Textos informativos
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El documento contiene información sobre tres temas: el elefante, la Tierra y los dientes. Resume que el elefante es el mamífero terrestre más grande, vive en manadas y hay dos géneros principales. Describe que la Tierra es el tercer planeta del sistema solar y gira alrededor del sol cada 365 días. Finalmente, explica que los dientes son órganos duros ubicados en la boca que permiten masticar los alimentos para facilitar la digestión.
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Animales
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con la biología y el universo. Habla sobre las características de los delfines como mamíferos acuáticos, la clasificación de los animales en vertebrados e invertebrados, y la descripción de una raza de perro llamada Yorkshire terrier. También describe brevemente a la Tierra, la Luna y las galaxias.
Planeta tierra y galaxia
Este documento resume brevemente varios temas relacionados con la ciencia incluyendo vertebrados e invertebrados, delfines, perros, nuestro planeta Tierra, la Luna, y la galaxia. Proporciona detalles básicos sobre cada tema como su tamaño, características y composición.
Bime 7a paula
Los osos polares se alimentan principalmente de crías de focas y renos, comiendo hasta 30 kg de comida por día. Los machos son significativamente más grandes que las hembras, pesando hasta 800 kg vs 250 kg. Viven en la tundra del norte de Canadá, Europa y Asia, nadando grandes distancias en el mar Ártico. Su pelaje blanco les ayuda a camuflarse en la nieve y aislar su cuerpo del frío extremo.
Evolucion de la tierra
La Tierra se ha formado durante 4,600 millones de años y ha pasado por diversas etapas que han dado lugar a cambios en el clima y la aparición de nuevas formas de vida. Los primeros organismos unicelulares aparecieron hace miles de millones de años, seguidos de plantas, peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Finalmente, el ser humano surgió hace unos 200,000 años y es la última especie en habitar la Tierra.
Marte
Este documento describe las características del planeta Marte. Marte tiene aproximadamente la mitad del tamaño de la Tierra, con una temperatura media de -50°C. Aunque antiguamente se creía que podía albergar vida, actualmente se sabe que no existe vida en Marte, aunque es posible que hubiera agua en su superficie en el pasado. El documento también resume las misiones de exploración robótica a Marte, incluyendo los robots Spirit, Opportunity y Phoenix.
Naturaleza
La naturaleza incluye todo lo que nos rodea como animales, seres humanos, árboles y más. La Tierra es el quinto planeta más grande de nuestro sistema solar y el único lugar conocido donde existe vida, siendo el hogar de los seres humanos y demás formas de vida.
El planeta tierra
El documento describe las condiciones necesarias para que exista vida en un planeta. Un planeta debe tener una órbita que permita agua líquida, una atmósfera que retenga gases, y estar ubicado en la zona de habitabilidad entre Venus y Marte. El Sol provee la energía necesaria para procesos atmosféricos, el ciclo del agua, y la fotosíntesis en la Tierra. La capa de ozono protege la vida terrestre de la radiación ultravioleta del Sol.
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Este documento describe las características del planeta Marte. Marte tiene aproximadamente la mitad del tamaño de la Tierra, con una temperatura media de -50°C. Aunque antiguamente se creía que podía albergar vida, actualmente se sabe que no existe vida en Marte, aunque es posible que hubiera agua en su superficie en el pasado. El documento también resume las misiones de exploración robótica a Marte, incluyendo los robots Spirit, Opportunity y Phoenix.
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El planeta marte
Marte es el cuarto planeta del sistema solar y se encuentra a una distancia de 207 millones de km del Sol. Tiene un tamaño y composición similares a la Tierra, aunque su atmósfera contiene principalmente dióxido de carbono. Marte posee dos lunas pequeñas llamadas Fobos y Deimos, y aunque pudo haber vida en el pasado, ahora solo contiene robots exploradores.
