Textos expositivos

Que es un texto
expositivo
Características de los
textos expositivos
Clasificación de los
textos expositivos
Textos escolares
Textos científicos
Textos
periodísticos
Textos históricos
Introducción
Aprendo a escribir un
texto expositivo
Créditos

Cada vez que desees aprender algo
nuevo o ampliar tus conocimientos
sobre un tema de interés, consulta los
textos expositivos porque estos te
proporcionan información sobre todas
las áreas del saber.
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Los textos expositivos en el ámbito
escolar, informan y proporcionan datos
que explican los fenómenos y objetos de
estudio, característicos de cada
asignatura, ejemplos:
Los textos expositivos son
aquellos que explican
diferentes temas, empleando
un lenguaje claro y sencillo.
Biología: los textos expositivos sobre biología
trata el estudio de los seres vivos, su origen,
su evolución y u relación con el entorno.
Tecnología: los textos expositivos sobre
tecnología explican temas relacionados con
dispositivos electrónicos, medios de
comunicación, exploración espacial y otros.
Arte: los textos expositivos sobre arte
explican asuntos relacionados con la pintura,
la escultura, la música, la fotografía, el cine y
el arte en general.
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Para interpretar textos expositivos debo
tener en cuenta sus tres componentes:
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Leo el siguiente texto expositivo
LOS HOMBRES DEL MAR
La historia de la piratería es casi tan antigua como
la historia misma de la humanidad. Cuando algunos
hombres se dieron cuenta de que podían viajar por
el mar, se volvieron navegantes, cuando otros se
dieron cuenta de que podían asaltar a esos
navegantes, se volvieron piratas. Estos hombres
amaban el peligro y la aventura, ambicionaban las
riquezas de los demás.
Piratas famosos
Según cuenta la historia, un famoso pirata fue
Barbanegra. Se caracterizaba por si temible
apariencia, sus barbas negras largas y
enmarañadas, y por llevar cerillas encendidas que
colocaba en su sombrero antes de los ataques.
Otro famoso pirata fue Barabaroja, quien asaltaba
los barcos que navegaban con el mar Mediterráneo,
para robar el oro y las piedras preciosas que
llevaban.
Los piratas de hoy
Hasta hace menos de dos siglos, las playas y los
mares de muchas partes del mundo eran recorridos
por esos personajes. Ahora ya han desaparecido y
solo hacen parte de libros de historia, novelas y
películas.
El titulo
Presentación del
tema
Subtítulo 1
Subtítulo 2
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Debo identificar el tema
que desarrolla el texto
Según el texto, la principal
actividad de los piratas es:
a. Construir fuertes y naves para los tiempos
de guerra
b. Navegar por el mundo comerciando oro y
piedras preciosas
c. Asaltar los barcos para apropiarse de las
riquezas.
d. Buscar islas donde esconder sus tesoros.
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Identifico el tema y los
subtemas que lo desarrollan
La secuencia que mejor representa
la estructura del texto anterior es:
La secuencia que mejor representa
la estructura del texto anterior es:
a. Costumbres de los piratas – piratas
históricos
b. Inicios de la piratería – piratas
famosos – desaparición de los piratas
c. Primeros piratas – orígenes de la
piratería – vida de Barbanegra
d. Historia de la navegación – primeros
barcos – vida de los piratas
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Para qué fue escrito este texto.
El propósito del texto expositivo
anterior es:
a. Opinar sobre los daños que causa la
piratería
b. Exponer información sobre el oficio de los
piratas
c. Contar las aventuras de Barbarroja
d. Informar sobre un asalto pirata a un barco
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Esquema de
presentación
Es variable, de acuerdo a la
situación e intensión
comunicativa.
Esquema de
presentación
Organización del contenido:
Introducción: presentación
del tema.
Desarrollo: exposición del
tema.
Conclusión: se resume el tema
y se da fin a la exposición del
mismo.
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Es en la escuela donde aprendemos a
manejar los textos escolares en su doble
función de comprensión y de expresión.
Las tareas habituales de nosotros los
estudiantes tienen que ver con el manejo
de los libros de texto, la consulta de
diccionarios y enciclopedias, la lectura de
ensayos o artículos y este aprendizaje
sirve para posteriormente redactar
reportes, exámenes, exposiciones, etc.
Los principales textos escolares son los
siguientes:
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Es el informe escrito de los resultados de un
trabajo investigativo, el cual debe ser
redactado de forma clara, formar y
concreta., para lo cual se debe tener en
cuenta los siguientes puntos:
a. Definir el tema y sus objetivos.
b. Identificar que sé y qué quiero saber del
tema.
c. Reunir todas las fuentes de consulta de
donde se obtendrá la información
obtenida.
d. Escribir un borrador con todo el material
obtenido respetando el esquema de
trabajo que se elaboró.
e. Redactar el escrito definitivo.
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Es un escrito generalmente breve en el
que puedo exponer los pensamientos,
reflexiones y conocimientos acerca de un
tema, que puede ser político, religioso,
científico, histórico, literario, etc.
Las características del ensayo son:
Originalidad
Claridad
Brevedad
Estilo formal
Uso cuidadoso del lenguaje
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Es un informe generalmente breve sobre
el contenido de una obra y puede ser de
dos tipos:
a.Descriptiva: cuando solo se informa del
contenido de la obra sin emitir juicios o
conclusiones.
b.Crítica: cuando se exponen
comentarios o juicios acerca de la obra.
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Es una prueba oral o escrita, que tiene la
finalidad de dar cuenta de los
conocimientos adquiridos en el proceso
de aprendizaje, estos pueden
desarrollarse a través de:
Enumeraciones
Definiciones
Clasificaciones
Comparaciones, etc.
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Es la explicación de un tema investigado
previamente. Esta se debe desarrollar en
tres etapas:
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Cuando expongo debo tener claridad en
los enunciados, ser coherente para
relacionar las ideas, fluidez verbal, usar
un tono de voz adecuado, para hacer que
el mensaje sea entendido
adecuadamente.
Para realizar mi exposición puedo
apoyarme con el uso de recursos visuales,
audiovisuales, etc.
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El objetivo de estos textos es dar a
conocer los descubrimientos y avances
científicos, sus características son:
Se usa u lenguaje técnico.
Es elaborado por personas
especializadas en determinado tema
investigación.
En los textos se expone y argumenta
los descubrimientos científicos.
Para la elaboración de este tipo de
textos, se sigue los siguientes pasos:
a.Observación
b.Comprobación y ejemplificación
c.Conclusión
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Tecnológicos
Didácticos
Escritos por técnicos
especialistas, pero con un
enfoque práctico.
Ej: manual uso de
electrodomésticos
Escritos, relacionados con el
proceso de enseñanza–
aprendizaje.
Ej: libros de texto
De consulta
Textos escritos por
especialistas, en orden
alfabético.
Ej: diccionarios, enciclopedias,
etc.
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Textos…

