Este es el último documento antes de las vacaciones de invierno. Contiene instrucciones para completar 3 actividades online sobre la ciudad para terminar la unidad 3. Se deben enviar las respuestas a la profesora antes del 15 de julio.
La última actividad antes de las vacaciones de invierno debe completarse y enviarse antes del 15 de julio. Se deben completar cuatro actividades en línea sobre útiles escolares en dos sitios web diferentes y enviar las respuestas a la profesora con los datos del alumno.
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura de matemáticas para estudiantes de segundo grado. La guía incluye información sobre el coordinador, la docente, el tema central de conjuntos, operaciones matemáticas básicas, y actividades prácticas para que los estudiantes completen de forma independiente.
Este documento presenta una actividad sobre profesiones que debe completarse el 23 de octubre. Instruye a los estudiantes a repasar profesiones vistas anteriormente, realizar tres actividades en línea que involucran emparejar profesiones con imágenes, contar y enumerar qué profesiones usan uniforme, y hacer clic donde trabaja cada persona. Finalmente, los estudiantes deben enviar sus respuestas a su profesora y proveer sus datos completos.
Este documento presenta una actividad sobre partes del cuerpo para estudiantes de 2° grado. Instruye a los estudiantes a repasar partes del cuerpo aprendidas previamente y agregar nuevas partes. Luego, les pide completar cuatro actividades en línea sobre partes del cuerpo y enviar sus respuestas a la maestra. Finalmente, comparte tres enlaces adicionales de juegos sobre partes del cuerpo para que los estudiantes jueguen en casa.
El documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once con actividades en matemáticas, geometría y física. En matemáticas, los estudiantes deben leer dos capítulos de un libro y realizar un dibujo representativo, aplicar la criba de Eratóstenes para números primos, y responder preguntas. En geometría, construirán la alfombra de Sierpinski. En física, realizarán una experiencia sobre caída libre midiendo el tiempo de caída de objetos. El document
Este documento instruye a los estudiantes sobre una actividad que debe completarse el 1 de junio. Les pide repasar todo lo aprendido en la unidad 2 para prepararse para la unidad 3. Les da un enlace a una actividad interactiva sobre las partes de la casa y les indica cómo enviar la actividad completada a la maestra para su corrección.
El documento presenta un informe sobre las actividades realizadas por estudiantes de la jornada nocturna e INPEC en mayo y junio. Se describen las guías trabajadas en matemáticas y química para grados sexto a undécimo, incluyendo temáticas, tareas y resultados. La mayoría de estudiantes completan las guías, aunque algunos con retraso. Se emplean grupos de WhatsApp y sesiones de Zoom para orientar a los estudiantes.
La última actividad antes de las vacaciones de invierno debe completarse y enviarse antes del 15 de julio. Se deben completar cuatro actividades en línea sobre útiles escolares en dos sitios web diferentes y enviar las respuestas a la profesora con los datos del alumno.
Este documento presenta una guía didáctica para la asignatura de matemáticas para estudiantes de segundo grado. La guía incluye información sobre el coordinador, la docente, el tema central de conjuntos, operaciones matemáticas básicas, y actividades prácticas para que los estudiantes completen de forma independiente.
Este documento presenta una actividad sobre profesiones que debe completarse el 23 de octubre. Instruye a los estudiantes a repasar profesiones vistas anteriormente, realizar tres actividades en línea que involucran emparejar profesiones con imágenes, contar y enumerar qué profesiones usan uniforme, y hacer clic donde trabaja cada persona. Finalmente, los estudiantes deben enviar sus respuestas a su profesora y proveer sus datos completos.
Este documento presenta una actividad sobre partes del cuerpo para estudiantes de 2° grado. Instruye a los estudiantes a repasar partes del cuerpo aprendidas previamente y agregar nuevas partes. Luego, les pide completar cuatro actividades en línea sobre partes del cuerpo y enviar sus respuestas a la maestra. Finalmente, comparte tres enlaces adicionales de juegos sobre partes del cuerpo para que los estudiantes jueguen en casa.
El documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de grado once con actividades en matemáticas, geometría y física. En matemáticas, los estudiantes deben leer dos capítulos de un libro y realizar un dibujo representativo, aplicar la criba de Eratóstenes para números primos, y responder preguntas. En geometría, construirán la alfombra de Sierpinski. En física, realizarán una experiencia sobre caída libre midiendo el tiempo de caída de objetos. El document
Este documento instruye a los estudiantes sobre una actividad que debe completarse el 1 de junio. Les pide repasar todo lo aprendido en la unidad 2 para prepararse para la unidad 3. Les da un enlace a una actividad interactiva sobre las partes de la casa y les indica cómo enviar la actividad completada a la maestra para su corrección.
El documento presenta un informe sobre las actividades realizadas por estudiantes de la jornada nocturna e INPEC en mayo y junio. Se describen las guías trabajadas en matemáticas y química para grados sexto a undécimo, incluyendo temáticas, tareas y resultados. La mayoría de estudiantes completan las guías, aunque algunos con retraso. Se emplean grupos de WhatsApp y sesiones de Zoom para orientar a los estudiantes.
El documento proporciona instrucciones para una actividad que debe completarse y enviarse el 25 de septiembre. Solicita que los estudiantes escriban oraciones sobre lo que les gusta y no les gusta usando frases como "I like..." y "I don't like...". También pide que lean sobre la rutina de Laura y escriban qué hace cada día de la semana y el fin de semana, y que completen una actividad en línea sobre los gustos y disgustos.
Este documento contiene una guía de aprendizaje para estudiantes de grado octavo del Colegio Santa Librada IED en Bogotá. La guía incluye actividades de matemáticas, geometría, ciencias sociales, inglés y ciencias naturales para la semana del 13 al 17 de abril. Cada asignatura presenta explicaciones sobre los temas a tratar y ejercicios para que los estudiantes los desarrollen y envíen las respuestas antes del 17 de abril.
El documento presenta una guía de actividades para estudiantes de 2° básico sobre el objetivo de aprendizaje de leer y escribir palabras simples con el fonema /b/. La guía incluye actividades como identificar letras B-b en un texto, formar sílabas con las vocales, reconocer sílabas iniciales, mediales y finales en imágenes, y encontrar elementos en una imagen que comiencen con B-b. Los estudiantes deben enviar fotos de sus respuestas por correo electrónico o WhatsApp, y responder preguntas de
Este documento presenta dos guías didácticas para actividades de matemáticas para niños de 7-8 años. La primera guía describe una actividad usando un come dedos y dados para practicar sumas y restas. La segunda guía describe un concurso de equipos usando diapositivas para evaluar la comprensión de sumas y restas. Ambas actividades tienen el objetivo de practicar sumas y restas de forma motivante y entretenida.
Este documento contiene guías de aprendizaje para varias materias como matemáticas, español, inglés y ciencias naturales para estudiantes del grado noveno del Colegio Santa Librada IED durante la semana del 16 al 27 de marzo de 2020. Incluye ejercicios y actividades sobre temas como números decimales, fracciones, geometría y el tiempo pasado continuo en inglés. Los estudiantes deben enviar las evidencias de su trabajo antes del 3 de abril.
TERCERO C Tarea semanal del 3 al 7 de agosto de 2020silsosa
Este documento presenta el plan de estudios semanal del 3 al 7 de agosto de 2020 para tercer grado. Cada día incluye actividades de matemática y lenguaje, con ejercicios y textos para leer y analizar. El documento proporciona instrucciones detalladas para que los estudiantes trabajen de forma independiente durante la semana.
El documento proporciona instrucciones para continuar investigando aspectos humanos y cotidianos de la vida del General José de San Martín. Sugiere buscar más información en un enlace provisto y analizar las letras de la marcha de San Lorenzo y el himno a San Martín, identificando palabras desconocidas y haciendo dibujos representativos.
El documento proporciona instrucciones para una actividad que debe completarse y enviarse el 25 de septiembre. Solicita que los estudiantes escriban oraciones sobre lo que les gusta y no les gusta usando frases como "I like..." y "I don't like...". También pide que lean sobre la rutina de Laura y escriban qué hace cada día de la semana y el fin de semana, y que completen una actividad en línea sobre los gustos y disgustos.
