El documento define varios términos clave relacionados con la nutrición. Define alimentos, nutrientes, alimentación, nutrición, metabolismo y su relación con el estado de salud. También explica conceptos como caloría, necesidades nutricionales, macronutrientes, micronutrientes y recomendaciones nutricionales.
El documento presenta información sobre conceptos básicos de nutrición como la definición de términos clave como nutrición, alimentación humana, alimento, alimentos básicos, alimentos funcionales y nutrimento. También explica conceptos como requerimiento nutrimental, en qué consiste comer de manera saludable y los nutrientes y enfermedades relacionadas con la nutrición. Finalmente, presenta una breve guía sobre qué hacer para tener una buena nutrición.
La nutrición se define como la ingesta de alimentos en relación a las necesidades del organismo. Una buena nutrición basada en una dieta equilibrada y ejercicio regular es fundamental para la salud, mientras que una mala nutrición puede reducir la inmunidad y aumentar la vulnerabilidad a enfermedades. Existen dos tipos de nutrición en los seres vivos: la nutrición autótrofa de organismos que producen su propio alimento y la nutrición heterótrofa de organismos que dependen de otros para alimentarse.
1) El documento proporciona información sobre la historia y evolución de la nutrición como disciplina, destacando los descubrimientos de Lavoisier en el siglo 18 sobre el metabolismo.
2) También describe los diferentes profesionales relacionados con la nutrición como licenciados en nutrición, dietistas, dietistas-nutricionistas, nutricionistas, dietoterapeutas y dietólogos.
3) Finalmente, introduce conceptos básicos de nutrición como unidades de medida, metabolismo, catabolismo, anabolismo y las leyes
La nutrición es la ciencia que estudia el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico a través de los nutrientes ingeridos en los alimentos, garantizando la salud mediante procesos como la absorción, digestión y metabolismo. Estudia también la relación entre dieta y salud. Mientras la nutrición se refiere a los nutrientes y procesos fisiológicos involuntarios posteriores a la ingestión, la alimentación comprende los actos voluntarios de selección, preparación e ingestión de alimentos,
El documento introduce la diferencia entre bromatología y nutrición. Bromatología se refiere al estudio de procesos extracorporales de los alimentos, mientras que la nutrición se enfoca en procesos intracorporales. También define conceptos clave como nutrimentos, alimentos, dietas humanas, y requerimientos nutricionales. Explica el proceso alimentario-nutricional y la relación entre la alimentación y diferentes estructuras sociales.
La sesión presenta los conceptos básicos de alimentación, nutrición, dieta y régimen. Explica que la alimentación proporciona los nutrientes necesarios y la nutrición es el proceso de absorción y uso de esos nutrientes para el funcionamiento del cuerpo. También describe los seis grupos principales de nutrientes y las leyes de la alimentación para una dieta balanceada.
La bromatología estudia los procesos extracorporales de los alimentos, como su producción, conservación y consumo. La nutrición estudia los procesos intracorporales, como la digestión y absorción de nutrientes. El documento también define conceptos clave como nutrientes, alimentos, dietas, requerimientos nutricionales y guías alimentarias. Explica las funciones energética, plástica y reguladora de los nutrientes y cómo los sistemas alimentarios varían entre sociedades rurales, en desarrollo e industrializadas.
Este documento proporciona información sobre la historia y evolución de la nutrición. Explica que la nutrición se ha dividido en tres períodos: el período inicial de dietética empírica que comenzó con Hipócrates, el período intermedio que dio lugar a la dietética científica a partir del siglo XVIII, y la época actual a partir de 1920 con el objetivo de mejorar la vida y el desarrollo de las personas. También define conceptos clave como metabolismo, nutriente, dieta y otros temas relevantes para la
El documento presenta información sobre conceptos básicos de nutrición como la definición de términos clave como nutrición, alimentación humana, alimento, alimentos básicos, alimentos funcionales y nutrimento. También explica conceptos como requerimiento nutrimental, en qué consiste comer de manera saludable y los nutrientes y enfermedades relacionadas con la nutrición. Finalmente, presenta una breve guía sobre qué hacer para tener una buena nutrición.