Marte
Marte es aproximadamente la mitad del tamaño de la Tierra, con una temperatura media de -50°C. Aunque actualmente no parece haber vida, se cree que en el pasado hubo agua en la superficie. La exploración de Marte continúa mediante el envío de robots como Phoenix y Opportunity, que buscan signos de agua y vida antigua en el planeta.
Presentación 8 video zoo
Este documento trata sobre la zoogeografía de Panamá. La zoogeografía estudia la distribución geográfica de las especies animales y se ocupa de analizar los factores que causaron la dispersión y migración de la fauna. Hay especies cosmopolitas que se encuentran en todo el mundo, mientras que otras son endémicas de un territorio limitado. La distribución de las especies depende de factores ecológicos, geográficos y geológicos como el clima, el hábitat, las barreras geográficas
Planeta tierra
La Tierra es el quinto planeta más grande del Sistema Solar y se formó hace aproximadamente 4,567 millones de años. La vida surgió en la Tierra hace unos mil millones de años y los seres humanos son la única forma de vida conocida en el planeta. La atmósfera, historia geológica y órbita de la Tierra han permitido que la vida persista, aunque se estima que solo podrá sustentar vida durante otros 500 millones de años debido al aumento de la luminosidad del Sol. La superficie terrestre está dividida en
Ambientes acuáticos
Este documento describe los diferentes tipos de animales que habitan en ambientes acuáticos. Incluye vertebrados como peces, anfibios, reptiles, mamíferos y aves acuáticas, así como invertebrados como artrópodos, crustáceos, esponjas, medusas, moluscos y equinodermos. Detalla algunas de sus características adaptativas clave como branquias, aletas y esqueletos flexibles que les permiten vivir en el agua.
5to primaria Física. Tema 1
Este documento resume las principales características de la Tierra. La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol y el único que alberga vida. Es el planeta más denso y el quinto más grande del sistema solar. Posee agua en un 70% de su superficie y una órbita elíptica alrededor del Sol de 365 días, además de rotar sobre su eje cada 23 horas y 56 minutos.
5to primaria Fisica Tema 2
Este documento resume las principales características de la Tierra. Explica que la Tierra es el tercer planeta del sistema solar y el único que alberga vida. Describe que la Tierra gira alrededor de su eje en un movimiento de rotación de aproximadamente 24 horas y alrededor del Sol en un movimiento de traslación de 365 días. Estos movimientos, junto con la inclinación del eje terrestre, determinan las estaciones del año.
La vida en el planeta
La Tierra es el único planeta donde se conoce que existe vida, debido a que se encuentra a la distancia correcta del Sol para soportar plantas y animales. Las primeras formas de vida fueron algas y bacterias que aparecieron en los mares hace 3.5 mil millones de años, mientras que plantas y animales más complejos evolucionaron hace solo 570 millones de años. La Tierra y el Sistema Solar se originaron a partir de una nebulosa que colapsó y giró más rápido, formando un disco que dio lugar a los planetas, incl
6 litosfera pangea
El documento describe el supercontinente Pangea, que se formó hace aproximadamente 300 millones de años cuando todos los continentes actuales estaban unidos. Pangea estaba rodeado por un único océano llamado Pantalasa. Hace aproximadamente 200 millones de años, el movimiento de las placas tectónicas comenzó a fragmentar Pangea, dando lugar a la configuración actual de los continentes y océanos.
MIM
El Museo Interactivo Mirador (MIM) es un museo ubicado en la comuna de la Granja, Chile, dedicado a enseñar sobre ciencia, arte y tecnología de manera lúdica. El museo cuenta con alrededor de 15 salas interactivas que explican temas como el universo, la Tierra, el sistema solar, la mente y el cerebro.
El planeta tierra
La Tierra es el único planeta con vida y está formado principalmente por agua. Cubierta por una atmósfera, la Tierra tiene polos norte y sur donde el día y la noche son extremos, y entre ellos hemisferios que experimentan estaciones como la primavera en el sur.
