Este documento presenta 8 preguntas de opción múltiple sobre números reales. Las preguntas cubren temas como operaciones con números reales, raíces de polinomios, intervalos de números reales y desigualdades.
Este documento proporciona instrucciones para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas. Explica cómo despejar la incógnita en ecuaciones lineales mediante el paso de términos de un lado de la ecuación al otro. También presenta dos métodos para resolver ecuaciones cuadráticas: despeje y factorización. El documento concluye con actividades de práctica para que los estudiantes apliquen los métodos.
Este documento presenta dos métodos para resolver ecuaciones cuadráticas: el método de despeje y el método de factorización. El método de despeje involucra igualar la ecuación a cero y luego despejar la incógnita. El método de factorización implica descomponer la ecuación en factores para igualar cada factor a cero y así encontrar las soluciones. El documento también proporciona ejemplos detallados de cómo aplicar estos métodos para resolver diferentes tipos de ecuaciones cuadráticas.
Este documento define las inecuaciones y describe los pasos para resolverlas. Una inecuación contiene signos como <, >, ≤ o ≥ en lugar de =. Para resolver una inecuación, se quitan los paréntesis, se agrupan los términos de x a un lado y los independientes al otro, se efectúan las operaciones y se despeja la incógnita x. Esto resulta en un conjunto de soluciones.
El documento explica diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones de primer grado, incluyendo el método de sustitución, el método de igualación y el método de reducción. Describe cada método a través de procedimientos paso a paso y provee un ejemplo para ilustrar cada uno.
El documento presenta una introducción a los números irracionales, incluyendo su historia, características y representación geométrica. Luego explica operaciones básicas como simplificación, suma, resta, multiplicación, división y potenciación de irracionales, así como el proceso de racionalización.
Este documento presenta la programación curricular anual para el área de matemáticas del 8vo año de educación general básica. Los objetivos del área incluyen demostrar eficacia y capacidad de resolución de problemas mediante el uso flexible de modelos matemáticos. El eje curricular integrador es desarrollar el pensamiento lógico crítico. El bloque sobre números incluye destrezas como leer y escribir números enteros y fraccionarios, y resolver operaciones con ellos.
Inecuaciones Racionales para resolver ejercicios de manera muy fáciles analizando los pasos para resolver cualquier tipo de Desigualdad Racional. Explicación paso a paso.
Mayor información: https://www.matematicabasica.com
El teorema de Abel establece que no es posible resolver ecuaciones polinómicas de grado 5 o superior mediante el uso de operaciones aritméticas básicas y extracción de raíces. El documento explica cómo resolver una ecuación de segundo grado aplicando el método de factorización para obtener cero y luego graficarla.
Este documento proporciona instrucciones para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas. Explica cómo despejar la incógnita en ecuaciones lineales mediante el paso de términos de un lado de la ecuación al otro. También presenta dos métodos para resolver ecuaciones cuadráticas: despeje y factorización. El documento concluye con actividades de práctica para que los estudiantes apliquen los métodos.
Este documento presenta dos métodos para resolver ecuaciones cuadráticas: el método de despeje y el método de factorización. El método de despeje involucra igualar la ecuación a cero y luego despejar la incógnita. El método de factorización implica descomponer la ecuación en factores para igualar cada factor a cero y así encontrar las soluciones. El documento también proporciona ejemplos detallados de cómo aplicar estos métodos para resolver diferentes tipos de ecuaciones cuadráticas.
Este documento define las inecuaciones y describe los pasos para resolverlas. Una inecuación contiene signos como <, >, ≤ o ≥ en lugar de =. Para resolver una inecuación, se quitan los paréntesis, se agrupan los términos de x a un lado y los independientes al otro, se efectúan las operaciones y se despeja la incógnita x. Esto resulta en un conjunto de soluciones.
El documento explica diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones de primer grado, incluyendo el método de sustitución, el método de igualación y el método de reducción. Describe cada método a través de procedimientos paso a paso y provee un ejemplo para ilustrar cada uno.
