Preparado por:
Licda. Rosaicel Moreira O.
Musas del arte.

Son nuevas hijas de Zeus Y
       Mnemosine.

Se relacionan con las
creaciones artísticas y el
concepto de lo bello.
Se agrupan bajo el
concepto de “Corea”

Eratos: Musa de la poesía
lírica (canción amatoria)
Es la expresión
artística de la
belleza por medio
del lenguaje
poético, expresa
sentimientos
personales
o reflejos del autor.
Es subjetiva
Es breve
Escrita en verso y estrofas
Presencia del yo y tú lírico
Desarrolla temas íntimos
Belleza formal, musicalidad, delicadeza y
 ritmo
Orden emocional
Universalidad de temas
• Estrofa

¨ Yo soy morena,                = verso
 Soy ardiente,                  = verso
Soy el símbolo de la pasión ¨      = verso
Lenguaje
                             literario




Expresión                                            Estructura
 textual                                            verso/ estrofa

                          Componentes
                           de la lirica




                                          Musicalidad :
             Código
            apreciativo                     Rima y
                                            métrica
Lenguaje Figurado




              Las figuras literarias
              son expresiones que
                 transmiten un
                    mensaje




Figuras literarias o              Figuras de
   de Expresión                  construcción




Mensaje: Lenguaje            Redacción del verso
  por lenguaje.                  y estrofa
• «Tus ojos negros de
Metáfora      diamantes guían mi desierto»


            • ¨ Tu cabello es como un río
  Símil       de oro ¨



Hipérbole   • ¨ Te lloré todo un río¨
Personificación
                • ¨ El riachuelo me confesó
                  sus mayores secretos¨


Onomatopeya
               • Escucho el tic tac de tu
                 corazón¨


  Antítesis    • ¨ antiguo y moderno¨
• ¨ Vi los sonidos de
Sinestesia
             tu imaginación¨


          • ¨ Compré cien
Metonimia cabezas de
            ganado¨
Epíteto:                             Hipérbaton:
        ¨Roja sangre¨                Volverán las oscuras golondrinas
                                     a su balcón sus nidos a colgar ¨


Apóstrofe:                           Encabalgamiento:
«Salve Venus, oh Diosa del amor »    ¨Amo el espacio de tu mirada
                                      soberana en la llanura de tu vida ¨


Anáfora:                             Reiteración:
¨Vuelve a sembrar el amor que        ¨Tu alma lloraba en mi alma su
olvidaste                            pasión”
 Vuelve con las canciones cansadas
del ayer ¨
Rima
                    Semejanza de todos
       Consonante
                       los sonidos

                     Semejanza de todos
        Asonante
                    los sonidos vocálicos
• Rima Consonante       • Rima Asonante

¨ Yo quiero detener    • ¨ Las cosas están
 en cada cosa bella       echadas más de
hasta morir con ella    pronto, se levantan
                           y, en procesión
   y con ella, en lo        alumbrada se
  eterno, renacer ¨     centran, cantando,
                             en mi alma ¨
 Enumerar los versos.
 Subrayar la última palabra de cada verso.
 Marcar la vocal que tiene el acento.
 Volver a copiar la palabra a partir de la vocal acentuada.
 Observar si las terminaciones son iguales, al menos dos
  de ellas, se señalan y la rima se llama CONSONANTE O
  PERFECTA.
 Si las terminaciones son diferentes, se sacan las
  vocales, si son completamente iguales, al menos dos de
  ellas, se señalan y la rima se llama ASONANTE O
  IMPERFECTA.
• Pentasílabos: son versos de cinco
  sílabas
• Hexasílabos: son versos de seis sílabas
• Heptasílabos: son veros de siete sílabas
• Octosílabos: son versos de ocho sílabas
• Eneasílabos: son versos de nueve
  sílabas
• Decasílabos: son versos de diez sílabas
• Endecasílabos: son versos de once
  sílabas
• Dodecasílabos: son versos de doce
  sílabas
Pareadas: tienen dos versos
Triadas: tienen tres versos
Cuartetos: tienen cuatro versos
Quintetos: tienen cinco versos
Sextetos: tienen seis versos
Séptimas: tienen siete versos
Octavas: tienen ocho versos
Novenas: tienen nueve versos
Décimas: tienen diez versos
Verso Libre: tiene más de diez versos.
Sinalefa:

Diéresis:

Sinéresis:
Consiste en unir la última sílaba de una palabra
terminada en vocal con la siguiente si inicia con vocal.
Ambas se cuentan como si fuera una sílaba. Ej:



¨ Quie-roes-cri-bir- los- ver-sos –más- tris-tes¨
Consiste en separar un diptongo en el verso. Se le agrega
una sílaba más.
• Ej :

   ¨A-mo –el- es-pa-ci-o- de- tu- mi-ra-da¨
Consiste en unir o subrayar un hiato. Ambas se cuentan
como si fuera una sílaba.
Ej:



   ¨ I-deal- co-moun- es-pí-ri-tu- dea-ro-ma ¨
Ley de acento final
 Si la última                   Si la última
                Si la última
 palabra del                    palabra del
                palabra del
   verso es                       verso es
                 verso es
AGUDA, se le                   ESDRÚJULA,
                GRAVE, el
  suma una                       se le resta
                conteo final
   sílaba al                   una sílaba al
                queda igual
 conteo final                   conteo final
Enumerar los versos.
Aplicar la sinalefa
Aplicar diéresis
Aplicar sinéresis
Aplicar la Ley del acento final:
  Aguda: +1
  Grave: =
  Esdrújula: -1
Hacer el conteo final
Escribir el nombre del verso.
Teoría lírica
Teoría lírica

