Hugo García Martínez
Curso 5º de primaria
Año académico 2014/2015
ÍNDICE
 Esquema
 Las unidades de medida de longitudes
 Ten en cuenta
 Cambios de unidad
 Ten en cuenta
 Expresiones complejas e incomplejas
 Ten en cuenta
 Operaciones con medidas de longitud
 Juegos y videos
La medida de la
longitud
LAS UNIDADES
DE MEDIDA DE
LONGITUDES
Unidad principal:
metro
Múltiplos del
metro: Km,
hm,dam
Submúltiplos del
metro: Dm, cm,
mm
CAMBIOS DE
UNIDAD
Equivalencias
Unidades
inglesasEXPRESIONES
COMPLEJAS ES
INCOMPLEJAS
Longitudes
expresadas con
una unidad
Longitudes
expresadas con
varias unidades
OPERACIONES
CON MEDIDAS
DE LONGITUD
Suma, resta,
multiplicación y
división
ESQUEMA índice
Las unidades de medida de longitudes
medimos longitudes índice
 El metro es la unidad principal de medida de
longitudes.
 Los múltiplos son las unidades mayores que el
metro.
 Decámetro =10 m
 Hectómetro = 100 m
 Kilómetro = 1000 m
 Los submúltiplos son las unidades menores que el
metro.
 Decímetro = 0,1 m
 Centímetro = 0,01 m
 Milímetro = 0,001 m
 km hm dam m dm cm mm
Ten en cuenta índice
 Para expresar el resultado de una
medida, conviene utilizar la unidad que
más simplifica la lectura del número.
 Por ejemplo, la longitud de un clip se
expresa en centímetros y no en metros.
 Así:
CLIP = 3 Cm
Y no así: 0,03 m
Cambios de unidad índice
 Para pasar de una unidad a otra inferior,
multiplicamos por 10, 100, 1000, …
según haya uno, dos, tres … lugares
entre ambas.
 Para pasar de una unidad a otra
superior, dividimos entre 10, 100, 1000
… según haya uno, dos, tres … lugares
entre ambas.
Ten en cuenta índice
 Los países de habla inglesa siguen
midiendo en sus antiguas unidades.
 Para medir longitudes, utilizan estas
unidades:
 La pulgada, el pié y la yarda.
 1 pulgada = 2,54 cm
 1 pié = 12 pulgadas
 1 yarda = 3 piés
 También utilizan la milla terrestre, que
equivale a 1610 metros y la milla marina,
que equivale a 1852 metros.
Expresiones complejas e
incomplejas índice
 Podemos expresar la longitud del salto
de Javier de estas dos formas:
 A) Utilizando una sola unidad:
 Expresión incompleja: 149 cm
 B) Utilizando dos o más unidades:
 Expresión compleja: 1 m 49 cm
 Para transformar expresiones
incomplejas a complejas, y viceversa,
se suele utilizar una tabla de unidades
Ten en cuenta índice
 Para comprar varias longitudes
expresadas en forma compleja,
conviene transformarlas a formarlas a
forma incompleja, en. la misma unidad
de medida
Operaciones con medidas de
longitud índice
 Así realizamos operaciones con
unidades de medida de longitud:
 Para realizar operaciones con unidades
de medida de longitud, conviene
expresarlas en forma incompleja, y en la
misma unidad de medidas.
JUEGOS Y VIDEOS índice
 JUEGOS:http://www.juntadeandalucia.e
s/averroes/centros-
tic/41009470/helvia/aula/archivos/reposi
torio/0/58/html/datos/03_Mates/Activida
d/Otro_nivel/ud09/0901.htm
 VIDEOS:https://www.youtube.com/watc
h?v=1mobDm-r640

Tema 8

  • 1.
    Hugo García Martínez Curso5º de primaria Año académico 2014/2015
  • 2.
    ÍNDICE  Esquema  Lasunidades de medida de longitudes  Ten en cuenta  Cambios de unidad  Ten en cuenta  Expresiones complejas e incomplejas  Ten en cuenta  Operaciones con medidas de longitud  Juegos y videos
  • 3.
    La medida dela longitud LAS UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUDES Unidad principal: metro Múltiplos del metro: Km, hm,dam Submúltiplos del metro: Dm, cm, mm CAMBIOS DE UNIDAD Equivalencias Unidades inglesasEXPRESIONES COMPLEJAS ES INCOMPLEJAS Longitudes expresadas con una unidad Longitudes expresadas con varias unidades OPERACIONES CON MEDIDAS DE LONGITUD Suma, resta, multiplicación y división ESQUEMA índice
  • 4.
    Las unidades demedida de longitudes medimos longitudes índice  El metro es la unidad principal de medida de longitudes.  Los múltiplos son las unidades mayores que el metro.  Decámetro =10 m  Hectómetro = 100 m  Kilómetro = 1000 m  Los submúltiplos son las unidades menores que el metro.  Decímetro = 0,1 m  Centímetro = 0,01 m  Milímetro = 0,001 m  km hm dam m dm cm mm
  • 5.
    Ten en cuentaíndice  Para expresar el resultado de una medida, conviene utilizar la unidad que más simplifica la lectura del número.  Por ejemplo, la longitud de un clip se expresa en centímetros y no en metros.  Así: CLIP = 3 Cm Y no así: 0,03 m
  • 6.
    Cambios de unidadíndice  Para pasar de una unidad a otra inferior, multiplicamos por 10, 100, 1000, … según haya uno, dos, tres … lugares entre ambas.  Para pasar de una unidad a otra superior, dividimos entre 10, 100, 1000 … según haya uno, dos, tres … lugares entre ambas.
  • 7.
    Ten en cuentaíndice  Los países de habla inglesa siguen midiendo en sus antiguas unidades.  Para medir longitudes, utilizan estas unidades:  La pulgada, el pié y la yarda.  1 pulgada = 2,54 cm  1 pié = 12 pulgadas  1 yarda = 3 piés  También utilizan la milla terrestre, que equivale a 1610 metros y la milla marina, que equivale a 1852 metros.
  • 8.
    Expresiones complejas e incomplejasíndice  Podemos expresar la longitud del salto de Javier de estas dos formas:  A) Utilizando una sola unidad:  Expresión incompleja: 149 cm  B) Utilizando dos o más unidades:  Expresión compleja: 1 m 49 cm  Para transformar expresiones incomplejas a complejas, y viceversa, se suele utilizar una tabla de unidades
  • 9.
    Ten en cuentaíndice  Para comprar varias longitudes expresadas en forma compleja, conviene transformarlas a formarlas a forma incompleja, en. la misma unidad de medida
  • 10.
    Operaciones con medidasde longitud índice  Así realizamos operaciones con unidades de medida de longitud:  Para realizar operaciones con unidades de medida de longitud, conviene expresarlas en forma incompleja, y en la misma unidad de medidas.
  • 11.
    JUEGOS Y VIDEOSíndice  JUEGOS:http://www.juntadeandalucia.e s/averroes/centros- tic/41009470/helvia/aula/archivos/reposi torio/0/58/html/datos/03_Mates/Activida d/Otro_nivel/ud09/0901.htm  VIDEOS:https://www.youtube.com/watc h?v=1mobDm-r640