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Epistemología o Teoría del
conocimiento




    j. c. de león barbero
•La Esencia de la Filosofía

La filosofía es la tarea del espíritu
humano tendiente a explicar y conocer
la realidad e incluye la reflexión sobre
la tarea misma.
Esa tarea no es la única: El mito, la
religión, el conocimiento ingenuo, el
arte, la tradición y la ciencia.
• Principios de la Teoría General del
  Conocimiento
En el fenómeno del conocimiento se encuentran
frente a frente la conciencia y el objeto: el
sujeto y el objeto.
Por ende, el conocimiento puede definirse como
una determinación del sujeto por el objeto.
Un conocimiento es verdadero si su contenido
concuerda con el objeto mencionado.
El conocimiento presenta tres elementos
principales:
El sujeto: Los procesos psicológicos.
La imagen o producto: Las cuestiones lógicas y la
corrección.
El objeto: Las cuestiones ontológicas.
Ninguna de estas disciplinas puede resolver
cabalmente el problema del conocimiento. Surge la
teoría del conocimiento.
Los cinco problemas principales de la teoría del
  conocimiento son :

1. La posibilidad del conocimiento humano ¿puede
   realmente el sujeto aprehender el objeto?
2. El origen del conocimiento ¿es la razón o la
   experiencia la fuente del conocimiento humano?
3. La esencia del conocimiento humano ¿es el objeto
   quien determina al sujeto o es al revés?
4. Las formas del conocimiento humano ¿el
   conocimiento es racional o puede ser intuitivo?
5. El criterio de verdad ¿cómo sabemos que nuestro
   conocimiento es verdadero?
1. La Posibilidad del Conocimiento
1. El Dogmatismo : el conocimiento no es un
   problema, los objetos son captados directamente.
2. El Escepticismo : el conocimiento no es posible,
   el sujeto no puede aprehender al objeto
3. El Subjetivismo: Algo puede ser verdadero para
   una persona pero no para otras.
4. El Relativismo : El conocimiento es relativo al
   contexto cultural (Protágoras: Homo omnium
   rerum mensura est).
4. ElPragmatismo : el conocimiento
   humano tiene sentido solamente en el
   campo práctico; la verdad consiste en la
   congruencia entre los fines prácticos y
   los pensamientos (W. James).
5. El Criticismo : Kant, entre Descartes y
   Hume. Contenido y posibilidad del
   conocer.
•2. EL Origen del Conocimiento

1. El Racionalismo : Sostiene que la razón es la
   fuente principal o única del conocimiento
   humano. Platón, Plotino y San Agustín,
   también Malebranche, Descartes y Leibnitz.
2. El Empirismo : Sostiene que el conocimiento
   procede de la experiencia sensorial. Se
   desarrolla en la Edad Moderna con Locke y
   Hume.
3. El Intelectualismo : Media entre el racionalismo y
   el empirismo. Aristóteles inicia este trabajo de
   síntesis y en la Edad Media se desarrolla con
   Santo Tomás de Aquino. Ve el elemento racional
   como derivado de lo empírico.
4. El Apriorismo : Es un segundo intento de
   mediación entre racionalismo y empirismo, se
   considera a Kant como su fundador.
   El elemento a priori no deviene de la experiencia,
   sino del pensamiento.
•3. La Esencia del Conocimiento

 El conocimiento representa la relación entre un sujeto y
 un objeto. Así que el verdadero problema del
 conocimiento consiste en aclarar la relación entre el
 sujeto y el objeto.
 Para esto hay tres intentos de solución :
 • Pre-metafísica
 • Metafísica
 • Teológica
SOLUCIONES PREMETAFISICAS


1. El Objetivismo .- El objeto determina al sujeto; el
   sujeto asume de cierta manera las propiedades del
   objeto, reproduciéndolas en sí mismo. Está en Platón
   y la expresión de su teoría de las ideas y en la
   fenomenología de Husserl.
2. El Subjetivismo .- No existen objetos independientes
   de la conciencia, sino que todos los objetos son
   engendros de ésta, productos del pensamiento.
SOLUCIONES METAFISICAS


1. El Realismo .- Entendemos por realismo aquella
   postura epistemológica que afirma que existen cosas
   reales, independientes de la conciencia. Esta postura
   se encuentra en Demócrito, Galileo, Descartes,
   Hobbes, Locke, Dilthey y Scheler.
2. El Idealismo .- No existen cosas reales,
   independientes de la conciencia. Para Berkeley,
   el ser de las cosas equivale a “ser percibidas”.
   Para Avenarius y Mach, la única fuente del
   conocimiento es la sensación (empiriocriticismo).
                                             ........
3. El Fenomenalismo .- Kant intenta una
   mediación entre el realismo y el idealismo.
   Conforme esta teoría no conocemos las cosas
   como realmente son, en sí mismas
   (noúmeno), sino como se nos aparecen
   (fenómeno).
4. El mundo se nos presenta en razón a una
  organización a priori de la conciencia
  (categorías) y no por las cosas en sí mismas.
SOLUCIONES TEOLOGICAS

