El profesor dio la bienvenida a la clase y tomó lista. Luego explicó que los estudiantes trabajarían en grupos de 9-10 personas sobre diferentes temas. Cada grupo presentó sobre su tema, incluyendo el acto didáctico, la metodología y estrategias de enseñanza. Finalmente, la clase discutió la importancia del trabajo en grupo y el aprendizaje cooperativo entre compañeros.