Este documento resume diferentes tipos de textos expositivos periodísticos como la noticia, la crónica, la entrevista y el reportaje. También describe las formas de exposición narrativa, descriptiva, de comparación, enumeración, causa-efecto y problema-solución. Además, define conceptos como el informe, el contrato y el acta. Finalmente, clasifica los actores de la exposición en emisor, mensaje y receptor, e identifica textos sociales descriptivos sobre el comportamiento de personas e instituciones.

1. TEXTOS EXPOSITIVOS <br />Clases de texto expositivos <br /> ANALISIS DE TEXTO y LA EXPOSICION CONCEPTO Y ELECMENTO <br />LA EXPOSION DE FORMA <br />EL PERIODIMISMO ESTA CONFORMADO POR: <br />LA NOTICIA: es cuando se transmite un hecho por cualquier medio de comunicación. <br />LA CRONICA: historia basada en hechos reales que son cortas pero interesante. <br />LA ENTREVISTA: es una serie de preguntas para saber algo (persona, animal u objeto). <br />EL REPORTAJE: nota periodística, es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias; estos pueden ser de actualidad o no. En este género, se explican acontecimientos de interés público, con palabras e imágenes, desde una perspectiva actual, videos, y cosas que sean de interés. <br />LA EXPOSICION DE FORMAS: <br />FORMA NARRATIVA: trata de hechos o acontecimientos estructurados en un tiempo y un orden. <br />FORMA DESCRICTIVA: es algo que describe a la persona u objeto y sus cualidades. <br />ESTRUCTURA DE COMPARACION: es cuando se compara a una persona con otra o un objeto con otro. <br />ESTRUCTURA DE ENUMERACION: es una estructura que enumera algo. <br />ESTRUCTURA DE CAUSA-EFECTO <br />Es algún acontecimiento que ya paso o que va a pasar. <br />ESTRUCTURA DE PROBLEMA DE SOLUCION <br />EL INFORME: es donde se da a conocer algo sobre una persona en su rendimiento. <br />EL CONTRATO: es un documento escrito para comprometerse a un trabajo o dar palabra o dar palabra para algo. <br />EL ACTA: es documento escrito dónde consta donde se realizo una actividad de hecho. <br />LA EXPOSICION LOS ACTORES DE LA EXPOSICION <br />SE DIVIDE EN 2 PARTES <br />EXPOSICION: es donde se da una charla y concisa ordenada coherentemente para un público. <br />EJEMPLOS DE FORMAS EXPOSITIVAS <br />EXPLICACION DE UN TEXTO: es cuando se explica algo para aclarar dudas u alguna inquietud o algo que no sabía. <br />EXPLICACION DE IDEAS: es una lluvia de ideas que dan a un grupo de personas para llevar acabo alguna explicación. <br />TRATADO CIENTIFICO: es donde se habla de cosas científicas para el beneficio de una comunidad. <br />LIBRO DIDACTICOS: es un libro que trae ilustraciones para un aprendizaje más rápido para el beneficio de personas. <br />LOS ACTORES DE LA EXPOSICION <br />Se clasifican en varias partes <br />EMISOR: es la persona que se encarga de decir el mensaje. <br />INDIVIDUAL: es el mensaje para una solo persona que le conviene al solo. <br />COLECTIVO: es el mensaje para todas las personas interesadas en el mensaje. <br />PARTICULAR: es algo como el individual pero se avisa. <br />INSTITUCIONAL: es un mensaje para la comunidad estudiantil que la puede avisar ( rector, los profesores y el coordinador etc .) <br />MENSAJE: es un dibujo o escritura que se envía a una persona. <br />RECETOR: es el mensaje enviado por el emisor ósea que se encarga de enviar el mensaje. <br />TEXTOS SOCIALES <br />Ofrecen datos sobre el comportamiento delas personas e instituciones son tipos pre descriptivos. <br /> <br />GRUPO: es el trabajo o proyecto realizado en grupo o una actividad. <br />PERSONA: la persona se encarga de que se dialoguen en el tema hablando. <br />TITULO : Una palabra o frase corta con que se da a conocer el nombre o asunto de un libro , documento , película , música , etc. <br />CURRICULUM VITAE : cual significa literalmente “carrera de la vida”, por analogía y contraposición a cursos honorum, la carrera profesional de magistrados romanos. Por simplificación se usa el término currículum, Con todos ellos nos referimos al conjunto de experiencias (laborales, educacionales, vivenciales) de una persona . <br /> <br />