Este documento contiene una guía de aprendizaje para estudiantes de grado octavo del Colegio Santa Librada IED en Bogotá. La guía incluye actividades de matemáticas, geometría, ciencias sociales, inglés y ciencias naturales para la semana del 13 al 17 de abril. Cada asignatura presenta explicaciones sobre los temas a tratar y ejercicios para que los estudiantes los desarrollen y envíen las respuestas antes del 17 de abril.
El documento presenta una guía de actividades para estudiantes de 2° básico sobre el objetivo de aprendizaje de leer y escribir palabras simples con el fonema /b/. La guía incluye actividades como identificar letras B-b en un texto, formar sílabas con las vocales, reconocer sílabas iniciales, mediales y finales en imágenes, y encontrar elementos en una imagen que comiencen con B-b. Los estudiantes deben enviar fotos de sus respuestas por correo electrónico o WhatsApp, y responder preguntas de
Este documento presenta dos guías didácticas para actividades de matemáticas para niños de 7-8 años. La primera guía describe una actividad usando un come dedos y dados para practicar sumas y restas. La segunda guía describe un concurso de equipos usando diapositivas para evaluar la comprensión de sumas y restas. Ambas actividades tienen el objetivo de practicar sumas y restas de forma motivante y entretenida.
Este documento contiene guías de aprendizaje para varias materias como matemáticas, español, inglés y ciencias naturales para estudiantes del grado noveno del Colegio Santa Librada IED durante la semana del 16 al 27 de marzo de 2020. Incluye ejercicios y actividades sobre temas como números decimales, fracciones, geometría y el tiempo pasado continuo en inglés. Los estudiantes deben enviar las evidencias de su trabajo antes del 3 de abril.
TERCERO C Tarea semanal del 3 al 7 de agosto de 2020silsosa
Este documento presenta el plan de estudios semanal del 3 al 7 de agosto de 2020 para tercer grado. Cada día incluye actividades de matemática y lenguaje, con ejercicios y textos para leer y analizar. El documento proporciona instrucciones detalladas para que los estudiantes trabajen de forma independiente durante la semana.
El documento proporciona instrucciones para continuar investigando aspectos humanos y cotidianos de la vida del General José de San Martín. Sugiere buscar más información en un enlace provisto y analizar las letras de la marcha de San Lorenzo y el himno a San Martín, identificando palabras desconocidas y haciendo dibujos representativos.
6 a ciencias sociales tarea para realizar los dias miercoles 15 y jueves 16 d...silsosa
El documento describe el proceso de producción de la yerba mate desde la siembra hasta la venta al consumidor, incluyendo tres etapas: 1) la etapa agrícola que incluye la siembra, cosecha y procesamiento de la hoja, 2) la etapa industrial que transforma la hoja en yerba mate lista para consumir, y 3) la etapa comercial que vende la yerba mate al consumidor final. Cada etapa involucra a diferentes actores y procesos.
El documento resume las actividades de una clase de lenguaje y matemáticas. En lenguaje, los estudiantes trabajaron en una página de un libro. En matemáticas, se enfocaron en medidas de peso y resolvieron problemas usando una tabla de conversión de unidades.
El documento presenta actividades de lenguaje y matemática para el día lunes 13 de julio. En lenguaje, se pide responder preguntas sobre la canción "La vaca estudiosa" de María Elena Walsh. En matemática, se pide dibujar huellas siguiendo pistas numéricas en un tablero, como entre 410 y 430, en el casillero 500 y 50, y mayor a 200 pero menor a 300 y terminado en 10.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Activity N° 8 - Se entrega el 15 de julio 3° Form
Ésta es la última actividad que haremos antes de las vacaciones de invierno. Traten de
entregarla en fecha así no se atrasan y no les queda trabajo pendiente durante las
vacaciones.
My town
Terminaremos con la unidad N° 3 de la ciudad.
► Realizar las siguientes actividades online
1. https://es.liveworksheets.com/sl913511tv
Activity 1: mirar y escribir la palabra correcta
Activity 2: mirar y marcar la oración correcta
2. https://es.liveworksheets.com/ci913579hs
Activity 3: mirar bien los dibujos y los ejemplos. Luego contestar
las oraciones
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 3° grado / Inglés / mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar