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3   Pinta la escena familiar siguiendo las claves.

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Experiencias
                                                    y experimentos                                                         Taller


                                                            Jugamos con nuestras mascotas
                                                    En este taller fabricaremos divertidas mascotas de papel. Luego, jugaremos
                                                    con ellas y representaremos historias para comprender la importancia
                                                    de formar parte de una comunidad.

                                                     Necesitamos


                                                          cortados en cuadrados

                                                          o marcadores



                                                     ¿Cómo lo hacemos?

                                                     1                                     2




                                                                                           Doblamos las puntas del triángulo
                                                     Doblamos el papel hasta formar        hacia delante, para crear al perro
                                                     un triángulo.                         y hacia atrás para el gato.

                                                     3                                     4
Distribución gratuita - Prohibida su reproducción




                                                     Dibujamos la cara a nuestro           Colocamos un palo de helado
                                                     gusto.                                afirmado por cinta adhesiva.

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¡Acción!


1. Escuchemos atentamente esta historia.

                        Perros y gatos

  Había una vez un         llamado Rufo.
  Ninguno de los                del barrio quería ser su amigo
  porque Rufo era muy grande y causaba temor.
  Un día, mientras caminaba por la calle, se cruzó con una
                   cami   a
  pandilla de                       .
  Los gatos echaron a correr.
  Rufo se quedó otra vez solo y comenzó a llorar.
  Al ver esto, los                      regresaron para saber
  qué pasaba.
  Rufo les contó que no tenía amigos porque todos en el
  barrio le temían por su tamaño.
  Los                    se acercaron y jugaron con él.
                                                                  Distribución gratuita - Prohibida su reproducción




  Los                del barrio hicieron lo mismo.
  Desde ese momento, Rufo se sintió muy feliz.


2. Formemos grupos de ocho personas y representemos esta
   historia con los títeres que creamos.
                                                                 25
Desarrollo de la salud y de la recreación
                                                    Buen vivir            Tengo derecho a divertirme
                                                    1   Observa estas imágenes. Pon un        en la que te guste más y
                                                        di las razones.




                                                    2   Responde: ¿Por qué los niños de la ilustración de la iizquierda
                                                                                                                  i
                                                        lucen felices?
                                                    3   Dibuja una    en las actividades de recreación que te gustan.


                                                          Correr.                   Jugar a las escondidas.




                                                          Jugar fútbol.              Pasear en bicicleta.

                                                    4   ¿De qué otras maneras puedes divertirte? Cuéntalo a la clase.
Distribución gratuita - Prohibida su reproducción




                                                    5   Junto con su maestra o maestro, salgan a un espacio abierto
                                                        y jueguen. Comenten luego si les gustó y por qué.
                                                            En mi caja fuerte
                                                           Las niñas y los niños necesitamos divertirnos para crecer
                                                           sanos y ser felices. Esto lo podemos lograr a través del
                                                           deporte, de los juegos y de actividades divertidas.
                           26
Revisión del bloque                                            1
1   Une a estos niños y niñas con sus respectivas familias.
    Explica por qué los relacionaste así.




2   Repasa las líneas entrecortadas para completar esta vivienda,
    píntala y di oralmente en qué lugar puede estar construida.


                                                                     Distribución gratuita - Prohibida su reproducción




                                                                    27
3   Dibuja a tu familia y cuenta a la clase cómo está formada.




                                                    4   Menciona, en voz alta, tres tareas domésticas que
                                                        puedes realizar sin ayuda.
                                                    5   Recorta, de revistas en desuso, imágenes que representen
                                                        valores familiares. Pégalas aquí.
Distribución gratuita - Prohibida su reproducción




                           28
que   Soy un
  2
Blo


            buen vecino
                      Eje transversal: Formación ciudadana




 Observa y responde




                         Contenidos


 Objetivo




                                                             29
Lección 1




            El entorno cercano                               Mi vecindad



             Preguntón
                                            entorno natural
                                                entorno construido




                                                 conjuntos


               Mi primer
               diccionario
            conjuntos.

                             vecinos




            vecinos.