El documento presenta una introducción a los números irracionales, incluyendo su historia, características y representación geométrica. Luego explica operaciones básicas como simplificación, suma, resta, multiplicación, división y potenciación de irracionales, así como el proceso de racionalización.
Este documento presenta la programación curricular anual para el área de matemáticas del 8vo año de educación general básica. Los objetivos del área incluyen demostrar eficacia y capacidad de resolución de problemas mediante el uso flexible de modelos matemáticos. El eje curricular integrador es desarrollar el pensamiento lógico crítico. El bloque sobre números incluye destrezas como leer y escribir números enteros y fraccionarios, y resolver operaciones con ellos.
Inecuaciones Racionales para resolver ejercicios de manera muy fáciles analizando los pasos para resolver cualquier tipo de Desigualdad Racional. Explicación paso a paso.
Mayor información: https://www.matematicabasica.com
El teorema de Abel establece que no es posible resolver ecuaciones polinómicas de grado 5 o superior mediante el uso de operaciones aritméticas básicas y extracción de raíces. El documento explica cómo resolver una ecuación de segundo grado aplicando el método de factorización para obtener cero y luego graficarla.
Este documento describe las ecuaciones de primer grado y los pasos para resolverlas. Explica que una ecuación de primer grado contiene una incógnita elevada a la primera potencia. Los pasos para resolverlas son reducir términos semejantes, trasponer términos para ubicar la incógnita en un lado e igualar, y despejar la incógnita dividiendo por su coeficiente. Luego ilustra un ejemplo resolviendo la ecuación 2x - 3 = 53 siguiendo estos pasos.
Este documento describe el uso de números reales, variables algebraicas y operaciones con fracciones. Explica cómo representar expresiones verbales con fórmulas algebraicas, y viceversa. También cubre temas como relaciones de orden, operaciones con números enteros y fracciones, y leyes de signos en la suma de números reales.
Este documento explica cómo resolver inecuaciones lineales con dos variables. Primero define las inecuaciones lineales y sus componentes. Luego indica que para resolverlas se debe representar gráficamente la recta correspondiente a la ecuación lineal y marcar la región que satisfaga la desigualdad. También cubre casos especiales de rectas horizontales y verticales.
Este documento trata sobre los números irracionales. Explica que los números irracionales tienen decimales infinitas no periódicas y no pueden expresarse como fracciones. Describe la historia de su descubrimiento y algunas propiedades como la conmutativa y asociativa. Además, clasifica los números irracionales en algebraicos y trascendentes y menciona ejemplos famosos como pi y e.
El documento describe los diferentes conjuntos numéricos que conforman los números reales. Explica que los números naturales son los utilizados para contar y no tienen parte decimal. Los números enteros incluyen a los naturales, sus opuestos y el cero. Los números racionales son aquellos que pueden expresarse como cociente de enteros, mientras que los irracionales no pueden expresarse de esa forma y tienen cifras decimales infinitas no periódicas. Algunos irracionales famosos son pi, e y la constante áurea. Finalmente, propone actividades de ref
El documento presenta conceptos básicos sobre polinomios, incluyendo su definición, clasificación, grado, orden, términos semejantes, evaluación y diferentes métodos de factorización como el máximo común factor, agrupación, fórmulas especiales para diferencia y suma de cuadrados y cubos perfectos, y factorización de trinomios.
Este documento presenta un examen sobre números racionales e irracionales. El examen contiene preguntas de selección múltiple sobre la distinción entre números racionales e irracionales, ejemplos de cada tipo de número, y operaciones básicas con fracciones y raíces cuadradas.
Ecuaciones de primer grado con una incógnitaAna Karen
Este documento explica las ecuaciones de primer grado con una incógnita. Define conceptos como igualdad, ecuación, grado de una ecuación y reglas para resolver ecuaciones. Explica que las ecuaciones de primer grado se resuelven en tres pasos: 1) transposición de términos, 2) simplificación y 3) despeje de la incógnita. Proporciona un ejemplo completo para ilustrar estos pasos.