La nutrición se define como la ingesta de alimentos en relación a las necesidades del organismo. Una buena nutrición basada en una dieta equilibrada y ejercicio regular es fundamental para la salud, mientras que una mala nutrición puede reducir la inmunidad y aumentar la vulnerabilidad a enfermedades. Existen dos tipos de nutrición en los seres vivos: la nutrición autótrofa de organismos que producen su propio alimento y la nutrición heterótrofa de organismos que dependen de otros para alimentarse.
1) El documento proporciona información sobre la historia y evolución de la nutrición como disciplina, destacando los descubrimientos de Lavoisier en el siglo 18 sobre el metabolismo.
2) También describe los diferentes profesionales relacionados con la nutrición como licenciados en nutrición, dietistas, dietistas-nutricionistas, nutricionistas, dietoterapeutas y dietólogos.
3) Finalmente, introduce conceptos básicos de nutrición como unidades de medida, metabolismo, catabolismo, anabolismo y las leyes
La nutrición es la ciencia que estudia el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macrosistémico a través de los nutrientes ingeridos en los alimentos, garantizando la salud mediante procesos como la absorción, digestión y metabolismo. Estudia también la relación entre dieta y salud. Mientras la nutrición se refiere a los nutrientes y procesos fisiológicos involuntarios posteriores a la ingestión, la alimentación comprende los actos voluntarios de selección, preparación e ingestión de alimentos,
El documento introduce la diferencia entre bromatología y nutrición. Bromatología se refiere al estudio de procesos extracorporales de los alimentos, mientras que la nutrición se enfoca en procesos intracorporales. También define conceptos clave como nutrimentos, alimentos, dietas humanas, y requerimientos nutricionales. Explica el proceso alimentario-nutricional y la relación entre la alimentación y diferentes estructuras sociales.
La sesión presenta los conceptos básicos de alimentación, nutrición, dieta y régimen. Explica que la alimentación proporciona los nutrientes necesarios y la nutrición es el proceso de absorción y uso de esos nutrientes para el funcionamiento del cuerpo. También describe los seis grupos principales de nutrientes y las leyes de la alimentación para una dieta balanceada.
La bromatología estudia los procesos extracorporales de los alimentos, como su producción, conservación y consumo. La nutrición estudia los procesos intracorporales, como la digestión y absorción de nutrientes. El documento también define conceptos clave como nutrientes, alimentos, dietas, requerimientos nutricionales y guías alimentarias. Explica las funciones energética, plástica y reguladora de los nutrientes y cómo los sistemas alimentarios varían entre sociedades rurales, en desarrollo e industrializadas.
Este documento proporciona información sobre la historia y evolución de la nutrición. Explica que la nutrición se ha dividido en tres períodos: el período inicial de dietética empírica que comenzó con Hipócrates, el período intermedio que dio lugar a la dietética científica a partir del siglo XVIII, y la época actual a partir de 1920 con el objetivo de mejorar la vida y el desarrollo de las personas. También define conceptos clave como metabolismo, nutriente, dieta y otros temas relevantes para la
El documento trata sobre nutrición humana y nutrición en odontología. Explica que los seres humanos son omnívoros y tienen piezas dentarias y sistemas digestivos especializados para metabolizar una variedad de nutrientes de origen animal y vegetal. Además, define términos como nutrición, malnutrición, desnutrición y dieta. Resalta la importancia de una alimentación equilibrada y variada para la salud.
Este documento presenta conceptos básicos sobre nutrición y dietoterapia. Define términos como alimento, nutriente, nutrición, alimentación, dieta, entre otros. Describe los procesos de metabolismo, como el catabolismo y anabolismo. También aborda temas como requerimientos nutricionales, recomendaciones, malnutrición, sobrepeso, obesidad y hábitos alimentarios.