                             En mi caja fuerte



30
Antes de comenzar


    1.                                    escribe
                                                     Averigua
                                 cuéntalo




    2. Dibuja




    3. Escucha
       recorten peguen




                                            Barrio         Caserío o recinto
             Pueblo o ciudad


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                                                                               31
Puntos de referencia
Lección 2




            del entorno                             Mi vecindad



             Preguntón       puntos de referencia




                               plaza

                             cementerio



               Mi primer
               diccionario
            plaza.




            cementerio.


                             En mi caja fuerte


32
Antes de comenzar


    1. Imagina
                                        Dibuja

                  Izquierda                      Derecha




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                                                           33
Lección 3


            Vecinos y vecinas:
            oficios y profesiones                          Mi vecindad



             Preguntón          vecinos vecinas

                             inmediata




                                           oficios

                             fontanería


                                          profesiones
               Mi primer
               diccionario
            inmediata.
                                                    arte




            fontanería




                                E
                                En mi caja fuerte


34
Antes de comenzar



    1. Une




    2. Resuelve




            Adaptación, Adivinanzas de oficios y profesiones ,   EDEBÉ.



    3. Recorta

         pégala                                      Cuenta
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                    Indicadores de evaluación



                                                                         35
Lección 4


            Servicios básicos
            y complementarios                                     Mi vecindad



             Preguntón                              servicios básicos



                                               agua




                                         hervida

               Mi primer
               diccionario                      luz eléctrica
            hervida.

                                             electrodomésticos



                                caminos vecinales calles

            electrodomésticos




36
alcantarillado




 drenaje pluvial




                         servicios
complementarios




                                          Mi primer
                                          diccionario
                                        drenaje




   En mi caja fuerte                    pluvial




                                                        37
Antes de comenzar


     1. Dibuja




     2 Piensa comenta


     3 Diviértete




                         Canción popular

38
4. Tacha




    5. Recorta pega

       Explica




Indispensable para seguir
                    Indicadores de evaluación



                                                39
Lección 5


            Salud, educación
            y transporte                            Mi vecindad



             Preguntón




                                            salud
                               derecho
                               concepción




              Mi primer
              diccionario
            derecho




            concepción.




40
educación




transporte                   comunicación



     distante




                Aéreo:


Marítimo:                              Mi primer
                                       diccionario
                                     comunicación

             Fluvial:



Terrestre:
                                     distante

  En mi caja fuerte



                                                     41
Antes de comenzar


     1. Pega




     2. Responde

     3. Cuenta




42
4. Dibuja                                   Dile




    5. Une
       Cuenta




    6. Haz
                                                       inventa
                  juega
Indispensable para seguir
                    Indicadores de evaluación




