Los proyectos de trabajo permiten que los niños aprendan de manera más efectiva al poder enfocarse en temas que les interesan, hacer preguntas sobre sus dudas y equivocarse sin temor a ser criticados. Un proyecto de trabajo implica que maestros y niños trabajen juntos en un plan de acción para alcanzar ciertos resultados, basándose en temas relevantes y de interés para ambos. El maestro debe guiar el proceso consultando a los niños sobre sus intereses, involucrar a las familias y la comunidad, organizar el trabajo de

1. Temas para la Educación.
Aprendizaje por proyectos en Educación Infantil.
Para los niños una manera de trabajar son los proyectos de trabajo ya que les permiten
avanzar y desenvolverse mas porque así los niños pueden preguntar sobre sus dudas y
enfocarse a lo que les interesa, al igual que puedan equivocarse sin temor a ser
criticados.
¿En qué consiste un proyecto de trabajo?
En primer lugar se debe saber que un trabajo por proyectos es aquel que se da en un
grupo entre maestro y niños en el cual se busca el plan de acción, se busca la intención
hasta llegar a los resultados. Antes que nada se debe plantear que es lo que se quiere
hacer para así elaborar el proyecto; tiene que ser de interés tanto para el maestro y para
el alumno y sobre todo apegado a la realidad, saber que es lo que les llama la atención,
que les preocupa o lo que se vive en el entorno para así que los mismos niños logren
aportar ideas o sus vivencias.
Papel del maestro/a ante el trabajo por proyectos.
Para elaborar el trabajo por proyectos es necesario que siga una cierta guía para
elaborarlo:
 En primer lugar ver que tema de interés desean los niños y sus propuestas
aclarando que es realmente lo que quieren.
 Para este proyecto es necesario que se involucre a la familia de cada uno de los
alumnos y a la sociedad en general.
 Realizar una organización en la que los niños tengan una manera de hacer el
proyecto de una forma dinámica.
 El proyecto debe estar guiado hacia la realidad.
 Tener un propósito del porque del proyecto.
 Saber lo que les preocupa a los niños de acuerdo al proyecto.
 Tener una organización adecuada sobre las investigaciones que se van
realizando.
 Tener una buena observación hacia lo que están haciendo los niños diariamente
de acuerdo al proyecto.
Antes de trabajar por proyectos.
Casandra Fuentes
Rodríguez.
1er
semestre

2. Para trabajar en proyecto es necesario que los niños tengan esa disponibilidad
para trabajar mostrando su interés, sentimientos y experiencias. También es
importante considerar que los grupos de trabajo no se formaran rápidamente, es
necesario que los metros de un tiempo determinado para que ellos mismos se
formen en grupo en una modalidad de armonía.
Desarrollo y fases de un proyecto de trabajo.
Para trabajar por proyectos se tiene que tener un eje el cual nos sirva de ayuda y
guía. Se necesitan de varias fases para que el proyecto este claro como por
ejemplo en primer lugar, se tiene que elegir un tema el cual se escoge por
votación conjunta, es decir, en el que todos los alumnos estén de acuerdo,
después es; con las ideas que se tienen de los niños es necesario que el maestro
las realice mejor. Y así ver si con esas ideas se pueden solucionar las preguntas
que se aran sobre el proyecto. Después de tener las ideas es necesario que se
haga como una tipo junta la cual se darán a conocer los verdaderos intereses de
los niños. Por ultimo se buscaran fuentes de información en las cuales estén
involucrados los padres de familia, el personal que trabaja en la escuela, los niños
y los maestros, para así recolectar toda la información que sea posible.
Cuando se ponga en marcha realizar el proyecto es necesario que todos los niños
tengan la oportunidad de opinar sin llegar a un conflicto.
Evaluación del proyecto de trabajo.
Para todo el proceso del proyecto que contiene propuestas de trabajo, materiales,
etc. es necesario que se tenga una evaluación con la cual se evaluaran sus
aprendizajes y el desarrollo durante el proyecto. Pero esta evaluación no solo la
realizara el maestro sino que los alumnos se autoevaluaran para que ellos mismos
vallan siendo consientes de su desempeño.