Son todas las publicaciones que aparecen
en los diarios y las revistas, de acuerdo a
su contenido se caracterizan en los
siguientes géneros periodísticos:
Género
informativo
Los textos que pertenecen a
esta clasificación deben ser
claros, concretos y objetivos.
La noticia: es un relato breve de un
hecho reciente de interés general.
Reportaje: es un relato informativo
de algún hecho, aunque no sea actual.
Entrevista: es la conversación entre
un periodista y una persona acerca de
un tema, para luego darlo a conocer al
público.
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Género de
opinión
En estos textos, se utiliza
un lenguaje más personal,
para expresar las opiniones
propias.
Editorial: es un texto que refleja la
opinión del periódico sobre un tema
de interés general.
Articulo de opinión: en este texto,
se refleja la opinión personal del
autor sobre un tema determinado.
Crítica: textos de opinión personal,
caracterizado por ser reflexivo,
imparcial, analítico, para evitar
sesgos en la información.
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Género hibrido
Es una mezcla de los
géneros mencionados
anteriormente.
Crónica: es un relato organizado
cronológicamente, en el que se
desarrolla un evento o noticia, y
tiene una estructura muy personal,
que depende del autor.
Columna: es el comentario breve de
un acontecimiento de interés
general, se dispone en forma de
columna en el periódico y esta
firmada por su autor.
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Son aquellos relatos en los que se narran
hechos pasados, que tienen impacto a
nivel colectivo o individual.
Monografía
Es la descripción o tratado de algún
aspecto científico o asunto
determinado, para lo cual se menciona
los aspectos mas sobresalientes. Para
su elaboración se debe:
Elegir un tema y reflexionar sobre
el mismo.
Definir el publico al cual va a estar
dirigido.
Buscar, seleccionar y organizar la
información.
Organizar la información en la
introducción, desarrollo y conclusión.
Biografía
Es el relato de la vida de una
persona, en este texto se refleja
su carácter modo der ser, las
actitudes, etc.
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Ahora que ya he aprendido que son
los textos expositivos, es el
momento de escribir uno.
Aprendo a escribir un texto
expositivo
Paso 1
Elijo el tema del texto expositivo y el
asunto que voy a tratar en él.
_1_ asunto: Los barcos piratas
_2_ asunto: Orígenes de los piratas
_3_ asunto: Evolución de los piratas
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Planeo mi texto. Para ello, busco información en
diferentes fuentes y la organizo de acuerdo a mi interés.
expositivo
Paso 2
¿De qué voy a
hablar?
De un barco vikingo llamado Gokstad
¿Qué aspecto
quiero
resaltar del
tema?
Las características de navegación del barco
¿Qué datos
puedo emplear
para
desarrollar el
tema?
· Es una embarcación antigua
· Fue construido por los vikingos
· Tiene un gran tamaño: 24 metros de largo y 5 metros
de ancho.
· Necesita 32 remeros para ser propulsado.
· Podía alcanzar una velocidad de 12 nudos.
¿Cómo
concluyo mi
texto?
Este barco fue diseñado para la navegación marítima.
No fue construido para navegar en ríos. Actualmente
una réplica del barco se puede ver en Oslo, capital de
Noruega
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Escribo mi texto teniendo en cuenta mi
planeación .
expositivo
Paso 2
1. Escribo un título que se relacione con
el tema
2. El primer párrafo debe ser la
presentación del tema central
3. Escribo un subtítulo para darle más
organización a mi texto
4. Reviso y evalúo mi texto, teniendo en
cuenta los siguientes aspectos.
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Ahora debo comprobar que mi texto expositivo contenga la
información necesaria y este expresada de forma clara.
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Docente:
Gisela Delgado
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