Este documento presenta información sobre nutrición y alimentación. Explica que la alimentación ha evolucionado desde la caza y recolección hasta la agricultura y cocción de alimentos. También discute conceptos como nutrición, nutrientes, requerimientos energéticos, dietoterapia y el rol de enfermería en relación con la alimentación y nutrición de pacientes.
El documento trata sobre gastronomía y nutrición. Explica conceptos básicos como alimentación, nutrición y dietética. Define la nutrición como el proceso de incorporación y utilización de sustancias alimenticias absorbidas, y la alimentación como la forma de proporcionar alimentos al organismo. También describe los nutrientes presentes en los alimentos y cómo la alimentación y la cultura influyen en los hábitos alimenticios de las personas.
Este documento presenta definiciones clave relacionadas con la nutrición humana. Explica conceptos como nutrición, alimento, dieta, digestión, absorción, nutriente, metabolismo, catabolismo, anabolismo y más. También describe los procesos de evaluación del estado nutricional, educación nutricional, monitoreo y soporte nutricional. El objetivo general es proporcionar una introducción a estos términos fundamentales para comprender mejor la nutrición y su aplicación clínica.
El documento resume la diferencia entre alimentación y nutrición, explicando que la nutrición son los procesos mediante los cuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias de los alimentos, mientras que la alimentación es el proceso voluntario de ingerir alimentos. También describe los componentes básicos de una dieta equilibrada y saludable, y las enfermedades que pueden resultar de una alimentación desequilibrada.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la nutrición y la dieta. Define dieta como el conjunto de sustancias que se ingieren como alimento y régimen como un conjunto de normas sobre qué no se debe comer. Una dieta correcta tiene como objetivo llevar una alimentación saludable mediante conocimientos y prácticas nutricionales para promover la salud.
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre hábitos de vida saludables realizada a estudiantes de un instituto en Castellón de la Plana. La encuesta se centró en temas como la alimentación, el ejercicio físico, las tareas domésticas y la prevención de accidentes. Además, explica las necesidades nutricionales humanas y tipos de dietas saludables.
La nutrición es el estudio de la relación entre los alimentos, la salud y los procesos metabólicos. La nutrición moderna se ha desarrollado como una ciencia a lo largo de los siglos XIX y XX, con el descubrimiento de vitaminas y el establecimiento de las necesidades dietéticas recomendadas. Los nutricionistas evalúan la ingesta de alimentos y nutrimentos a través de encuestas dietéticas para diagnosticar estados nutricionales e intervenir en la educación alimentaria.
Este documento trata sobre nutrición y dietas en diferentes etapas de vida. Explica que la nutrición estudia las relaciones entre el ser humano, los alimentos y la salud. También describe los principales procesos de la nutrición como la ingestión, digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes en el cuerpo. Finalmente, destaca la importancia de una adecuada nutrición para el crecimiento, desarrollo y prevención de enfermedades.
Este documento habla sobre la nutrición humana. Explica que los humanos son omnívoros y consumen tanto alimentos vegetales como animales. Define la nutrición como el proceso de asimilar alimentos y líquidos para el funcionamiento y mantenimiento del cuerpo. También menciona algunos alimentos saludables como frutas, verduras y carbohidratos. Finalmente, resume que aprendió sobre los nutrientes necesarios, alimentos sanos e insanos, y la pirámide alimenticia.
Este documento habla sobre la nutrición humana. Explica que los humanos son omnívoros y consumen tanto alimentos vegetales como animales. Define la nutrición como el proceso de asimilar alimentos y líquidos para mantener las funciones vitales. Menciona algunos alimentos saludables como frutas, verduras y carbohidratos. También describe los seis nutrientes principales que necesita el cuerpo: carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua.