Eras geológicas
El documento describe las tres eras geológicas principales - Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica. La era Paleozoica duró unos 315 millones de años y se caracterizó por la proliferación de organismos pluricelulares. La era Mesozoica, conocida como la era de los dinosaurios, se inició hace 257 millones de años y finalizó hace 66 millones de años. La era Cenozoica, también llamada la era de los mamíferos, comenzó hace 66 millones de años y presenció la aparición de los primeros
La luna
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, y es el único cuerpo celeste en el que el hombre ha realizado un descenso tripulado. Es excepcionalmente grande en comparación con la Tierra y es el satélite más grande del Sistema Solar en relación al tamaño de su planeta.
El cuento
El documento proporciona información sobre la estructura y elementos de un cuento. Explica que un cuento es una narración corta que involucra personajes realizando acciones en un lugar y tiempo determinados. Además, señala que todo cuento contiene una situación inicial, un nudo y un desenlace, y generalmente comienza con frases como "Hace mucho tiempo" o "Érase una vez" y termina con frases como "Y fueron muy felices". La ficha de trabajo guía a los estudiantes a analizar la estructura de un cuento especí
Los textos narrativos
Este documento define la narración como el relato de hechos reales o imaginarios que le suceden a personajes reales o imaginarios. Explica los elementos clave de una narración, incluyendo la acción, los personajes, la historia o trama, el narrador, el espacio y el tiempo. Además, proporciona ejemplos de cómo ordenar un relato narrativo y cambiar los tiempos verbales entre pasado y presente.
Textos informativos
El documento contiene información sobre tres temas: el elefante, la Tierra y los dientes. Resume que el elefante es el mamífero terrestre más grande, vive en manadas y hay dos géneros principales. Describe que la Tierra es el tercer planeta del sistema solar y gira alrededor del sol cada 365 días. Finalmente, explica que los dientes son órganos duros ubicados en la boca que permiten masticar los alimentos para facilitar la digestión.
Reglas generales de acentuación
O documento trata de língua espanhola para alunos do 5o ano do ensino fundamental na escola primária "Guadiana".
Mapa conceptual estructura del cuento
Este documento descreve um workshop de escrita criativa para alunos do 5o ano da escola primária CEIP "Guadiana" durante o ano letivo de 2016/2017, no qual os alunos aprenderam a contar histórias.
Repaso tema 2/3 para evaluarlo
Este documento resume los principales temas de vocabulario, ortografía, literatura y gramática tratados en las unidades 2 y 3 de lengua castellana para 5o grado de primaria. Explica conceptos como palabras monosémicas y polisémicas, homónimas y parónimas en vocabulario. En ortografía, cubre las reglas de los sonidos k, z, g suave, j y r fuerte. En literatura, introduce los géneros literarios, la prosa y el verso. Por último, en gramática define el sustantivo y sus cl
El traje nuevo del emperador. cuento
Dos estafadores fingieron ser sastres expertos y convencieron al vanidoso rey de que podían crearle el traje más fino jamás visto, aunque en realidad era invisible. El rey pagó una gran suma por un traje que no existía para no parecer ignorante. Finalmente, durante un desfile real, un niño pequeño exclamó que el rey iba desnudo, haciendo que todos se dieran cuenta de que habían engañado al rey.
Preguntas sobre el clima ...
Este documento contiene 10 preguntas sobre conceptos climáticos y meteorológicos. Pregunta sobre qué es un meteorólogo, el tiempo atmosférico, en qué capa se produce, los elementos del tiempo, para qué sirven instrumentos como la veleta, el anemómetro, el barómetro y el termómetro. También pregunta por la definición de clima, los factores que influyen en el clima, para qué sirve un climograma y qué datos recoge, y pide nombrar las principales zonas climáticas de la Tierra.
