PLAN NACIONAL LAS TIC´S
EN LA EDUCACION
IRMA YOLANDA PEREZ PIRATOVA
FUNDACION UNIVERSITARIA
LOS LIBERTADORES
EN EL 2019 TODOS LOS COLOMBIANOS
CONECTADOS,INFORMADOS Y HACIENDO USO EFICIENTE Y
PRODUCTIVO DE LAS TIC,PARA MEJORAR LA INCLUSION
SOCIAL Y LA COMPETITIVIDAD.
COLOMBIA ESTARÁ DENTRO DE LOS LOS TRES PRIMEROS
PAÍSES DE LATINOAMÉRICA EN LOS INDICADORES
INTERNACIONALES DE USO Y APROPIACIÓN DE TIC.
VISIÓN
LOGRAR UN SALTO EN LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EN LA
COMPETITIVIDAD DEL PAÍS, A TRAVÉS DE LA APROPIACION Y
EL USO ADECUADO DE LAS TIC,TANTO EN LA VIDA
COLTIDIANA COMO PRODUCTIVA DE LOS
CIUDADANOS,EMPRESAS,
ACADEMIA Y GOBIERNO
MISION
EDUCACIÓN
 INFRAESTRUCTURA
 CONTENIDOS
 CAPACITACIÓN DE
RECURSO HUMANO
 DESARROLLAR Y
EVALUAR
COMPETENCIAS
TECNOLÓGICAS
 ACCESO TODOS LOS
ESTRATOS
SOCIOECONÓMICOS
SALUD
 USO DE LAS TIC PARA LOGRAR CALIDAD
Y CUBRIMIENTO EN LOS SERVICIOS DE
SALUD.
 CAPACITAR AL PERSONAL PARA UNA
MAYOR EFICIENCIA.
 INFORMACIÓN AL CIUDADANO
JUSTICIA
•Tener infraestructura de
TIC con estándares de
niveles
mundial, ancho del país.
• El uso eficaz de las TIC
para mejorar la
oportunidad, la eficacia, la
transparencia y la
confiabilidad de la
prestación de los servicios
de
de la justicia ordinaria.
JUSTICIA
• Mejorar la calidad de las decisiones judiciales.
•Aumentar la productividad de los despachos
judiciales y hacer una gestión eficiente de los
procesos administrativos judiciales.
•Crear un ambiente favorable que estimule el
aprovechamiento de escenarios digitales.
COMPETITIVIDAD
EMPRESARIAL DESARROLLO DEL SECTOR
PRODUCTIVO DEL PAÍS
 ACCESO MASIFICADO A LAS
TIC,APROPIACIÓN DE LAS MISMAS.
 IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
 RELACIONES ENTRE CIUDADANOS
 MEJORAR SERVICIOS PRESTADOS POR EL
GOBIERNO NACIONAL.
 POSIBILIDAD DE TENER INFORMACIÓN Y
HACER TRÁMITES CON ENTIDADES DEL
GOBIERNO.
MARCO
NORMATIVO POLÍTICAS DEL SECTOR DE
TELECOMUNICACIONES
 DOCUMENTO VISIÓN 2009 .
 PLAN DE GOBIERNO DE TIC
 COMISION DE REGULACIÓN DE
TELECOMUNICACIONES
INVESTIGACIÓN DESARROLLO
E INNOVACIÓN
 POBREZA DE RECURSOS EDUCATIVOS
EN LAS ESCUELAS LATINOAMERICANAS.
 FALTA DE DOTACIÓN EN LAS
BIBLIOTECAS
 GRANDES EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
 CONOCIMIENTO DEL MUNDO
 MANEJO DE SOWARE EDUCATIVO
 OPORTUNIDAD DE TRANSFORMAR SISTEMAS DE
EDUCACIÓN.
 MEJORAR CALIDAD EN LAS ESCUELAS.
 IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS.
 PREPARAR ESTUDIANTES PARA LOS RETOS DEL SIGLO XXI
 LAS TIC ENRIQUECEN A BAJO COSTO.
 PROPICIAN APRENDIZAJES A TRAVES DE LA
INTERACCION .
 PERMITEN NIVELES DE
 DESARROLLO
Y COMPETENCIA.
 EL ACCESO A LA WEB
PUEDE REMPLAZAR LIBROS
MANUALES,CUADERNOS
DISPONIBILIDAD DEL MATERIAL EN TODO
MOMENTO.
