchos campesinos
emigraron a ellas para
escapar de la autoridad del
señor y encontrar nuevos
trabajos.
 Todos los habitantes de la
ciudad eran libres.

32.  Muchos de los edificios estaban
hechos de madera.
 Las ciudades estaban muy
sucias. La gente tiraba basura
por las ventanas lo que atraía a
las ratas. No había alcantarillado
y un pequeño canal corría por el
medio de la calle. La gente tiraba
la basura a él.
 La gente que caminaba por la
calle debía tener cuidado para
que nada desagradable callera
sobre su cabeza.
 El canal de la calle desembocaba
en el río y la lluvia arrastraba al
río la suciedad de las calles. La
gente conseguía el agua para
beber del río.

33.  La gente rara vez se bañaba y
generalmente tenían piojos.
Muchos sufrían de
enfermedades de la piel.
 Durante el siglo XIV una terrible
plaga asoló Europa. Era la
Peste Negra porque uno de
sus síntomas era que la gente
se amorataba y moría. La
Peste Negra mató a un tercio
de la población europea.
 La gente creía que la Peste
Negra era un castigo de Dios.
Ahora sabemos que venía de
las pulgas de la rata negra.
Murió mucha más gente en las
ciudades que en el campo
debido a las malas condiciones
sanitarias e higiénicas.

34. ARTESANOS
 A medida que crecía la
población, la demanda de
ropa y objetos también
creció. Por eso el número
de artesanos también se
incrementó.
 Los artesanos fabricaban
los productos a mano.
Trabajaban en pequeños
talleres-tiendas.
 Los artesanos de la misma
profesión normalmente
vivían en las mismas calles
que recibían su nombre por
ellos.

35.  Los artesanos normalmente
pertenecían a un gremio.
El gremio establecía su
propio estatuto que incluía:
 Los derechos y obligaciones
de sus miembros
 Los precios de los productos
 La calidad y los materiales
que debían usarse en los
productos
 La producción
 El número de trabajadores
 Los artesanos también
distribuían las materias
primas y cuidaban de sus
miembros y de sus familias
cuando alguien moría o no
podía trabajar.

36.  El gremio establecía 3
categorías de artesanos:
 El maestro artesano poseía el
taller-tienda, las herramientas y la
materia prima. Para convertirse
en maestro artesano había que
pasar un examen y producir una
obra maestra para demostrar que
eran artesanos expertos.
 Los oficiales eran artesanos
profesionales que recibían un
salario por su trabajo.
 Los aprendices eran jóvenes
que querían aprender el oficio.
Vivían en la casa del maestro
artesano y trabajaban para él
durante 7 años sin recibir salario.

37. Creado por María Jesús Campos
Chusteacher
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