El documento describe los conceptos básicos de la evaluación del estado nutricional, incluyendo los factores ambientales, socioeconómicos y culturales que afectan la nutrición. Explica que la evaluación del estado nutricional debe incluir antropometría, parámetros bioquímicos, indicadores funcionales y de dieta para determinar si la ingesta de nutrientes es adecuada. El objetivo final es mejorar la salud mediante la detección oportuna de problemas nutricionales.
Nutricion y dietetica, introducción a la enfermería y cuidado de la alimentaciónpfranshezka
La nutrición es la ciencia que estudia los alimentos, nutrimentos y su efecto en la salud y enfermedad. Estudia los procesos por los cuales el cuerpo ingiere, digiere, absorbe, transporta, utiliza y elimina sustancias alimenticias, así como los aspectos sociales, económicos y culturales relacionados con los alimentos. La nutrición incluye las etapas de digestión, ingestión y absorción, y la alimentación se refiere al conjunto de alimentos ingeridos.
El documento busca orientar a estudiantes de nivel medio superior sobre buenos hábitos alimenticios para mejorar su salud. Explica conceptos básicos de nutrición como el aparato digestivo, macronutrientes como hidratos de carbono, lípidos y proteínas, así como la importancia de una dieta balanceada.
E:\Ana\Udem\NutricióN\Presentaciones\Nuevo Curso De Nutricion\2 La RelacióN ...anacarlacepeda
Este documento describe la relación entre la nutrición y la salud. Explica que una buena nutrición generalmente resulta en una buena salud, mientras que una mala nutrición puede causar enfermedades. Detalla los seis principales nutrientes que el cuerpo necesita y sus funciones, y señala que para estar bien nutrido se deben ingerir alimentos que contengan estos nutrientes esenciales. También identifica factores como la disponibilidad de alimentos, los hábitos de consumo y el estado nutricional individual que afectan la nutric
Este documento presenta información sobre la nutrición humana. Explica las diferencias entre alimentación, nutrición, dietética y dieta. Luego describe las características de la nutrición, su relación con la salud, la pirámide de alimentos, el balance energético y finaliza presentando el proyecto Tit@ sobre nutrición humana realizado por tres docentes.
Este documento presenta un caso clínico de un paciente diabético obeso con dislipidemia y esteatosis hepática. Incluye los resultados de exámenes de laboratorio del paciente, como hemograma, perfil hepático, perfil lipídico y creatinina. También presenta preguntas sobre las funciones del sistema nervioso, hepático, renal y sanguíneo del paciente, cómo funciona su medicamento sitagliptina y el tratamiento dietario recomendado.
El documento habla sobre la orientación alimentaria y la importancia de educar a la población sobre una nutrición saludable. Define conceptos clave como dieta, alimentación, alimentación adecuada y trastornos alimenticios. También describe los grupos básicos de alimentos y herramientas como El Plato del Buen Comer que guían una alimentación balanceada.
El documento trata sobre nutrición humana y nutrición en odontología. Explica que los seres humanos son omnívoros y tienen piezas dentarias y sistemas digestivos especializados para metabolizar una variedad de nutrientes de origen animal y vegetal. Además, define términos como nutrición, malnutrición, desnutrición y dieta. Resalta la importancia de una alimentación equilibrada y variada para la salud.
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La nutrición es el estudio de la relación entre los alimentos, la salud y los procesos metabólicos. La nutrición moderna se ha desarrollado como una ciencia a lo largo de los siglos XIX y XX, con el descubrimiento de vitaminas y el establecimiento de las necesidades dietéticas recomendadas. Los nutricionistas evalúan la ingesta de alimentos y nutrimentos a través de encuestas dietéticas para diagnosticar estados nutricionales e intervenir en la educación alimentaria.
Este documento trata sobre nutrición y dietas en diferentes etapas de vida. Explica que la nutrición estudia las relaciones entre el ser humano, los alimentos y la salud. También describe los principales procesos de la nutrición como la ingestión, digestión, absorción y metabolismo de los nutrientes en el cuerpo. Finalmente, destaca la importancia de una adecuada nutrición para el crecimiento, desarrollo y prevención de enfermedades.
