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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Regional Valle del Cauca
Centro de Electricidad y Automatización Industrial
Nombre del Programa:
gestión de la producción industrial
Ficha:
2616541
Comunicación
Tema Asignado:
Texto Argumentativo
Integrantes:
Andres Felipe Andrade
Instructor:
Gustavo Alberto Tovar Soto
Santiago de Cali, 2023
¿Qué es una argumentación?
Una argumentación es un texto que tiene
como fin o bien persuadir al destinatario
del punto de vista que se tiene sobre un
asunto, o bien convencerlo de la veracidad
o falsedad de una teoría, aportando en
ambos casos razones o argumentos.
¿Cuándo y por qué argumentamos?
◼ Los textos argumentativos son de los más
empleados por estudiantes, profesores,
científicos, políticos…
◼ La argumentación es la base del conocimiento.
◼ No sería posible concebir una sociedad
democrática sin que las personas pudiéramos
defender nuestras opiniones.
◼ Tenemos que saber tratar y resolver
conflictos.
¿Qué propiedades textuales tienen los
textos argumentativos?
◼ Adecuación: es muy importante conocer el
contexto comunicativo y el tipo de
argumentación.
◼ Coherencia: las ideas planteadas y los
argumentos deben estar de acuerdo con un
orden lógico.
◼ Cohesión: en el texto argumentativo es donde
se hace más necesario el empleo de
conectores y organizadores textuales.
ESTRUCTURA DEL TEXTO
ARGUMENTATIVO
TESIS CUERPO DE LA
ARGUMENTACIÓN
CONCLUSIÓN
- Idea funda-
mental que se
defiende.
- Debe formular-
se de forma cla-
ra.
Relación de argu-
mentos para de-
fender la idea
planteada o refutar
ideas contrarias a
ella.
Cierre del texto,
tras el razona-
miento lógico de-
rivado de la argu-
mentación prece-
dente.
TIPOS DE ARGUMENTOS
El argumento de autoridad
Se recurre a testimonios o citas de
personas, célebres en muchos casos, o
especialistas sobre el tema en
cuestión:
Según reconocidos especialistas de nutrición
de todo el mundo, la dieta mediterránea,
basada en el consumo de frutas, verduras,
pescado, y aceite de oliva, es la mejor para
llevar una vida sana y equilibrada.
Tipos de argumentos
El argumento de la mayoría
Argumento muy empleado en el que se recurre
al sentir de la mayoría de la gente o de la
sociedad:
Todo el mundo piensa que la idea puede
funcionar.
Tipos de argumentos
El argumento de la experiencia
Se basa en el empleo de los ejemplos, basados
en la experiencia, para ilustrar lo que se
quiere demostrar o de defender:
Yo misma, y algunos de mis familiares, lo
hemos probado y los resultados fueron
excelentes.
EL ORDEN DE LOS ARGUMENTOS
Es necesario:
◼ Evitar las divagaciones y los juegos de
palabras.
◼ Utilizar párrafos para distribuir y organizar
cada uno de los argumentos.
◼ Relacionar los distintos párrafos con
conectores.
◼ Dotar el texto de unidad y sentido global.
REDACCIÓN DE TEXTOS
ARGUMENTATIVOS
▪ Es frecuente el empleo de la primera persona
gramatical (yo o nosotros), dado que se expresa
una opinión propia.
▪ Predominan los sustantivos abstractos.
▪ Uso de verbos que expresan voluntad (gustar);
verbos de dicción (decir), y de pensamiento
(creer).
▪ Con frecuencia se emplea la interrogación
retórica.
▪ Empleo de adjetivos valorativos y oraciones
largas.

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  • 1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Valle del Cauca Centro de Electricidad y Automatización Industrial Nombre del Programa: gestión de la producción industrial Ficha: 2616541 Comunicación Tema Asignado: Texto Argumentativo Integrantes: Andres Felipe Andrade Instructor: Gustavo Alberto Tovar Soto Santiago de Cali, 2023
  • 2. ¿Qué es una argumentación? Una argumentación es un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la veracidad o falsedad de una teoría, aportando en ambos casos razones o argumentos.
  • 3. ¿Cuándo y por qué argumentamos? ◼ Los textos argumentativos son de los más empleados por estudiantes, profesores, científicos, políticos… ◼ La argumentación es la base del conocimiento. ◼ No sería posible concebir una sociedad democrática sin que las personas pudiéramos defender nuestras opiniones. ◼ Tenemos que saber tratar y resolver conflictos.
  • 4. ¿Qué propiedades textuales tienen los textos argumentativos? ◼ Adecuación: es muy importante conocer el contexto comunicativo y el tipo de argumentación. ◼ Coherencia: las ideas planteadas y los argumentos deben estar de acuerdo con un orden lógico. ◼ Cohesión: en el texto argumentativo es donde se hace más necesario el empleo de conectores y organizadores textuales.
  • 5. ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO TESIS CUERPO DE LA ARGUMENTACIÓN CONCLUSIÓN - Idea funda- mental que se defiende. - Debe formular- se de forma cla- ra. Relación de argu- mentos para de- fender la idea planteada o refutar ideas contrarias a ella. Cierre del texto, tras el razona- miento lógico de- rivado de la argu- mentación prece- dente.
  • 6. TIPOS DE ARGUMENTOS El argumento de autoridad Se recurre a testimonios o citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas sobre el tema en cuestión: Según reconocidos especialistas de nutrición de todo el mundo, la dieta mediterránea, basada en el consumo de frutas, verduras, pescado, y aceite de oliva, es la mejor para llevar una vida sana y equilibrada.
  • 7. Tipos de argumentos El argumento de la mayoría Argumento muy empleado en el que se recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad: Todo el mundo piensa que la idea puede funcionar.
  • 8. Tipos de argumentos El argumento de la experiencia Se basa en el empleo de los ejemplos, basados en la experiencia, para ilustrar lo que se quiere demostrar o de defender: Yo misma, y algunos de mis familiares, lo hemos probado y los resultados fueron excelentes.
  • 9. EL ORDEN DE LOS ARGUMENTOS Es necesario: ◼ Evitar las divagaciones y los juegos de palabras. ◼ Utilizar párrafos para distribuir y organizar cada uno de los argumentos. ◼ Relacionar los distintos párrafos con conectores. ◼ Dotar el texto de unidad y sentido global.
  • 10. REDACCIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS ▪ Es frecuente el empleo de la primera persona gramatical (yo o nosotros), dado que se expresa una opinión propia. ▪ Predominan los sustantivos abstractos. ▪ Uso de verbos que expresan voluntad (gustar); verbos de dicción (decir), y de pensamiento (creer). ▪ Con frecuencia se emplea la interrogación retórica. ▪ Empleo de adjetivos valorativos y oraciones largas.