1. La solución Monista y Panteísta .- Sólo existe una
   aparente dualidad entre el sujeto y el objeto, el
   pensamiento y el ser, la conciencia y las cosas. En
   realidad se trata de una unidad. Esta postura la
   encontramos desarrollada en Spinoza y en Schelling.
2. La solución Dualista y Teísta .- Finalmente el objeto
   y el sujeto, el pensamiento y el ser desembocan en un
   último principio que les es común y que reside en la
   divinidad. Leibnitz, por ejemplo, nos habla de la
   armonía pre-establecida.
•4. Las Especies del Conocimiento
LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO INTUITIVO
1. Una forma inmediata de aprehender.
2. Descartes (con su “pienso, luego existo”), Bergson.
3. También hay los que se oponen a la posibilidad de un
conocimiento intuitivo, destaca la Escuela de Marburgo, por parte
de su fundador, Hermann Cohen.
•5. El Criterio de la Verdad

EL CONCEPTO DE VERDAD.


1. Para los Idealistas, la verdad viene a ser la
   concordancia del pensamiento consigo mismo
   y es coincidente con la corrección lógica.
2. Para los Realistas, la verdad es la concordancia
   del pensamiento con los objetos.
EL CRITERIO DE LA VERDAD.


1. Para los Idealistas, el considerar la ausencia de
   contradicciones en el pensamiento, nos conduce
   a encontrar un criterio de verdad.
2. Para los Realistas, el criterio de verdad
   proviene de la evidencia.
Para Popper el conocimiento no tiene
como objetivo LA VERDAD pues ésta no existe.

Solamente podemos aspirar a eliminar errores
en nuestras teorías sobre los hechos del mundo

