El documento presenta información sobre conceptos clave de la investigación como tesis, ciencia, métodos, variables e hipótesis. Explica que una tesis aporta conocimientos novedosos sobre un tema en más de 100 páginas. Detalla el proceso de investigación que incluye la formulación del problema, objetivos, marco teórico, diseño de muestreo y conclusiones. Además, provee ejemplos para ilustrar cada etapa del proceso de investigación.

1. TESIS
Introducción y esquema
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2. QUE ES INVESTIGACIÓN
Es la actividad humana dirigida a la
obtención de nuevos conocimientos y
solución de problemas.
“Nuestro saber es, desde el comienzo,
conjetural e hipotético, siempre sometido
a revisión”.

3. QUE ES CIENCIA
Es un conjunto de conocimientos
estructurados sistemáticamente.
Requisitos para hacer ciencia:
1. Teoría
2. Ley
3. Hipótesis
4. Modelo

4. PRODUCTOS DE LA INVESTIGACIÓN
a. Tesis
b. Tesina
c. Proyectos
d. Articulo científicos
e. Monografías
f. Ensayos

5. Idea
Planteamiento
del problema
Recolección
de datos
Análisis
experimentación
Conclusiones

6. LA IDEA DE INVESTIGACION
Las ideas te ofrecen la oportunidad de
iniciar una ruta de investigación. Es
posible que iniciemos con 2 o 3 ideas que
en el trayecto definimos.
Cuando detectamos una situación, fenómeno
o hecho decidimos iniciar el proceso de
búsqueda de respuesta a través de la
investigación.

8. DONDE ENCONTRAR LAS IDEAS
 En experiencias personales
 Materiales escritos
 En investigaciones anteriores
 En fuentes externas como amistades,
conocidos, familiares u otros.

9. IDEA
“DESERCION ESCOLAR”
Análisis de las causas
Repitentes
Registros académicos
Problemas

10. METODO DE INVESTIGACION
Se define por método: “es el orden dado a
nuestras facultades cognitivas para
conseguir fácil y seguramente la ciencia”

11. TIPOS DE METODOS
a) Método analítico
b) Método sintético
c) Método científico
d) Método regresivo
e) Método discusión
f) Método dialectico

12. METODO CIENTIFICO
Se entiende como el conjunto de
postulados, reglas y normas para el
estudio y la solución de los problemas de
investigación institucionalizados por la
denominada comunidad científica.

13. TIPOS DE METODOS CIENTIFICOS
a) Método inductivo
b) Método deductivo
c) Método hipotético deductivo
d) Método inductivo deductivo
e) Método analítico
f) Método sintético
g) Método analítico sintético
h) Método histórico comparativo
i) Método cualitativo cuantitativo (mixto)

14. METODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS
CUANTITATIVO: es un proceso de estudio con la
recolección de información y utilización de la
numeración.
CUALITATIVO: es un proceso de estudio utilizando
recolección de información utilizando la
observación y la cualidad de los datos.

15. Que es una
Tesis

16. TESIS
La tesis es un texto que se
caracteriza por aportar
conocimientos e información
novedosa sobre un tema en
particular en una extensión de
mas de 100 cuartillas.

17. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Una vez que el investigador haya
identificado la idea de investigación
avalada por la información sobre el tema,
plantea el problema. Precisar la idea de
la investigación sobre esa realidad.

18. POR EJEMPLO
La presencia de cerámica ceremonial en la
zona de almacenaje 35 es consecuencia de
la reducción de espacios ceremoniales en
la etapa mochica.

19. FORMULACION DEL PROBLEMA
Es una pregunta que se formula al
problema que lleva implícito una
respuesta, por lo general el investigador
genera la pregunta para buscar respuesta
para resolver el problema.
Ejp: ¿en que medida afecta X a Y?

20. LOS OBJETIVOS
Son enunciados que expresan (el resumen
técnico) lo que el investigador aspira
obtener una vez haya concluido el
estudio.
1. Objetivos que buscan resolver
problemas.
2. Objetivos que demuestran una teoría.

21. MARCO TEORICO
El marco teórico consiste en buscar la
información relacionada a las variables
enunciadas en el planteamiento del
problema. Buscar antecedentes ligados al
tema que se investiga.

23. BASES TEORICAS
Consiste en desarrollar una exposición de
contenidos teóricos que argumenten
relación con las variables que se
consideran en el estudio.

24. HIPOTESIS Hi
La hipótesis es un enunciado o conjunto
de enunciados que puede ser puesto a
prueba, atestiguado y confirmado solo
indirectamente, ósea a través de sus
consecuencias. Una hipótesis puede ser
verdadera, pero su verdad puede resultar
solamente de la confirmación de sus
consecuencias.

25. Hi
H1
H2

27. FORMULACION DEL PROBLEMA
¿ De que manera la falta de control, exigencia y disciplina
afecta el aprendizaje de los estudiantes de 1° ciclo de economía
Variables: control, exigencia, disciplina
OBJETIVO. Determinar comparativa de la carencia de control,
exigencia y disciplina afecta el aprendizaje de los estudiantes
de 1° ciclo
HIPOTESIS: La estratega educativa basada en disciplina,
exigencia y control permite elevar el aprendizaje.
Ejemplo de formulación de problema

28. LA VARIABLE
Es una propiedad que puede cambiar y este
cambio es susceptible de medirse u
observarse. También se le define como,
cualquier característica, cualidad,
propiedad que presenta un fenómeno o
hecho que varia o puede ser medido y
evaluado.

29. DISEÑO DE LA INVESTIGACION
a) Pre experimental
b) Cuasi experimental
c) Experimental

31. MUESTREO
El muestreo es una herramienta de la
investigación científica, su función
básica es determinar que parte de una
realidad de estudio debe examinarse.

32. TIPO DE MUESTREO
a) Muestreo aleatorio simple
b) Muestreo aleatorio estratificado
c) Muestreo aleatorio sistemático
d) Conglomerado

33. MUESTREO
• Población
• Muestra
• Censo

34. n =
𝑍2
PQN
𝑒2 𝑁 − 1 + 𝑍2
𝜎
2 𝑃 𝑄
FORMULA DE LA MUESTRA
OPTIMA

35. ESQUEMA DE UNA TESIS
• CAPITULO I INTRODUCCION
• CAPITULO II MARCO TEORICO
• CAPITULO III RESULTADOS
• CAPITULO IV DISCUSION
• CAPITULO V CONCLUSIONES
• CAPITULO VI SUGERENCIAS
• CAPITULO VII REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• CAPITULO VIII ANEXOS

36. CONCLUSIONES
Las conclusiones son la aplicación de
conceptos novedosos sobre el trabajo
realizado en turismo.
Es un resumen con raciocinio de lo que
hemos realizado como investigación.

37. Gracias por su Atención
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