BENEFICIO A MAYOR NUMERO DE ESTUDIANTES.

Tic yoly

  • 1.
    PLAN NACIONAL LASTIC´S EN LA EDUCACION IRMA YOLANDA PEREZ PIRATOVA FUNDACION UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
  • 2.
    EN EL 2019TODOS LOS COLOMBIANOS CONECTADOS,INFORMADOS Y HACIENDO USO EFICIENTE Y PRODUCTIVO DE LAS TIC,PARA MEJORAR LA INCLUSION SOCIAL Y LA COMPETITIVIDAD. COLOMBIA ESTARÁ DENTRO DE LOS LOS TRES PRIMEROS PAÍSES DE LATINOAMÉRICA EN LOS INDICADORES INTERNACIONALES DE USO Y APROPIACIÓN DE TIC. VISIÓN LOGRAR UN SALTO EN LA INCLUSIÓN SOCIAL Y EN LA COMPETITIVIDAD DEL PAÍS, A TRAVÉS DE LA APROPIACION Y EL USO ADECUADO DE LAS TIC,TANTO EN LA VIDA COLTIDIANA COMO PRODUCTIVA DE LOS CIUDADANOS,EMPRESAS, ACADEMIA Y GOBIERNO MISION
  • 3.
    EDUCACIÓN  INFRAESTRUCTURA  CONTENIDOS CAPACITACIÓN DE RECURSO HUMANO  DESARROLLAR Y EVALUAR COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS  ACCESO TODOS LOS ESTRATOS SOCIOECONÓMICOS
  • 4.
    SALUD  USO DELAS TIC PARA LOGRAR CALIDAD Y CUBRIMIENTO EN LOS SERVICIOS DE SALUD.  CAPACITAR AL PERSONAL PARA UNA MAYOR EFICIENCIA.  INFORMACIÓN AL CIUDADANO
  • 5.
    JUSTICIA •Tener infraestructura de TICcon estándares de niveles mundial, ancho del país. • El uso eficaz de las TIC para mejorar la oportunidad, la eficacia, la transparencia y la confiabilidad de la prestación de los servicios de de la justicia ordinaria.
  • 6.
    JUSTICIA • Mejorar lacalidad de las decisiones judiciales. •Aumentar la productividad de los despachos judiciales y hacer una gestión eficiente de los procesos administrativos judiciales. •Crear un ambiente favorable que estimule el aprovechamiento de escenarios digitales.
  • 7.
  • 8.
     ACCESO MASIFICADOA LAS TIC,APROPIACIÓN DE LAS MISMAS.  IGUALDAD DE OPORTUNIDADES  RELACIONES ENTRE CIUDADANOS
  • 9.
     MEJORAR SERVICIOSPRESTADOS POR EL GOBIERNO NACIONAL.  POSIBILIDAD DE TENER INFORMACIÓN Y HACER TRÁMITES CON ENTIDADES DEL GOBIERNO.
  • 10.
    MARCO NORMATIVO POLÍTICAS DELSECTOR DE TELECOMUNICACIONES  DOCUMENTO VISIÓN 2009 .  PLAN DE GOBIERNO DE TIC  COMISION DE REGULACIÓN DE TELECOMUNICACIONES INVESTIGACIÓN DESARROLLO E INNOVACIÓN
  • 12.
     POBREZA DERECURSOS EDUCATIVOS EN LAS ESCUELAS LATINOAMERICANAS.  FALTA DE DOTACIÓN EN LAS BIBLIOTECAS  GRANDES EXPERIENCIAS EDUCATIVAS  CONOCIMIENTO DEL MUNDO  MANEJO DE SOWARE EDUCATIVO
  • 13.
     OPORTUNIDAD DETRANSFORMAR SISTEMAS DE EDUCACIÓN.  MEJORAR CALIDAD EN LAS ESCUELAS.  IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS.  PREPARAR ESTUDIANTES PARA LOS RETOS DEL SIGLO XXI
  • 14.
     LAS TICENRIQUECEN A BAJO COSTO.  PROPICIAN APRENDIZAJES A TRAVES DE LA INTERACCION .  PERMITEN NIVELES DE  DESARROLLO Y COMPETENCIA.  EL ACCESO A LA WEB PUEDE REMPLAZAR LIBROS MANUALES,CUADERNOS DISPONIBILIDAD DEL MATERIAL EN TODO MOMENTO. BENEFICIO A MAYOR NUMERO DE ESTUDIANTES.