Ficha 1 tema 1
Este documento presenta información sobre el sistema solar y la Tierra. Contiene preguntas para completar un mapa del sistema solar, identificar planetas interiores y exteriores, y vincular conceptos como cometas, asteroides y meteoritos con sus definiciones. También explica el movimiento de la Tierra alrededor del sol y las estaciones, y proporciona ejercicios sobre las fases de la luna y las mareas.
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Planeta tierra
La Tierra es el quinto planeta más grande del Sistema Solar y se formó hace aproximadamente 4,567 millones de años. La vida surgió en la Tierra hace unos mil millones de años y los seres humanos son la única forma de vida conocida en el planeta. La atmósfera, historia geológica y órbita de la Tierra han permitido que la vida persista, aunque se estima que solo podrá sustentar vida durante otros 500 millones de años debido al aumento de la luminosidad del Sol. La superficie terrestre está dividida en
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FICHA TEMA 3 "SOMOS CIUDADANOS"
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La articulación de brazo
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Las partes de la planta 2
Las plantas tienen cuatro partes principales: raíz, tallo, hojas y flor. La raíz fija la planta en el suelo y absorbe agua y minerales, el tallo sostiene la planta y transporta nutrientes, las hojas captan luz solar y realizan la fotosíntesis, y la flor es donde ocurre la reproducción sexual en plantas angiospermas.
Las plantas
Las plantas tienen hojas, tallos y raíces. Se nutren a través de la fotosíntesis y se reproducen de forma sexual y asexual. También interactúan con su entorno a través de movimientos y respuestas a las estaciones, y los estudiantes presentaron una maqueta sobre las plantas.
Instrumentos para medir el tiempo atmosférico
El documento describe cinco instrumentos para medir elementos del tiempo atmosférico: el termómetro mide la temperatura, el anemómetro mide la velocidad del viento, el pluviómetro mide la cantidad de precipitación, el barómetro mide la presión atmosférica, y la veleta indica la dirección del viento.
Los músculos y los huesos
El documento habla sobre el esqueleto, los músculos y el aparato locomotor del cuerpo humano. Explica que el esqueleto está formado por huesos que permiten mover el cuerpo, los músculos se unen a los huesos mediante tendones para moverlos, y el aparato locomotor integra el esqueleto y los músculos para permitir el movimiento. También menciona algunas características de las articulaciones y curiosidades sobre los músculos.
La fotosíntesis
El documento explica la importancia de la fotosíntesis para la vida en la Tierra. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas absorben dióxido de carbono y agua para producir oxígeno y azúcares, los cuales son esenciales para que exista vida. Sin las plantas, no habría oxígeno para que los humanos y otros organismos respiren. Además, describe los pasos básicos de cómo se lleva a cabo la fotosíntesis en las plantas.
Las partes de la planta
Las tres principales partes de una planta son la raíz, el tallo y las hojas. La raíz absorbe agua y minerales del suelo para sostener la planta, el tallo transporta el agua y los nutrientes a las hojas, y las hojas captan la luz solar y el dióxido de carbono para producir alimentos a través del proceso de la fotosíntesis, utilizando agua, sales minerales, luz solar y dióxido de carbono.
El sistema solar
El documento describe brevemente los componentes del Sistema Solar. Explica que el Sol es nuestra estrella y que está compuesto de gases. También describe los 8 planetas del Sistema Solar - Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno - y algunas de sus características clave como su tamaño, temperatura y composición.
El sistema solar
El documento resume información sobre el sistema solar y los objetos que lo componen. Explica que la Vía Láctea es nuestra galaxia, la cual contiene entre 200.000 y 400.000 millones de estrellas y donde se encuentra nuestro sistema solar. Luego describe cometas, asteroides y meteoritos, señalando sus características. Finalmente, divide a los planetas en interiores (rocosos y cercanos al Sol) y exteriores (gaseosos y lejanos al Sol).
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EL SISTEMA ECOLOGICO NATURAL
La Tierra es el tercer planeta del sistema solar y el único donde se ha comprobado la existencia de vida. Es el tercero más grande y el más denso. La Tierra orbita el Sol a una distancia de 150 millones de km y gira sobre su eje, realizando movimientos de traslación y rotación que dan lugar a los días, noches y años.