Este documento define inecuaciones lineales y sus propiedades, y explica cómo resolverlas. Muestra ejemplos de diferentes tipos de inecuaciones lineales y cómo representarlas gráficamente o mediante intervalos. Además, presenta tres casos sobre el número máximo de aves que pueden subir a un arca dependiendo de su capacidad y el peso de los animales ya a bordo.
Este documento presenta información sobre razones, proporciones y porcentajes. Explica que una razón es una relación binaria entre magnitudes que generalmente se expresa como una fracción. También describe las razones aritméticas y geométricas, así como las propiedades de las razones aritméticas. Finalmente, define las proporciones aritméticas como expresiones de igualdad entre dos razones que pueden representarse de dos maneras.
El documento explica las diferencias entre igualdades, ecuaciones, desigualdades e inecuaciones, y cómo se utilizan para comparar cantidades y variables. También describe cómo resolver inecuaciones racionales y obtener intervalos de soluciones en lugar de valores puntuales. Finalmente, presenta un ejemplo resuelto de una inecuación racional.
Este documento presenta un resumen de dos métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: el método de Gauss con pivoteo parcial y el método de Gauss-Jordan. El método de Gauss con pivoteo parcial busca el elemento dominante en cada columna para mejorar la precisión de la solución. El método de Gauss-Jordan transforma la matriz aumentada en una matriz identidad mediante operaciones elementales para obtener la solución del sistema.
El documento describe las propiedades de los números reales. Explica que el conjunto de los números reales R está formado por la unión de los números naturales, enteros, racionales e irracionales. También describe varias propiedades de las operaciones de suma, resta, multiplicación y división para los números reales, como la conmutativa, asociativa, identidad, inversos y distributiva.
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones que contienen una o más variables. Para resolver una ecuación, se despeja la variable, dejándola en un solo lado de la igualdad. Las propiedades de las igualdades permiten realizar operaciones en ambos lados sin cambiar la solución. El documento explica cómo resolver ecuaciones de primer grado mediante pasos como eliminar paréntesis, reducir términos semejantes y despejar la variable. También presenta ejemplos de ecuaciones literales y numéricas.
El documento habla sobre los números reales, incluyendo las propiedades básicas de la suma, resta, multiplicación y división. También define conceptos como intervalos, ecuaciones, desigualdades y conjuntos de números como naturales, enteros, racionales e irracionales. Finalmente, explica las operaciones básicas en el conjunto de los números reales y los axiomas y propiedades que las rigen.
Este documento presenta un resumen de los orígenes y propiedades de los diferentes tipos de números. Comienza explicando el origen de los números naturales en las civilizaciones sumeria, babilónica, egipcia, china y griega. Luego describe las propiedades de las operaciones básicas en los números naturales, enteros, racionales y reales. Finalmente, introduce brevemente los números complejos, su representación geométrica en el plano complejo y algunos ejemplos de operaciones.
Este documento presenta información sobre números reales. Explica cómo resolver problemas utilizando propiedades de números reales y sus relaciones y operaciones. También cubre temas como representaciones de números reales, términos, valor absoluto, tablas de multiplicar, leyes de signos para suma y multiplicación, y fracciones.
Este documento define un silogismo y analiza un ejemplo. El silogismo propone que ningún actor inexperto es buen jugador de trucos, ya que ningún actor inexperto es buen mentiroso y todos los buenos jugadores de trucos son buenos mentirosos. El documento explica la estructura y forma lógica del silogismo y valida su conclusión a través de diagramas de Venn y árboles semánticos.
Este documento presenta información sobre la representación de los números reales. Explica que los números reales pueden representarse en una recta numérica mediante puntos, y que incluyen números racionales como enteros y decimales finitos, e irracionales como raíces cuadradas. También describe operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números en notación científica.