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Teoría del conocimiento

  • 1. Epistemología o Teoría del conocimiento j. c. de león barbero
  • 2. •La Esencia de la Filosofía La filosofía es la tarea del espíritu humano tendiente a explicar y conocer la realidad e incluye la reflexión sobre la tarea misma. Esa tarea no es la única: El mito, la religión, el conocimiento ingenuo, el arte, la tradición y la ciencia.
  • 3. • Principios de la Teoría General del Conocimiento En el fenómeno del conocimiento se encuentran frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como una determinación del sujeto por el objeto. Un conocimiento es verdadero si su contenido concuerda con el objeto mencionado.
  • 4. El conocimiento presenta tres elementos principales: El sujeto: Los procesos psicológicos. La imagen o producto: Las cuestiones lógicas y la corrección. El objeto: Las cuestiones ontológicas. Ninguna de estas disciplinas puede resolver cabalmente el problema del conocimiento. Surge la teoría del conocimiento.
  • 5. Los cinco problemas principales de la teoría del conocimiento son : 1. La posibilidad del conocimiento humano ¿puede realmente el sujeto aprehender el objeto? 2. El origen del conocimiento ¿es la razón o la experiencia la fuente del conocimiento humano? 3. La esencia del conocimiento humano ¿es el objeto quien determina al sujeto o es al revés? 4. Las formas del conocimiento humano ¿el conocimiento es racional o puede ser intuitivo? 5. El criterio de verdad ¿cómo sabemos que nuestro conocimiento es verdadero?
  • 6. 1. La Posibilidad del Conocimiento 1. El Dogmatismo : el conocimiento no es un problema, los objetos son captados directamente. 2. El Escepticismo : el conocimiento no es posible, el sujeto no puede aprehender al objeto 3. El Subjetivismo: Algo puede ser verdadero para una persona pero no para otras. 4. El Relativismo : El conocimiento es relativo al contexto cultural (Protágoras: Homo omnium rerum mensura est).
  • 7. 4. ElPragmatismo : el conocimiento humano tiene sentido solamente en el campo práctico; la verdad consiste en la congruencia entre los fines prácticos y los pensamientos (W. James). 5. El Criticismo : Kant, entre Descartes y Hume. Contenido y posibilidad del conocer.
  • 8. •2. EL Origen del Conocimiento 1. El Racionalismo : Sostiene que la razón es la fuente principal o única del conocimiento humano. Platón, Plotino y San Agustín, también Malebranche, Descartes y Leibnitz. 2. El Empirismo : Sostiene que el conocimiento procede de la experiencia sensorial. Se desarrolla en la Edad Moderna con Locke y Hume.
  • 9. 3. El Intelectualismo : Media entre el racionalismo y el empirismo. Aristóteles inicia este trabajo de síntesis y en la Edad Media se desarrolla con Santo Tomás de Aquino. Ve el elemento racional como derivado de lo empírico. 4. El Apriorismo : Es un segundo intento de mediación entre racionalismo y empirismo, se considera a Kant como su fundador. El elemento a priori no deviene de la experiencia, sino del pensamiento.
  • 10. •3. La Esencia del Conocimiento El conocimiento representa la relación entre un sujeto y un objeto. Así que el verdadero problema del conocimiento consiste en aclarar la relación entre el sujeto y el objeto. Para esto hay tres intentos de solución : • Pre-metafísica • Metafísica • Teológica
  • 11. SOLUCIONES PREMETAFISICAS 1. El Objetivismo .- El objeto determina al sujeto; el sujeto asume de cierta manera las propiedades del objeto, reproduciéndolas en sí mismo. Está en Platón y la expresión de su teoría de las ideas y en la fenomenología de Husserl. 2. El Subjetivismo .- No existen objetos independientes de la conciencia, sino que todos los objetos son engendros de ésta, productos del pensamiento.
  • 12. SOLUCIONES METAFISICAS 1. El Realismo .- Entendemos por realismo aquella postura epistemológica que afirma que existen cosas reales, independientes de la conciencia. Esta postura se encuentra en Demócrito, Galileo, Descartes, Hobbes, Locke, Dilthey y Scheler. 2. El Idealismo .- No existen cosas reales, independientes de la conciencia. Para Berkeley, el ser de las cosas equivale a “ser percibidas”. Para Avenarius y Mach, la única fuente del conocimiento es la sensación (empiriocriticismo). ........
  • 13. 3. El Fenomenalismo .- Kant intenta una mediación entre el realismo y el idealismo. Conforme esta teoría no conocemos las cosas como realmente son, en sí mismas (noúmeno), sino como se nos aparecen (fenómeno). 4. El mundo se nos presenta en razón a una organización a priori de la conciencia (categorías) y no por las cosas en sí mismas.
  • 14. SOLUCIONES TEOLOGICAS 1. La solución Monista y Panteísta .- Sólo existe una aparente dualidad entre el sujeto y el objeto, el pensamiento y el ser, la conciencia y las cosas. En realidad se trata de una unidad. Esta postura la encontramos desarrollada en Spinoza y en Schelling. 2. La solución Dualista y Teísta .- Finalmente el objeto y el sujeto, el pensamiento y el ser desembocan en un último principio que les es común y que reside en la divinidad. Leibnitz, por ejemplo, nos habla de la armonía pre-establecida.
  • 15. •4. Las Especies del Conocimiento LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO INTUITIVO 1. Una forma inmediata de aprehender. 2. Descartes (con su “pienso, luego existo”), Bergson. 3. También hay los que se oponen a la posibilidad de un conocimiento intuitivo, destaca la Escuela de Marburgo, por parte de su fundador, Hermann Cohen.
  • 16. •5. El Criterio de la Verdad EL CONCEPTO DE VERDAD. 1. Para los Idealistas, la verdad viene a ser la concordancia del pensamiento consigo mismo y es coincidente con la corrección lógica. 2. Para los Realistas, la verdad es la concordancia del pensamiento con los objetos.
  • 17. EL CRITERIO DE LA VERDAD. 1. Para los Idealistas, el considerar la ausencia de contradicciones en el pensamiento, nos conduce a encontrar un criterio de verdad. 2. Para los Realistas, el criterio de verdad proviene de la evidencia.
  • 18. Para Popper el conocimiento no tiene como objetivo LA VERDAD pues ésta no existe. Solamente podemos aspirar a eliminar errores en nuestras teorías sobre los hechos del mundo

Notas del editor

  1. Conciencia y objetodesdelasneurocienciasconsituyen una unidad perfecta.El objeto y el sujeto se determinanmutuamente.La concordancia del pensamiento con el objeto no escuestión simple: Los problemas del principio de verificación con lasdeclaracionesuniversales.
  2. El término “hombre” ha dado lugar a diversasingterpretaciones: Individuo, grupo, género.
  3. Desarrollar el platonismoampliamente
  4. Intelectualismo: Intelecto y experienciaproducen el conocimiento = Aristóteles
  5. Ricardo Avenarius, siglo XIX, cienciaesocuparse de la experiencia sensible.Ernest Mach, ciencia = descripción de lo percibidoempíricamente
  6. Kant 1724-1804
  7. Bergson, + 1941, Nobel de literature 1927Marburgo, neokantianos: Cohen, Natorp y Cassirer