Holoturia
Este documento describe las características principales de los pepinos de mar o holoturias, que son equinodermos de cuerpo alargado que viven en los fondos marinos de todo el mundo. Aunque externamente parecen tener simetría bilateral, internamente conservan la simetría pentarradial de los equinodermos. Se mencionan dos ejemplos comunes de holoturias: el pepino de mar negro y la holoturia tubulosa.
Anélidos
Los anélidos son gusanos segmentados que incluyen lombrices, sanguijuelas y poliquetos. Tienen cuerpos divididos en anillos y sistemas reproductivos hermafroditas. Habitan en tierra, agua dulce y marina, y desempeñan un papel importante en la descomposición y fertilización del suelo.
Unidad Didactica Primaria "La Tierra"
La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Está formada por una serie de capas internas como la corteza, el manto y el núcleo. La superficie de la Tierra está cubierta principalmente por agua y aire. Diversos seres vivos como animales, plantas, hongos y otros organismos habitan la Tierra y desarrollan funciones vitales como la nutrición, reproducción y relación con el entorno.
Priscilajaramillo
El elefante es el mamífero terrestre más grande actual. Existen dos especies de elefantes: el asiático y el africano. La característica más notable del elefante es su trompa, que usa para alimentarse, beber agua y comunicarse. Los elefantes se comunican a distancias largas usando sonidos infrasónicos.
Tipos de animales
Este documento describe los principales tipos de animales, incluyendo mamíferos, reptiles e invertebrados. Los mamíferos se caracterizan por dar a luz crías vivas y amamantarlas con leche, tener un sistema nervioso desarrollado y pelaje. Los reptiles tienen un caparazón óseo cubierto de piel y incluyen tortugas, tuatara y cocodrilos. Los invertebrados son los animales más primitivos y variados, como esponjas, cnidarios y más.
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El reino Animal comprende más de dos millones de especies agrupadas en 32 filos. Los artrópodos y cordados han tenido más éxito que otros grupos, representando el 1% de especies pero la mayoría de biomasa. La morfología de los animales es diversa, variando en simetría, presencia de segmentos, apéndices y otros rasgos.
Tipos de animales
Este documento describe los principales tipos de animales, incluyendo mamíferos, reptiles e invertebrados. Los mamíferos se caracterizan por dar a luz crías vivas y amamantarlas con leche, tener pelo y sistema nervioso desarrollado. Los reptiles tienen caparazón óseo cubierto de piel y incluyen tortugas, tuátaras y cocodrilos. Los invertebrados son los animales más primitivos y entre ellos se encuentran esponjas, cnidarios y otros grupos.
Las Características de la Tierra
El documento presenta información sobre las características de la Tierra y las ciencias terrestres. Explica las capas externas e internas de la Tierra, incluyendo la atmósfera, hidrosfera, litosfera, astenosfera y núcleo. También describe los continentes, cuencas oceánicas y margen continental. Finalmente, introduce los modelos utilizados en las ciencias terrestres para representar y explicar objetos y procesos de la Tierra.
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Este año el tema del carnaval conmemora el 500 aniversario del viaje de Magallanes, por lo que los trajes se basarán en los países visitados, como Chile para el grupo de quinto grado.
Bienvenidos
El documento contiene el nombre de un profesor y tres clases que imparte en el curso 2018-2019.
Esquema e. moderna europa
Este documento describe los grandes cambios sociales, políticos, económicos y culturales que ocurrieron en Europa durante la Edad Moderna, incluyendo los descubrimientos geográficos, el desarrollo del comercio, el surgimiento de las monarquías absolutas y las nuevas corrientes religiosas. También resalta tres etapas culturales clave: el Renacimiento, el Barroco y la Ilustración, así como el desarrollo de las artes y las ciencias durante este período.
La edad moderna
El documento resume los principales eventos de la Edad Moderna en España desde 1492 hasta principios del siglo XIX. Comienza con el Descubrimiento de América por Cristóbal Colón en 1492 y la conquista de Granada por los Reyes Católicos. Luego describe el reinado de los monarcas españoles Carlos I, Felipe II y la decadencia del siglo XVII, así como el siglo de Oro cultural. Finalmente, resume la Guerra de Sucesión Española y las reformas ilustradas de los Borbones en el siglo XVIII.
Tema5 la materia
Este documento describe las propiedades fundamentales de la materia. Explica que la materia tiene masa y volumen y puede presentarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso. También describe cómo la energía, como la luz y el calor, pueden producir cambios en la materia, incluidos cambios de estado y de volumen. Finalmente, distingue entre cambios físicos y químicos en la materia.
Preguntas sobre la Edad Media
Este documento contiene 34 preguntas sobre la historia de la Edad Media en la Península Ibérica. Cubre temas como la caída del Imperio Romano, la llegada de los pueblos germánicos y el Islam, el sistema feudal, el surgimiento de las universidades, la invasión musulmana de la Península Ibérica, el establecimiento del Emirato de Córdoba, la Reconquista cristiana y la caída del último reino musulmán de Granada en 1492.
LA EDAD MEDIA
El documento resume los principales eventos de los siglos V al XV en la península ibérica. En el siglo V, los pueblos germanos invaden el imperio romano y se forman reinos germánicos como los visigodos en la península. Los visigodos adoptan el cristianismo. En el siglo VIII, los musulmanes invaden la península dando inicio a la Edad Media. Se forman reinos cristianos que llevan a cabo la Reconquista hasta que en 1492 los Reyes Católicos conquistan
Para estudiar el verbo
El documento explica las características fundamentales de los verbos en español. Define el verbo como la palabra que indica la acción, estado o pensamiento del sujeto. Explica que los verbos se componen de una raíz léxica y desinencias que aportan información gramatical sobre el número, persona, tiempo y modo. Finalmente, describe los diferentes tipos de conjugación y tiempos verbales en español.
Presentación verbos
El documento habla sobre los verbos, explicando que expresan acciones o estados y están formados por una raíz y desinencia. Describe los accidentes del verbo como persona, modo, tiempo, número y voz. Explica los diferentes tiempos verbales como indicativo, subjuntivo e imperativo y las formas simples y compuestas. Finalmente, clasifica los verbos en regulares, defectivos e irregulares según su conjugación.
Conjugaciones verbales
El documento presenta las conjugaciones de los verbos regulares de la primera, segunda y tercera conjugación (cantar, temer, partir) e irregulares ser e ir. Se muestran las formas de los tiempos del indicativo, subjuntivo e imperativo de cada verbo. También incluye una lista de verbos irregulares que siguen los modelos de ser/ir.
Esquema del verbo
Este documento clasifica los verbos en irregulares, regulares y defectivos. Los verbos irregulares cambian su raíz o no toman desinencias de conjugación. Los regulares mantienen la misma raíz en todas sus formas y adoptan las mismas desinencias que el verbo modelo. Los defectivos faltan algunas formas en su conjugación.
La narración
El documento presenta los elementos clave de una narración, incluyendo la acción, la historia o trama, los personajes, el espacio y el tiempo. Explica que la acción se divide en tres partes: acontecimiento inicial, nudo o desarrollo y desenlace. Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos narrados, y el narrador es la persona que cuenta la historia y presenta a los personajes y la acción.
La reproducción
El documento describe las etapas de la reproducción humana, incluyendo la pubertad, los caracteres sexuales primarios y secundarios, los aparatos reproductores masculino y femenino, las células sexuales (espermatozoides y óvulos), la fecundación, el embarazo, el desarrollo del embrión al feto, el parto y los tipos de embarazos gemelares. Explica cada etapa del proceso reproductivo de manera detallada.