Evaluación grado octavo conceptos estadisticabennyquiar
Este documento presenta un examen de 10 preguntas sobre conceptos básicos de estadística. El examen evalúa la comprensión de términos clave como población, muestra, variable, estadística descriptiva e inferencial. Las preguntas requieren identificar la definición correcta de estos términos y clasificar diferentes variables como cualitativas o cuantitativas.
El taller de potenciación está dirigido a estudiantes de noveno grado y tiene como objetivo mejorar sus habilidades académicas y personales a través de actividades lúdicas que les permitan fortalecer su autoestima y prepararse para los retos del bachillerato.
Este documento describe las ecuaciones de primer grado y los pasos para resolverlas. Explica que una ecuación de primer grado contiene una incógnita elevada a la primera potencia. Los pasos para resolverlas son reducir términos semejantes, trasponer términos para ubicar la incógnita en un lado e igualar, y despejar la incógnita dividiendo por su coeficiente. Luego ilustra un ejemplo resolviendo la ecuación 2x - 3 = 53 siguiendo estos pasos.
Este documento describe el uso de números reales, variables algebraicas y operaciones con fracciones. Explica cómo representar expresiones verbales con fórmulas algebraicas, y viceversa. También cubre temas como relaciones de orden, operaciones con números enteros y fracciones, y leyes de signos en la suma de números reales.
Este documento explica cómo resolver inecuaciones lineales con dos variables. Primero define las inecuaciones lineales y sus componentes. Luego indica que para resolverlas se debe representar gráficamente la recta correspondiente a la ecuación lineal y marcar la región que satisfaga la desigualdad. También cubre casos especiales de rectas horizontales y verticales.
Este documento trata sobre los números irracionales. Explica que los números irracionales tienen decimales infinitas no periódicas y no pueden expresarse como fracciones. Describe la historia de su descubrimiento y algunas propiedades como la conmutativa y asociativa. Además, clasifica los números irracionales en algebraicos y trascendentes y menciona ejemplos famosos como pi y e.
El documento describe los diferentes conjuntos numéricos que conforman los números reales. Explica que los números naturales son los utilizados para contar y no tienen parte decimal. Los números enteros incluyen a los naturales, sus opuestos y el cero. Los números racionales son aquellos que pueden expresarse como cociente de enteros, mientras que los irracionales no pueden expresarse de esa forma y tienen cifras decimales infinitas no periódicas. Algunos irracionales famosos son pi, e y la constante áurea. Finalmente, propone actividades de ref
El documento presenta conceptos básicos sobre polinomios, incluyendo su definición, clasificación, grado, orden, términos semejantes, evaluación y diferentes métodos de factorización como el máximo común factor, agrupación, fórmulas especiales para diferencia y suma de cuadrados y cubos perfectos, y factorización de trinomios.
Este documento presenta un examen sobre números racionales e irracionales. El examen contiene preguntas de selección múltiple sobre la distinción entre números racionales e irracionales, ejemplos de cada tipo de número, y operaciones básicas con fracciones y raíces cuadradas.
Ecuaciones de primer grado con una incógnitaAna Karen
Este documento explica las ecuaciones de primer grado con una incógnita. Define conceptos como igualdad, ecuación, grado de una ecuación y reglas para resolver ecuaciones. Explica que las ecuaciones de primer grado se resuelven en tres pasos: 1) transposición de términos, 2) simplificación y 3) despeje de la incógnita. Proporciona un ejemplo completo para ilustrar estos pasos.
Este documento define inecuaciones lineales y sus propiedades, y explica cómo resolverlas. Muestra ejemplos de diferentes tipos de inecuaciones lineales y cómo representarlas gráficamente o mediante intervalos. Además, presenta tres casos sobre el número máximo de aves que pueden subir a un arca dependiendo de su capacidad y el peso de los animales ya a bordo.
