Tema 9
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El documento describe cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a atender a la diversidad en el aula. Las TIC facilitan la comunicación, el acceso a la información y el aprendizaje para estudiantes con discapacidades. Por ejemplo, teclados adaptados ayudan a estudiantes con problemas motrices y amplificadores de pantalla a estudiantes con discapacidades visuales. Las tecnologías también motivan e impulsan el aprendizaje, permitiendo la interacción y compensando déficits funcionales. Sin embargo, la mayoría de los profes
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Proyecto educativo
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Tp3 tecnologías educativas
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Las nuevas tecnologías y la atención a la diversidad
Este power point trata de las nuevas tecnologías de la educación y su repercusión en la atención a la diversidad
Presentación1 tic's
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Articulo 3
Este documento analiza el nivel de formación y conocimiento sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que tienen los estudiantes de magisterio en universidades españolas, especialmente en lo que respecta a la aplicación de las TIC para personas con discapacidad. Señala que la formación de los estudiantes y profesores en este tema es limitada. También indica que las TIC tienen un gran potencial para favorecer la inclusión de personas con discapacidad al ayudar a superar limitaciones, pero que se necesitan más esfuer
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Los programas 1 a 1 en Uruguay, Chile y Argentina buscaron reducir la brecha digital y promover el acceso equitativo a la tecnología entre estudiantes. Uruguay distribuyó computadoras portátiles a todos los estudiantes y docentes, Chile se enfocó en mejorar el aprendizaje de lenguaje y matemática a través de las TIC, y Argentina buscó alfabetizar a todos los niveles educativos en el uso de la tecnología. Los resultados incluyeron mayor acceso a internet, uso de computadoras para la búsqueda de inform
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Tic y discapacidad.power
El documento discute las relaciones entre la discapacidad y las TIC. Actualmente, el 9% de la población española tiene algún tipo de discapacidad. Históricamente ha habido poca relación entre las TIC y las personas discapacitadas, pero recientemente han surgido esfuerzos para mejorar esta situación. Las nuevas tecnologías pueden brindar grandes beneficios a las personas con discapacidad, pero de nada sirven si la sociedad no se involucra más en abordar este problema.
Tic en la educación
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Pregunta 5
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Jornada de actualizacion 2011
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Tic 4o actividad
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educación a distancia meta 3.1
La educación a distancias surge por varios factores y causas que se siguen viviendo hoy en día los cuales son : el incremento de la demanda para crecer educacional y socialmente como individuo. Lamentablemente las instituciones no disponen de infraestructura y la economía suficiente para poder cubrir con toda esa demanda.
Otro de los motivos de la creación de la educación a distancia son los sectores sociales olvidados que no tienen acceso a la educación ya que están en zonas geográficas muy alejadas. También por la necesidad laborar que tienen algunos adultos ya que no cuentan con un horario muy flexible para poder acudir a un aula de clases.
La educación a distancia promueve el uso de las nuevas tecnologías de la información . Gracias a esta tecnología podemos tener a nuestro alcance la información que requiramos en cuestiones de segundos.
Los docentes que trabajan en esta modalidad tiene que contar con ciertas competencias tales como:
Conocimientos básicos sobre la tecnología, Habilidades de edición, Habilidades de evaluación, conocimientos sobre accesibilidad a la tecnología, habilidades para la consejería, conocimientos sobre andragogía etc.
La finalidad de este equipo docente sería la de conseguir un contexto didáctico rico en contenidos, atractivo en su presentación, eficaz en su aplicación a la vez que dinámico y flexible en su utilización
(Mir, 2005).
Educación y Tecnología.
Es una presentación prueba con la cual se pretende mostrar imágenes buscadas en internet, estableciendo las características de las mismas, especialmente el formato.
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El estudiante y las tic
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