Pronombres personales
Este documento describe los pronombres personales, incluyendo su persona, número y forma. Explica que los pronombres personales se refieren a personas, animales u objetos sin mencionar sus nombres, y que pueden ser de primera, segunda o tercera persona, singular o plural. Además, distingue entre pronombres tónicos, que pueden aparecer solos, y pronombres átonos, que pueden aparecer delante o detrás del verbo y se unen o no a él.
Ficha audición número
El documento presenta un cuestionario de 10 preguntas sobre el documental "Camino a la escuela". El documental narra las historias de Carlos y Micaela, quienes recorren 5 km a diario para ir a la escuela a pie, y de Samuel y Zaíra, que también van a la escuela pero desde lugares y con medios de transporte diferentes.
Escolarización
Este documento establece el calendario y procedimientos para la admisión de alumnos en centros educativos públicos en Extremadura para el curso 2018-2019, incluyendo las fechas límite para la presentación de solicitudes, los criterios de baremación y las funciones de las comisiones de escolarización. Además, se especifican los modelos oficiales de solicitud y se designan las oficinas para su presentación.
TEMA 2 "LOS PAISAJES DE EUROPA"
El documento describe las características físicas del continente europeo. Europa tiene una superficie de 10.4 millones de kilómetros cuadrados y una altitud media de 340 metros. Se mencionan varias penínsulas, montañas, llanuras, mares y ríos del continente.
Presentación: La nutrición,
Este documento describe las funciones de nutrición, digestión, respiración, circulación y excreción en el cuerpo humano. Explica que la nutrición implica la ingesta y uso de alimentos para proporcionar energía y sustancias necesarias para el desarrollo. Describe los cuatro aparatos involucrados - digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor - y sus funciones en la digestión de alimentos, obtención de oxígeno, transporte de nutrientes y desechos, respectivamente.
Descripción de animales
La descripción describe a una gata llamada Meli. Meli es pequeña y delgada, con ojos verdes y pelo blanco con manchas negras. De pequeña era juguetona pero ahora es más tranquila. Le gusta comer pescado crudo y dormir cerca de la estufa en invierno. El documento explica cómo hacer una descripción completa de un animal, incluyendo su presentación, rasgos físicos, personalidad, gustos y los sentimientos que despierta.
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- 1. CEIP “GUADIANA” – 5º DE EDUCACIÓN PRIMARIA – 2016/2017 TEXTOS INFORMATIVOS 1. El elefante. El elefante es un animal mamífero terrestre, el más grande que existe. Viven en manadas, que a veces tienen cientos de integrantes. Tiene piel gruesa de color gris o amarronado y una muy buena memoria. Existen hoy dos géneros distintos: el elefante africano y el elefante asiático. Entre los géneros extintos de esta familia destacan los mamuts. Normalmente viven de 50 a 70 años. El elefante más grande que se ha cazado, de los que se tiene registro, pesó alrededor de 11.000 kg. 2. La Tierra. La Tierra es el planeta donde vivimos. La Tierra es el tercer planeta desde el Sol. Es el mayor de los cuatro planetas terrestres de nuestro sistema solar, lo que significa que es un planeta sólido, y no gaseoso (los otros tres planetas terrestres son Mercurio, Venus y Marte). El volumen de la Tierra es más de un millón de veces menor al del Sol. Al igual que los demás planetas del sistema solar, la Tierra orbita alrededor del Sol, y le da una vuelta completa en aproximadamente 365 días (a esto se le llama un año). También gira alrededor de su propio eje, dando un giro completo en 24 horas (a esto se le llama un día). 3. Los dientes. Los dientes son órganos duros, de color blanquecino y ubicados en la boca en los huesos maxilares (mandíbula). Por lo general, permiten masticar los alimentos para tragarlos y digerirlos con mayor facilidad. Este es el primer paso en la digestión, un paso muy importante porque cuando se hace bien, el resto de la digestión es más fácil, especialmente para el estómago.