Este documento habla sobre la nutrición humana. Explica que los humanos son omnívoros y consumen tanto alimentos vegetales como animales. Define la nutrición como el proceso de asimilar alimentos y líquidos para el funcionamiento y mantenimiento del cuerpo. También menciona algunos alimentos saludables como frutas, verduras y carbohidratos. Finalmente, resume que aprendió sobre los nutrientes necesarios, alimentos sanos e insanos, y la pirámide alimenticia.
Este documento habla sobre la nutrición humana. Explica que los humanos son omnívoros y consumen tanto alimentos vegetales como animales. Define la nutrición como el proceso de asimilar alimentos y líquidos para mantener las funciones vitales. Menciona algunos alimentos saludables como frutas, verduras y carbohidratos. También describe los seis nutrientes principales que necesita el cuerpo: carbohidratos, proteínas, grasas, vitaminas, minerales y agua.
El documento describe los conceptos básicos de la evaluación del estado nutricional, incluyendo los factores ambientales, socioeconómicos y culturales que afectan la nutrición. Explica que la evaluación del estado nutricional debe incluir antropometría, parámetros bioquímicos, indicadores funcionales y de dieta para determinar si la ingesta de nutrientes es adecuada. El objetivo final es mejorar la salud mediante la detección oportuna de problemas nutricionales.
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2. Alimentos
Son las sustancias presentes en la
naturaleza, de estructura química más o
menos compleja que portan las categorías
químicas denominadas nutrientes o
nutrimentos.
3. Nutrimentos o Nutrientes.
Son grupos de sustancias químicas
necesarias para mantener la integridad
estructural y funcional de todas las partes
constituyentes de un sistema biológico.
4. Alimentación.
• Es la secuencia de actos voluntarios y
conscientes que van desde la planificación,
elección, preparación, elaboración e
ingestión de los alimentos.
• Todos ellos son susceptibles de modificar
por la acción de influencias externas de tipo
educativas, culturales y económicas.
5. Nutrición.
• Es el conjunto de procesos involuntarios e
inconscientes que comprenden:
– Digestión
– Absorción
– Traslocación
– Distribución
– La utilización ulterior de las categorías nutrimentales
contenidas en los alimentos.
Obedecen a leyes fisiológicas
Poco susceptibles de influencias externas.
6. Metabolismo.
• Conjunto de reacciones bioquímicas cuya
finalidad es la de conservar la capacidad del
biosistema para responder a los cambios
ocurridos en su entorno.
7. Estado de salud.
• Se considera cuando el número máximo de
células del organismo es capaz de responder
o está respondiendo a su capacidad máxima
para efectuar funciones especializadas y
armónicas para las cuales fueron diseñadas.
8. Enfermedad.
• Es el grado en el cual está perturbada la
función celular por cualquier proceso
fisiopatológico, en resumen, el momento en
el cual alguien está enfermo o en vías de
estarlo.
9. Caloría.
• Es la cantidad de energía térmica necesaria
para elevar 1 dm3 de agua desde los 14,5
hasta los 15,5 grados Celsio.
• Un kilogramo – caloría (kcal o Caloría) es
igual a 4185.5 joules.
10. Nutrición Clínica.
Es la ciencia de la nutrición aplicada al
logro o mantenimiento del estado de salud
en una situación clínica dada.
11. Fenómeno Alimentario.
• Conjunto de acciones biológicas funcionales de tipo
fisiológico que tienen como consecuencia la incorporación al
medio interno de los nutrimentos.
• Este fenómeno precede al nutricional
• Consta de siete etapas o procesos:
– Localización de la fuente de alimentos
– Aprehensión de los alimentos
– Masticación
– Insalivación
– Deglución
– Digestión y
– Absorción.
12. Valoración Nutricional.
• Es el proceso mediante el cual se determinan
en el paciente indicadores o variables que en
su conjunto integral brindan información
sobre su composición corporal y estado
nutricional.
