Este documento describe las bibliotecas escolares tradicionales y digitales. Explica los tipos de bibliotecas, cómo crear bibliotecas escolares y su utilidad en el aula. También compara bibliotecas tradicionales y digitales, debatiendo sus ventajas e inconvenientes. Finalmente, concluye que aunque las bibliotecas tradicionales son preferidas actualmente, las bibliotecas digitales ofrecen más facilidad de acceso a la información.

1. TIC Y BIBLIOTECAS
ESCOLARES
Pilar García García Vanesa López Ruiz Laura Fernández Villarreal

2. ÍNDICE
1. Introducción
2. Tipos de biblioteca
3. ¿Cómo crear bibliotecas escolares?
4. Utilidad en el aula
5. Recursos
6. Biblioteca tradicional vs. Biblioteca digital
7. Debate
8. Conclusiones

3. 1. Introducción
Servicio facilitador de los establecimientos educativos
que…
¿Qué son las bibliotecas escolares?
• Ayudan a reunir y utilizar los recursos necesarios de
aprendizaje
• Adquirir hábitos de lectura
• Formación en el uso de la información

4. ¿Características?

5. 2. Tipos de biblioteca
Biblioteca virtual o 2.0Biblioteca tradicional o 1.0

6. 3. ¿Cómo crear bibliotecas
escolares?
 Google books
https://books.google.es/books?uid=104656506930238759011&hl
=es&source=gbs_lp_bookshelf_list
 Shelfari http://www.educacontic.es/
 Mediawiki https://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki
 Library thing
 Creación de página web personal
https://laurafv8.wix.com/cuentos
 Greenstone

7. 4. Utilidad en el aula
Google Books Material de todo el curso.
Materiales adicionales
(incluidos por el profesorado o
el alumnado).
Disponibilidad en cualquier
momento, en casa.

8. 5. Recursos
 Bibliotalleres:
 Cuentos virtuales
 Mediateca
 Buscadores personalizados
de Google
 Biblioteca escolar

9. 6. Biblioteca tradicional
vs. digital
COMPARACIÓN
BIBLIOTECA TRADICIONAL BIBLIOTECA DIGITAL
No conocimientos previos  documentos Conocimientos informáticos  usuario 
información
Necesario tiempo de consulta Ahorro tiempo consulta
Acceso presencial a la biblioteca No necesario trasladarse
Necesarios espacios físicos  material Disminuir / prescindir espacios físicos
Biblioteca  lugar de estudio y lectura No existe lugar para estudiar o leer
Acceso tangible a los libros Materiales no se desgastan por su uso
Información papel  no manipulable Información posibilidad manipulación
Libros siempre impresos  accesibles No todos los libros  digital  poco accesibles
Transmisión información  tiempo Información transmitida  poco tiempo y a
cualquier lugar
Organización específica del material No necesario organizar el material

10. 7. Debate
¿Creéis que es una buena idea sustituir las bibliotecas
tradicionales por las virtuales?¿Por qué?
¿Consideráis que las bibliotecas digitales nos aportan
mucho más hoy en día que las tradicionales?
¿Creéis que es oportuno digitalizar la información?

11. 8. Conclusiones
 Bibliotecas tradicionales  bibliotecas digitales
o Poder de las TIC.
 Facilidad de información: tiempo y comodidad.
 Biblioteca tradicional  preferida hoy en día
o Costumbre acudir lugar físico  recepción información.
o Biblioteca digital  novedad sin familiarizar en la
sociedad.

12. 9. Bibliografía
Recuperado de:
http://bibliotecahoy.blogspot.com.es/2013/10/biblioteca
-digital-vs-biblioteca-fisica.html, 11 dic. 2015.
Recuperado de:
http://documentalistahoy.blogspot.com.es/2010/08/bibli
otecas-virtuales-vs-tradicionales.html, 11 dic. 2015.
Recuperado de: http://comunidad20.sedic.es/?p=32, 11
dic. 2015.