Este documento presenta información sobre razones, proporciones y porcentajes. Explica que una razón es una relación binaria entre magnitudes que generalmente se expresa como una fracción. También describe las razones aritméticas y geométricas, así como las propiedades de las razones aritméticas. Finalmente, define las proporciones aritméticas como expresiones de igualdad entre dos razones que pueden representarse de dos maneras.
El documento explica las diferencias entre igualdades, ecuaciones, desigualdades e inecuaciones, y cómo se utilizan para comparar cantidades y variables. También describe cómo resolver inecuaciones racionales y obtener intervalos de soluciones en lugar de valores puntuales. Finalmente, presenta un ejemplo resuelto de una inecuación racional.
Este documento presenta un resumen de dos métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: el método de Gauss con pivoteo parcial y el método de Gauss-Jordan. El método de Gauss con pivoteo parcial busca el elemento dominante en cada columna para mejorar la precisión de la solución. El método de Gauss-Jordan transforma la matriz aumentada en una matriz identidad mediante operaciones elementales para obtener la solución del sistema.
El documento describe las propiedades de los números reales. Explica que el conjunto de los números reales R está formado por la unión de los números naturales, enteros, racionales e irracionales. También describe varias propiedades de las operaciones de suma, resta, multiplicación y división para los números reales, como la conmutativa, asociativa, identidad, inversos y distributiva.
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones que contienen una o más variables. Para resolver una ecuación, se despeja la variable, dejándola en un solo lado de la igualdad. Las propiedades de las igualdades permiten realizar operaciones en ambos lados sin cambiar la solución. El documento explica cómo resolver ecuaciones de primer grado mediante pasos como eliminar paréntesis, reducir términos semejantes y despejar la variable. También presenta ejemplos de ecuaciones literales y numéricas.
El documento habla sobre los números reales, incluyendo las propiedades básicas de la suma, resta, multiplicación y división. También define conceptos como intervalos, ecuaciones, desigualdades y conjuntos de números como naturales, enteros, racionales e irracionales. Finalmente, explica las operaciones básicas en el conjunto de los números reales y los axiomas y propiedades que las rigen.
Este documento presenta un resumen de los orígenes y propiedades de los diferentes tipos de números. Comienza explicando el origen de los números naturales en las civilizaciones sumeria, babilónica, egipcia, china y griega. Luego describe las propiedades de las operaciones básicas en los números naturales, enteros, racionales y reales. Finalmente, introduce brevemente los números complejos, su representación geométrica en el plano complejo y algunos ejemplos de operaciones.
Este documento presenta información sobre números reales. Explica cómo resolver problemas utilizando propiedades de números reales y sus relaciones y operaciones. También cubre temas como representaciones de números reales, términos, valor absoluto, tablas de multiplicar, leyes de signos para suma y multiplicación, y fracciones.
Este documento define un silogismo y analiza un ejemplo. El silogismo propone que ningún actor inexperto es buen jugador de trucos, ya que ningún actor inexperto es buen mentiroso y todos los buenos jugadores de trucos son buenos mentirosos. El documento explica la estructura y forma lógica del silogismo y valida su conclusión a través de diagramas de Venn y árboles semánticos.
Este documento presenta información sobre la representación de los números reales. Explica que los números reales pueden representarse en una recta numérica mediante puntos, y que incluyen números racionales como enteros y decimales finitos, e irracionales como raíces cuadradas. También describe operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división con números en notación científica.
Evaluación grado octavo conceptos estadisticabennyquiar
Este documento presenta un examen de 10 preguntas sobre conceptos básicos de estadística. El examen evalúa la comprensión de términos clave como población, muestra, variable, estadística descriptiva e inferencial. Las preguntas requieren identificar la definición correcta de estos términos y clasificar diferentes variables como cualitativas o cuantitativas.
El taller de potenciación está dirigido a estudiantes de noveno grado y tiene como objetivo mejorar sus habilidades académicas y personales a través de actividades lúdicas que les permitan fortalecer su autoestima y prepararse para los retos del bachillerato.