• Permiten
– Hacer un diagnóstico sobre el tipo y grado de
mala nutrición.
– Medir el efecto de la intervención terapéutica.
13. Necesidades nutrimentales.
Son las cantidades de macronutrientes y
micronutrientes que una persona debe
ingerir en el día para conservar su
composición corporal y el estado de salud.
16. Recomendaciones nutrimentales.
• Son las cantidades de energía, y nutrientes
biodisponibles que debe contener la dieta
consumida para satisfacer los requerimientos
fisiológicos de casi todos los individuos de una
población sana.
• Además de cubrirse la variabilidad individual, en
algunos nutrientes se agrega una cantidad
adicional para establecer un margen de seguridad.
18. Mala nutrición por defecto.
Es el trastorno de la composición corporal
originado por una carencia aguda o crónica,
absoluta o relativa de los diferentes
nutrimentos.
Desde el punto de vista cuantitativo se expresa
por una disminución de una o más indicadores
nutricionales por debajo del 85-90 % de la
media de la población considerada normal.
19. Desnutrición energética – nutrimental.
(DEN)
• Trastorno de la composición corporal
caracterizado por:
– Un exceso de agua extracelular
– Déficit de potasio
– Disminución de masa muscular
– Asociado frecuentemente con una disminución del
tejido graso y con hipoproteinemia.
• Interfiere con la respuesta normal del huésped
frente a su enfermedad y tratamiento.
20. Nutrición Parenteral.
Consiste en el aporte de nutrimentos por vía
intravenosa a pacientes que, por diferentes
motivos, no deben o no pueden comer.
21. Nutrición Enteral.
Es la administración por vía digestiva de los
nutrientes necesarios para conseguir un
estado nutricional adecuado, cuando el
paciente no ingiera espontáneamente
alimentos naturales por vía oral.
22. Dietética.
• Es la rama de la alimentación humana que
tiene por objeto enseñar a alimentarse a los
seres humanos.
• Es una práctica de tipo social
– En individuos normales: hablamos entonces de
Dietología
– En individuos enfermos: hablaríamos de
Dietoterapéutica.
23. Dietética.
Parte o rama de la Medicina, especialmente
de la Medicina Terapéutica, que estudia los
regímenes alimentarios y sus relaciones con
el metabolismo, tanto en el estado de salud
como en la enfermedad.
24. Dieta.
Empleo metódico de lo necesario para
conservar la vida. Alimentación ordinaria
líquida y sólida. Empleo razonado de
determinadas sistancias alimenticias en el
sujeto sano y enfermo.
25. Inmunonutrición.
• Opción terapéutica basada en el efecto
beneficioso que algunos nutrimentos
específicos tienen sobre la respuesta
inmune.
• Implica el aporte de esos nutrimentos con el
objeto de modular la respuesta inmune de
enfermos en condiciones de estrés, al
mismo tiempo que se cubren los
requerimientos nutricionales propios de la
situación metabólica.
26. Frutoterapia.
• Es la técnica terapéutica basada en las
sustancias medicinales de las frutas, que
ayudan a metabolizar los azúcares, grasas y
proteínas, además de actuar en los órganos
afectados.
Notas del editor
Antes de abordar el manejo dietético en cualquier situación –salud o enfermedad- es necesario conocer algunos términos que, en nutrición se emplean con mucha frecuencia, así las cosas, en las siguientes diapositivas se exponen diferentes conceptos que nos ayudaran a comprender lo referente al manejo dietético de las enfermedades gastroenterológicas en general y pediátricas en particular
En cambio el termino nutrición se refiere a un proceso involuntario e inconsciente en la que se imbrican procesos fisiológicos entre los que se destacan la digestión, absorción, tras locación, distribución y la utilización posterior de los nutrimentos contenidos en los alimentos. Al obedecer a leyes fisiológicas son poco susceptibles a ser modificadas por influencias externas.
