El documento describe cómo los TIC (tecnologías de la información y la comunicación) se han convertido en valiosas herramientas para facilitar el acceso a la información y la comunicación entre estudiantes y profesores, especialmente en la educación a distancia ofrecida por la Universidad Nacional Abierta. Los TIC permiten la transmisión de datos e interpretaciones que mejoran la comprensión, y juegan un papel decisivo en los procesos de enseñanza y aprendizaje al brindar canales para la comunicación y el almacenamiento de información.

1. Universidad Nacional Abierta
Vice-rectorado Académico
Sub-Programa de Diseño Académico
Coro_Edo_Falcón
Unidad III
Realizado Por:
Hugo Chirinos
Santa Ana de Coro; Julio del 2014

2. Los Tic como fuente de información y como recurso de aprendizaje:
Los tic son recursos tecnológicos, lo cual, se han convertido en las últimos años en valiosos
elementos para proceso de enseñanza, debido a que facilita el acceso a la información brindando
comprensión sobre el tema. Los tic o recursos tecnológicos es la herramienta fundamental para inter-
actuar con los profesores en la Universidad, esto hace posible en foros y cesiones de chat. Cuando se
decide estudiar una Carrera Universitaria con modalidad de Estudia a Distancia como los Ofrece la
Universidad Nacional Abierta (UNA); los tic cobran una relevancia elevada debido a que es un
recurso básico que permite la comunicación del Profesor al Estudiante y de igual manera del Estudiante
al Profesor.
Los Tic o recursos tecnológicos fueron desarrollados debido a que en situaciones académicas, la
trasmisión de datos es de importancia y mas cuando es Educación a Distancia, por esta razón es que
se hacen cada dia mas necesarios los Tic, porque la lectura permite a los estudiantes y profesores
realizar interpretaciones, es decir, se pasa de simple información a estados mas profundos del conocer
al saber. La lectura comprensiva como proceso del conocimiento y herramientas de estudio en el curso
introductorio y todo el curso de la carrera, contribuyendo así, al desarrollo de habilidades incluyendo al
ejercicio de pensamiento por parte del estudiante.
En cuanto a los contenidos, la lectura conlleva un cuerpo de información o conocimiento
organizado como parte de las disciplinas del saber; al igual como parte del proceso en la modalidad de
Estudio a Distancia, permanentemente se esta inverso en diversos procesos de la lectura. La lectura
comprensiva tiene diferentes componentes, el cual, se desarrollan en distintas fases o niveles. Cuando
sabemos utilizar los tic en el proceso de estudio nos damos cuenta que juegan un papel decisivo en el
proceso de Enseñanza – Aprendizaje de la universidad, tal cual como lo define Carlos Ferro, los Tics
son un conjunto de procesos derivados de las nuevas herramientas, brindando un soporte de
información y de igual manera canales de comunicación relacionada con el almacenamiento,
procesamiento y transmisión digital-izados de la información de forma rápida y en grandes cantidades.
La implementación de los tic a demás de brindar facilidad de comprensión en la escritura;
también dado innovación a la educación, permitiendo la creación de nuevos entornos comunicativos y
de expresión. Este tipo de apoyo a la educación promueven una visión del conocimiento y de
aprendizaje (Bartolome 1.997); es decir, con la implementación las posibilidades de estudio, lo cual, o
se limitan a las carreras ofertadas en un entorno cercano, sino que pueden elegir cursos y propuestas de
formación que se imparten por medios no necesariamente cercanos al lugar de residencia tanto del
estudiante como del Profesor, lo tic transforman la educación o el tiempo de interacción en conjunto
con los integrantes de la Universidad Nacional Abierta (UNA); este hecho favorece en gran manera el
curso de la carrera elegida gracias al gran flujo de información que puede desplazarse por esta via.