La teoría de la conectividad provee una perspectiva sobre las habilidades de aprendizaje necesarias en la era digital. Surge como una teoría emergente ante los cambios en la tecnología y la comunicación. El conectivismo explica que el conocimiento reside en las conexiones entre personas e información. El aprendizaje ocurre a través de redes donde la tecnología juega un papel importante ampliando las capacidades cognitivas.
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.
2. TEORÍA DE LA CONECTIVIDAD COMO SOLUCIÓN
EMERGENTE A LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
INNOVADORAS
• “El conectivismo provee una mirada a las
habilidades de aprendizaje y a las tareas
necesarias para que los aprendices florezcan en
una era digital” George Siemens.
En el siglo XXI, surge la exigencia de desarrollar otras
competencias y estilos en materia de
e-learning, e-portafolio, habla del aprendizaje
basado en el estudiante y colaborativo. Se debe
tener presente que en el momento y entorno de
estas teorías la tecnología no tenía el impacto de
hoy día.
3. • La tecnología ha marcado y creado una
nueva cultura, reorganizando la manera en
que nos comunicamos, estudiamos y
aprendemos. Ante esta realidad, nace la
necesidad de crear una teoría que se
adapte a este entorno cambiante y que
crece cada día más. Esta teoría emergente
es la teoría de la conectividad.
4. CONECTIVISMO
• El conectivismo es una teoría del aprendizaje para
la era digital, que ha sido desarrollado por George
Siemens, basado en el análisis de las limitaciones
del conductismo, el cognitivismo y el
constructivismo, para explicar el efecto que la
tecnología a tenido en la manera en la que
actualmente vivimos.
5. • El conocimiento personal se hace de una red, que
promueve información a instituciones y
organizaciones, estas retroalimentan la información
en sus propias redes, las que finalmente son las
encargadas de transmitir aprendizaje a los
individuos.
6. ENFOQUE DEL CONECTIVISMO
• Nuestro conocimiento reside en las
conexiones que formamos ya sea con otras
personas o con fuentes de información
como base de datos.
• La tecnología juega un papel importante:
• -Trabajo cognitivo en la creación y
visualización de patrones.
• -Extender e incrementar nuestra habilidad
cognitiva.
7. • Fuentes:
• Ingrid del Valle García Carreño. Teoría de la conectividad como solución emergente a
las estrategias de aprendizaje innovadoras