Teoría lírica

  • 1.
  • 2.
    Musas del arte. Sonnuevas hijas de Zeus Y Mnemosine. Se relacionan con las creaciones artísticas y el concepto de lo bello. Se agrupan bajo el concepto de “Corea” Eratos: Musa de la poesía lírica (canción amatoria)
  • 3.
    Es la expresión artísticade la belleza por medio del lenguaje poético, expresa sentimientos personales o reflejos del autor.
  • 4.
    Es subjetiva Es breve Escritaen verso y estrofas Presencia del yo y tú lírico Desarrolla temas íntimos Belleza formal, musicalidad, delicadeza y ritmo Orden emocional Universalidad de temas
  • 6.
    • Estrofa ¨ Yosoy morena, = verso Soy ardiente, = verso Soy el símbolo de la pasión ¨ = verso
  • 7.
    Lenguaje literario Expresión Estructura textual verso/ estrofa Componentes de la lirica Musicalidad : Código apreciativo Rima y métrica
  • 8.
    Lenguaje Figurado Las figuras literarias son expresiones que transmiten un mensaje Figuras literarias o Figuras de de Expresión construcción Mensaje: Lenguaje Redacción del verso por lenguaje. y estrofa
  • 9.
    • «Tus ojosnegros de Metáfora diamantes guían mi desierto» • ¨ Tu cabello es como un río Símil de oro ¨ Hipérbole • ¨ Te lloré todo un río¨
  • 10.
    Personificación • ¨ El riachuelo me confesó sus mayores secretos¨ Onomatopeya • Escucho el tic tac de tu corazón¨ Antítesis • ¨ antiguo y moderno¨
  • 11.
    • ¨ Vilos sonidos de Sinestesia tu imaginación¨ • ¨ Compré cien Metonimia cabezas de ganado¨
  • 12.
    Epíteto: Hipérbaton: ¨Roja sangre¨ Volverán las oscuras golondrinas a su balcón sus nidos a colgar ¨ Apóstrofe: Encabalgamiento: «Salve Venus, oh Diosa del amor » ¨Amo el espacio de tu mirada soberana en la llanura de tu vida ¨ Anáfora: Reiteración: ¨Vuelve a sembrar el amor que ¨Tu alma lloraba en mi alma su olvidaste pasión” Vuelve con las canciones cansadas del ayer ¨
  • 15.
    Rima Semejanza de todos Consonante los sonidos Semejanza de todos Asonante los sonidos vocálicos
  • 16.
    • Rima Consonante • Rima Asonante ¨ Yo quiero detener • ¨ Las cosas están en cada cosa bella echadas más de hasta morir con ella pronto, se levantan y, en procesión y con ella, en lo alumbrada se eterno, renacer ¨ centran, cantando, en mi alma ¨
  • 17.
     Enumerar losversos.  Subrayar la última palabra de cada verso.  Marcar la vocal que tiene el acento.  Volver a copiar la palabra a partir de la vocal acentuada.  Observar si las terminaciones son iguales, al menos dos de ellas, se señalan y la rima se llama CONSONANTE O PERFECTA.  Si las terminaciones son diferentes, se sacan las vocales, si son completamente iguales, al menos dos de ellas, se señalan y la rima se llama ASONANTE O IMPERFECTA.
  • 19.
    • Pentasílabos: sonversos de cinco sílabas • Hexasílabos: son versos de seis sílabas • Heptasílabos: son veros de siete sílabas • Octosílabos: son versos de ocho sílabas • Eneasílabos: son versos de nueve sílabas • Decasílabos: son versos de diez sílabas • Endecasílabos: son versos de once sílabas • Dodecasílabos: son versos de doce sílabas
  • 20.
    Pareadas: tienen dosversos Triadas: tienen tres versos Cuartetos: tienen cuatro versos Quintetos: tienen cinco versos Sextetos: tienen seis versos Séptimas: tienen siete versos Octavas: tienen ocho versos Novenas: tienen nueve versos Décimas: tienen diez versos Verso Libre: tiene más de diez versos.
  • 22.
  • 23.
    Consiste en unirla última sílaba de una palabra terminada en vocal con la siguiente si inicia con vocal. Ambas se cuentan como si fuera una sílaba. Ej: ¨ Quie-roes-cri-bir- los- ver-sos –más- tris-tes¨
  • 24.
    Consiste en separarun diptongo en el verso. Se le agrega una sílaba más. • Ej : ¨A-mo –el- es-pa-ci-o- de- tu- mi-ra-da¨
  • 25.
    Consiste en uniro subrayar un hiato. Ambas se cuentan como si fuera una sílaba. Ej: ¨ I-deal- co-moun- es-pí-ri-tu- dea-ro-ma ¨
  • 26.
    Ley de acentofinal Si la última Si la última Si la última palabra del palabra del palabra del verso es verso es verso es AGUDA, se le ESDRÚJULA, GRAVE, el suma una se le resta conteo final sílaba al una sílaba al queda igual conteo final conteo final
  • 27.
    Enumerar los versos. Aplicarla sinalefa Aplicar diéresis Aplicar sinéresis Aplicar la Ley del acento final: Aguda: +1 Grave: = Esdrújula: -1 Hacer el conteo final Escribir el nombre del verso.