                                                                 43
Lección 6




            Trabajo comunitario                   Mi vecindad



             Preguntón




                             comité

                                         mingas




              Mi primer
              diccionario
            comité




            mingas.
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  • 1. 3 Pinta la escena familiar siguiendo las claves. 4 4 4 2 4 4 4 1 5 5 3 1 6 1 1 4 6 2 5 4 Distribución gratuita - Prohibida su reproducción 6 4 1 2 3 4 5 6 23
  • 2. Experiencias y experimentos Taller Jugamos con nuestras mascotas En este taller fabricaremos divertidas mascotas de papel. Luego, jugaremos con ellas y representaremos historias para comprender la importancia de formar parte de una comunidad. Necesitamos cortados en cuadrados o marcadores ¿Cómo lo hacemos? 1 2 Doblamos las puntas del triángulo Doblamos el papel hasta formar hacia delante, para crear al perro un triángulo. y hacia atrás para el gato. 3 4 Distribución gratuita - Prohibida su reproducción Dibujamos la cara a nuestro Colocamos un palo de helado gusto. afirmado por cinta adhesiva. 24
  • 3. ¡Acción! 1. Escuchemos atentamente esta historia. Perros y gatos Había una vez un llamado Rufo. Ninguno de los del barrio quería ser su amigo porque Rufo era muy grande y causaba temor. Un día, mientras caminaba por la calle, se cruzó con una cami a pandilla de . Los gatos echaron a correr. Rufo se quedó otra vez solo y comenzó a llorar. Al ver esto, los regresaron para saber qué pasaba. Rufo les contó que no tenía amigos porque todos en el barrio le temían por su tamaño. Los se acercaron y jugaron con él. Distribución gratuita - Prohibida su reproducción Los del barrio hicieron lo mismo. Desde ese momento, Rufo se sintió muy feliz. 2. Formemos grupos de ocho personas y representemos esta historia con los títeres que creamos. 25
  • 4. Desarrollo de la salud y de la recreación Buen vivir Tengo derecho a divertirme 1 Observa estas imágenes. Pon un en la que te guste más y di las razones. 2 Responde: ¿Por qué los niños de la ilustración de la iizquierda i lucen felices? 3 Dibuja una en las actividades de recreación que te gustan. Correr. Jugar a las escondidas. Jugar fútbol. Pasear en bicicleta. 4 ¿De qué otras maneras puedes divertirte? Cuéntalo a la clase. Distribución gratuita - Prohibida su reproducción 5 Junto con su maestra o maestro, salgan a un espacio abierto y jueguen. Comenten luego si les gustó y por qué. En mi caja fuerte Las niñas y los niños necesitamos divertirnos para crecer sanos y ser felices. Esto lo podemos lograr a través del deporte, de los juegos y de actividades divertidas. 26
  • 5. Revisión del bloque 1 1 Une a estos niños y niñas con sus respectivas familias. Explica por qué los relacionaste así. 2 Repasa las líneas entrecortadas para completar esta vivienda, píntala y di oralmente en qué lugar puede estar construida. Distribución gratuita - Prohibida su reproducción 27
  • 6. 3 Dibuja a tu familia y cuenta a la clase cómo está formada. 4 Menciona, en voz alta, tres tareas domésticas que puedes realizar sin ayuda. 5 Recorta, de revistas en desuso, imágenes que representen valores familiares. Pégalas aquí. Distribución gratuita - Prohibida su reproducción 28
  • 7. que Soy un 2 Blo buen vecino Eje transversal: Formación ciudadana Observa y responde Contenidos Objetivo 29
  • 8. Lección 1 El entorno cercano Mi vecindad Preguntón entorno natural entorno construido conjuntos Mi primer diccionario conjuntos. vecinos vecinos. En mi caja fuerte 30
  • 9. Antes de comenzar 1. escribe Averigua cuéntalo 2. Dibuja 3. Escucha recorten peguen Barrio Caserío o recinto Pueblo o ciudad Indispensable para seguir Indicadores de evaluación 31
  • 10. Puntos de referencia Lección 2 del entorno Mi vecindad Preguntón puntos de referencia plaza cementerio Mi primer diccionario plaza. cementerio. En mi caja fuerte 32
  • 11. Antes de comenzar 1. Imagina Dibuja Izquierda Derecha Indispensable para seguir Indicadores de evaluación 33
  • 12. Lección 3 Vecinos y vecinas: oficios y profesiones Mi vecindad Preguntón vecinos vecinas inmediata oficios fontanería profesiones Mi primer diccionario inmediata. arte fontanería E En mi caja fuerte 34
  • 13. Antes de comenzar 1. Une 2. Resuelve Adaptación, Adivinanzas de oficios y profesiones , EDEBÉ. 3. Recorta pégala Cuenta Indispensable para seguir Indicadores de evaluación 35
  • 14. Lección 4 Servicios básicos y complementarios Mi vecindad Preguntón servicios básicos agua hervida Mi primer diccionario luz eléctrica hervida. electrodomésticos caminos vecinales calles electrodomésticos 36
  • 15. alcantarillado drenaje pluvial servicios complementarios Mi primer diccionario drenaje En mi caja fuerte pluvial 37
  • 16. Antes de comenzar 1. Dibuja 2 Piensa comenta 3 Diviértete Canción popular 38
  • 17. 4. Tacha 5. Recorta pega Explica Indispensable para seguir Indicadores de evaluación 39
  • 18. Lección 5 Salud, educación y transporte Mi vecindad Preguntón salud derecho concepción Mi primer diccionario derecho concepción. 40
  • 19. educación transporte comunicación distante Aéreo: Marítimo: Mi primer diccionario comunicación Fluvial: Terrestre: distante En mi caja fuerte 41
  • 20. Antes de comenzar 1. Pega 2. Responde 3. Cuenta 42
  • 21. 4. Dibuja Dile 5. Une Cuenta 6. Haz inventa juega Indispensable para seguir Indicadores de evaluación 43
  • 22. Lección 6 Trabajo comunitario Mi vecindad Preguntón comité mingas Mi primer diccionario comité mingas. En mi caja fuerte 44