Este documento presenta una serie de temas de vocabulario, ortografía, gramática y expresión escrita y oral para el 5o grado de primaria. Incluye información sobre gentilicios, el uso de la letra v, los grados del adjetivo, cómo describir una persona y un paisaje.

1. Esther Sarasán Peinado
5º de Primaria
2013/14

2. Índice
Resumen.
Vocabulario: Gentilicios.
Ortografía: Uso de la v.
Gramática: Grados del adjetivo.
Expresión escrita: Describir a una persona.
Expresión oral: Describir un paisaje.

3. Resumen
Había un país, hace muchos, pequeño que tenía casi de
todo. Lo que no tenía rea un himno así que buscaron
a un compositor. Pasó el tiempo y el compositor no
componía nada porque resultó ser un estafador que
engañó al rey así que tuvieron que despedirlo.

4. Vocabulario: Gentilicios
Los gentilicios son los adjetivos que indican el lugar de nacimiento o de
procedencia de las personas.
Se forman principalmente añadiendo estos sufijos:
 -ano, -ana; Ejemplos: hawaiano/a.
 -eño, -eña; Ejemplos: madrileño/a.
 -ino, -ina; Ejemplos: granadino/a.
 -ense; Ejemplos: castellonense.
 -és, -esa; Ejemplos: irlandés/a.
 -o, -a; Ejemplos: suizo/a.
Cuando los gentilicios van precedidos de un determinante funcionan como
sustantivos. Ejemplos: una gallega, los castellanos.
Otros gentilicios son: donostiarra: Donostia/San Sebastián; onubense: Huelva;
oscense: Huesca; hispalense: Sevilla; ceutí: Ceuta; pacense: Badajoz.

5. Ortografía: Uso de la v
Hay muchas palabras que se escriben con v , pero solo en algunos casos
existe una norma ortográfica que nos orienta sobre su uso.
Estas son algunas de las normas más útiles. Se escriben con v:
 Los adjetivos que terminan en -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo.
Ejemplos: grave, nueva, atractivo.
 Los números y las estaciones del año. Ejemplos: diecinueve, verano.
 Las palabras que empiezan por adv-. Ejemplo: advertencia.
 Todas las formas del verbo ir en las que aparece ese sonido. Ejemplos:
vamos, vais…, excepto las formas del pasado (iba, íbamos…).

6. Gramática: Grados del adjetivo
Los adjetivos calificativos acompañan al nombre y expresan sus cualidades. Esas
cualidades pueden expresarse en mayor o menor grado. Por ejemplo: Ese es más
alto que la torre del campanario; Lucas es menos hablador que su hermano; la
antena puede ser tan alta como un árbol; Un rascacielos siempre será muy alto o
altísimo.
Los grados del adjetivo son:
 positivo: expresa una cualidad tal como es, sin intensificarla. Ejemplo: Mi
compañero es generoso.
 comparativo: relaciona comparando las cualidades de personas, animales o
cosas; puede ser de tres tipos:
- de superioridad: más + adjetivo + que. Ejm: más generoso que.
- de igualdad: tan + adjetivo + como. Ejm: tan generoso como.
- de inferioridad: menos + adjetivo + que. Ejm: menos generoso que.
 superlativo: expresa la cualidad en su grado más alto. Se forma de dos maneras:
- muy + adjetivo. Ejm: muy generoso.
- adjetivo con la terminación -ísimo/a. Ejm: generosísimo.

7. Expresión escrita: Describir a
una persona
Describir es decir cómo es algo o alguien.
Cuando hacemos la descripción física y moral de una persona se
dice que estamos haciendo un retrato.
Para hacer una descripción hay que seguir un orden.

8. Expresión oral: Describir un paisaje
Cuando describimos un paisaje debemos decir con detalle lo que vemos y
seguir una técnica parecida a la del retrato, es decir, seguir un orden:
1º. Dar una visión general del lugar: es un paisaje marítimo, de campo,
una ciudad…
2º. Localizar los elementos que aparecen; situarlos en el espacio, con
expresiones como arriba, abajo, a la izquierda, a la derecha, al fondo…, y
decir cómo son.
3º. Transmitir los sentimientos o la impresión que dicho paisaje nos
produce: tristeza, alegría, sorpresa…