Amor la maestria-del_amor_maestro_tolteca-2bennyquiar
El documento presenta una introducción a la sabiduría tolteca, que se remonta a miles de años atrás en México. Los toltecas eran conocidos como "mujeres y hombres de conocimiento" que preservaban el conocimiento espiritual ancestral. Aunque su sabiduría fue oculta durante siglos, ahora un nagual llamado Miguel Ruiz la está divulgando. La sabiduría tolteca surge de la verdad esotérica y enseña el amor como una forma de vivir para alcanzar la felicidad.
Este documento describe cómo hacer unas gafas anaglifo usando cartulina o papel grueso, papel celofán rojo y azul, y pegamento. Las instrucciones incluyen recortar la forma de las gafas y las aberturas para los ojos, pegar el celofán de colores en las aberturas de modo que el ojo derecho vea a través del azul y el izquierdo a través del rojo, y hacer cortes en las patillas para que encajen en la cabeza.
Los instrumentos musicales son objetos utilizados para producir sonidos musicales. Existen muchos tipos diferentes de instrumentos como guitarras, pianos, violines y tambores. Cada instrumento musical produce sonidos de manera única dependiendo de cómo se toca.
Los instrumentos musicales son objetos utilizados para producir sonidos musicales. Existen muchos tipos diferentes de instrumentos como guitarras, pianos, violines y tambores. Cada instrumento musical produce sonidos de manera única dependiendo de cómo se toca.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos educativos tecnológicos. Explica que un gerente de proyectos planifica, organiza, ejecuta y controla un proyecto para alcanzar los objetivos iniciales a través del liderazgo, la comunicación y la motivación de los recursos físicos y humanos. También describe el ciclo de vida de un proyecto y los procesos de iniciar, planificar, ejecutar, controlar, cerrar y hacer seguimiento a un proyecto. Finalmente, inclu
Este documento describe diferentes tipos de procesadores de textos, incluyendo WordPad y Microsoft Word que son básicos y más avanzados respectivamente, y Abiword, OpenOffice Writer y Google Docs que son de código abierto u online. Los procesadores de textos varían en las herramientas de edición, formatos de archivo compatibles y sistemas operativos compatibles.
Este documento presenta un examen de matemáticas sobre poliedros para el séptimo grado. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre la clasificación y características de poliedros regulares e irregulares como el octaedro, cubo, dodecaedro y pirámide. El examen evalúa la comprensión de conceptos geométricos tridimensionales como caras, aristas y vértices de figuras poliédricas.
El documento presenta una introducción al concepto de proyectos y su importancia para el desarrollo empresarial en países en vías de desarrollo. Explica que los proyectos permiten satisfacer necesidades humanas mediante la asignación de recursos escasos de manera planificada. Además, destaca que todo proyecto debe involucrar cierto nivel de desarrollo humano y que su éxito depende de su aceptación por parte de las personas a las que va dirigido.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. TEST DE NUMEROS REALES
1
-50/47
50/49
50/47
X -50/49
2 ¿En cuál de las siguientes operaciones el resultado no es
un número racional?
X
3 Si a es un número real, calcular lal - l-al:
2a
-2a
0 si a ≥ 0 y -2a si a < 0
X 0
4 Sabiendo que a y b son números reales, decir cuál de las
siguientes implicaciones no es cierta.
X
2. 5 ¿Cuál de las siguientes igualdades es incorrecta?
X
6 Decir cuál de las afirmaciones sobre el siguiente polinomio
es falsa:
Tiene dos raíces irracionales y una raíz natural
X Todas sus raíces son irracionales
Tiene una raíz racional y dos raíces irracionales
Todas sus raíces son reales
7 Expresar mediante intervalos el conjunto de números
reales:
(-1, 2]
(-1, 2)
(-∞, -1) U (2, +∞)
X [-1, 2]
8 Sabiendo que a y b son números reales y que a < 0 < b,
¿cuál de las siguientes afirmaciones no se puede
asegurar?