Es la ciencia de la nutrición aplicada al logro o mantenimiento del estado de salud en una situación clínica dada, como puede ser un enfermo hospitalizado.
Conjunto de acciones biológicas funcionales de tipo fisiológico que tienen como consecuencia la incorporación al medio interno de las categorías químicas denominadas nutrimentos.
Este fenómeno precede al nutricional y consta de siete etapas o procesos:
localización de la fuente de alimentos
Aprehensión de los alimentos
Masticación
Insalivación
Deglución
Digestión y
Absorción.
Es el proceso mediante el cual se determinan en el paciente indicadores o variables que en su conjunto integral brindan información sobre su composición corporal y estado nutricional
Estos indicadores nutricionales permiten establecer el diagnóstico del tipo y grado de mala nutrición y por otra parte, medir el efecto de la intervención terapéutica empleada.
Son las cantidades de macronutrientes y micronutrientes (alimentos energéticos, reparadores y moduladores) presentes en la dieta que una persona debe ingerir en el período de un día para lograr conservar su composición corporal y el estado de salud.
Los macronutrientes son aquellos elementos nutrimentales cuyas necesidades diarias se encuentran por encima de un gramo.
Entre los macronutrientes se encuentran los glúcidos, lípidos y aminoácidos.
Los micronutrientes son los elementos nutrimentales cuyas necesidades diarias son menores de un gramo.
Entre ellos se encuentran las vitaminas, los minerales y oligoelementos o elementos traza.
Recomendaciones nutrimentales. Son las cantidades de energía, y nutrientes biodisponibles que debe contener la dieta consumida para satisfacer los requerimientos fisiológicos de casi todos los individuos de una población sana. Además de cubrirse la variabilidad individual, en algunos nutrientes se agrega una cantidad adicional para establecer un margen de seguridad.
La biodisponibilidad no es más que la proporción de un nutriente que puede ser absorbida y estar disponible para su uso o almacenamiento.
En otras palabras, es la proporción de un nutriente ingerido que puede ser utilizada por el organismo.
Se define como desnutrición energética – nutrimental al trastorno de la composición corporal caracterizado por un exceso de agua extracelular, déficit de potasio y de la masa muscular, asociado frecuentemente con una disminución del tejido graso y con hipoproteinemia.
La desnutrición energetica-nutrimental interfiere con la respuesta normal del huésped frente a su enfermedad y tratamiento.
La Nutrición Parenteral consiste en el aporte de nutrimentos: glúcidos, lípidos, aminoácidos, vitaminas, agua, electrolitos y oligoelementos por vía intravenosa a pacientes que por diferentes motivos no deben comer (reposo temporal del subsistema digestivo), o que simplemente no pueden comer (trombosis mesentérica).
Nutrición Enteral. Es la administración por vía digestiva de los nutrientes necesarios para conseguir un estado nutricional adecuado, cuando el paciente no ingiera espontáneamente alimentos naturales por vía oral. Para ello nos auxiliamos con la colocacion de sondas nasogastricas, nasoyeyunales u ostomias
La Dietética. Es la rama de la alimentación humana que tiene por objeto enseñar a alimentarse a los seres humanos. Es una práctica de tipo social, por lo que se pueden modificar los hábitos mediante la educación de la población.
Si se trata de individuos normales estariamos hablando de Dietología , pero si se trata de individuos enfermos, hablaríamos de Dietoterapéutica.
Empleo metódico de lo necesario para conservar la vida.
Se refiere a la alimentación ordinaria líquida y sólida, al epleo razonado de determinadas sistancias alimenticias en el sujeto sano y enfermo.
Es la técnica terapéutica basada en las sustancias medicinales contenidas en las frutas, entre las que se encuentran ñas proteínas, vitaminas, sales minerales, oligoelementos y otras
Estas sustancias ayudan a metabolizar los azúcares, grasas y proteínas, además de actuar en los órganos afectados.