SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
Descargar para leer sin conexión
Institución Educativa
Integrado Joaquín González Camargo
PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES DE LA
ÉTICA MILITAR
2
MORAL
MILITAR
principal de la moral es laEl fundamento
verdad.
Conjunto
de reglas
enseñan al
personal militar
no
apartarse
normas y
obligaciones
imponen el
cumplimiento del
deber.
Es el
que
a
De las
que
3
https://www.youtube.com/watch?v=t9XH4W3XdGI
ÉTICA MILITAR
Es un conjunto de prácticas y discursos que sirven
para orientar a las fuerzas armadas y a sus
integrantes para que actúen conforme a unos
valores y un andar internacional (normas)]
determinadas, y para mostrar al conjunto de la
ciudadanía esos valores de referencia. Es decir que
si afirmamos que el militar resguarda la vida de a
quienes ellos han llamado ciudadanos y a su
vez protegen la vida de sus compañeros, (o se
protegen la espalda unos a otros) su practica se
orienta la destrucción de las armas y evitando su
fabricación a modo de que no exista motivo
ninguno o razón para defensa.
La ética militar tradicional, y especialmente la teoría
de la guerra justa, se ocupa de las cuestiones
relativas a las justificaciones dadas para el uso de
la fuerza. (Wikipedia.com).
4
https://www.youtube.com/watch?v=mZrbGey6qz4
https://www.youtube.com/watch?v=dXlWo5KWrkU
DELIBERADAMENTE Y DE LOS QUE
ESTUDIA ACTOS VOLUNTARIOS, QUE EL
HOMBRE CONTROLA CONSCIENTE Y
ES
FUNDAMENTALMENTE RESPONSABLE.
ES UNA CIENCIA NORMATIVA YA QUE SE
OCUPA DE LAS NORMAS DE LA CONDUCTA
HUMANA .
ESTUDIO DE LA MORAL Y DEL ACCIONAR
HUMANO PARA PROMOVER LOS
COMPORTAMIENTOS DESEABLES.
ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTOMORAL
Y ACTOS VOLUNTARIOS DEL SER HUMANO EN SOCIEDAD.
ÉTICA MILITAR
5
https://www.youtube.com/watch?v=mz_uwpVzYBc
EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
CONDUCTAS QUE NO SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA
ÉTICA.
Saludar la Bandera Observar una pintura
6
CONDUCTAS QUE NO SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA
ÉTICA.
Practicar un deporte Escuchar música
EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
7
CONDUCTAS QUE SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA
ÉTICA.
Humillar Robar
Desnudar a los
prisioneros.
Sustraer cosas que no
les pertenece.
8
EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
CONDUCTAS QUE SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA
ÉTICA.
Mentir Sobornar
Dicen que respetan
los DD.HH pero matan.
Cogen dinero para
dejar pasar armas.
9
EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
CARACTERES Y VALORES DEL SER HUMANO.
EL SER HUMANO UN SER SOCIAL
VIVE EN SOCIEDAD
10
CARACTERES
SOCIAL
ASOCIAL
INSOCIABLE
Todos son
sociables
no tiene
relación
con la
sociedad
no se
relaciona
personas
11
VALORES
Principios que recibimos en la infancia
padres
maestros
religiosos
sociedad
12
Obligación Moral
que ejerce la razón sobre la voluntad.
Presión
13
CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
Seré justo e imparcial en el trato con mis subalternos y no les
ordenaré algo que atente contra su dignidad e Integridadmoral.
❖Seré honesto en todos
los actos de mi vida
profesional y privada.
Seré responsable, en
todo momento, por mis
actos u omisiones en
que incurra directamente
o a consecuencia de mis
funciones.
❖ Estudiaré con
ahínco para lograr el
perfeccionamiento militar,
así como una mejor
educación ciudadana.
14
https://www.youtube.com/watch?v=4NKlxxtnuHM
Contribuiré con el perfeccionamiento y desarrollo de la
Fuerza Armada Nacional. No emitiré juicios, ni ejecutaré
acciones que desdigan de su prestigio y majestad.
❖Cumpliré y haré cumplir la disciplina, la subordinación y la
exactitud en el deber militar.
La verdad será la guía permanente de todas las acciones de mi vida.
❖Amaré a Dios, a mi Patria y a mi familia; serán mis valores
supremos, les dedicaré esfuerzos y lucharé por ellos hasta la
muerte si fuere necesario.
CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
15
CÓDIGO DE ÉTICA
reserva
moral
Sociedad
de la
entorno
social.
por el
considerada y
enjuiciada
la
institución Militar
constituye
una
es
16
https://www.youtube.com/watch?v=4NKlxxtnuHM
Lucir el uniforme
con orgullo.
Vestir con
corrección.
Ocuparse cada
quien de su trabajo.
Nadie puede
engañar a su
propia conciencia
MORAL
MILITAR
17
Moral militar
Ética militar
• La ética militar se apoya en una contradicción: "La
profesión militar es la única cuya función fundamental
es inmoral. La ética militar es una paradoja, que trata
de establecer una relación entre los dos conceptos
antitéticos de la moralidad y del asesinato.
• Una de las cuestiones principales que la ética militar trata
de responder es la del sujeto del que emana la
legitimidad de los ejércitos. Por ejemplo, Davenport
afirma que los militares profesionales deben distinguir
claramente entre los intereses de sus clientes, los
estados-nación o los gobiernos de estos estados, y los de
la humanidad, y establecer así una obligación de
prioridad respecto de estos últimos.
• Jean-René Bachelet contribuye a este debate
mediante una conceptualización de la ética militar que
concuerde con la exigencia de un principio de
humanidad. Así, el autor define este principio de la
forma siguiente: "Todos los hombres, de cualquier
raza, nacionalidad, sexo, edad, opinión, religión,
pertenecen a una humanidad común, y todos ellos
tienen un derecho imprescriptible al respeto de su
vida, de su integridad y de su dignidad".
• La ética militar se apoya para empezar en una
contradicción: "La profesión militar es la única cuya
función fundamental es inmoral”. La ética militar es
una paradoja, que trata de establecer una relación
entre los dos conceptos antitéticos de la moralidad y
del asesinato.
18
GENERALIDADES
CÓDIGO DE
ÉTICA MILITAR
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Concepto de Moral y
Ética
Caracteres y valores del
ser humano
Obligaciones morales
Virtudes
en la vida
militar
Disciplina
militarConducta
militar
Compromiso, equidad,
honestidad y honor
Humildad y lealtad,
Patriotismo y Prudencia
Respeto, responsabilidad,
solidaridad y valor
Moral
militar Ética
militar
Código
de ética
militar
Perfil del
militar
CÓDIGO DE ÉTICA
Capacidad y competencia
del individuo.
entregaDemanda
total.
Exige la observancia del
Código Ético.
Persigue el servicio a la
colectividad y a la nación.
Constituye un
reservorio
moral de la
sociedad.
Recompensa
satisfacción
del deber
cumplido.
EL
PROFESIONALISMO
MILITAR
No se basa en la
percepción de un sueldo.
CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
PROFESIONALISMO MILITAR
Tener conciencia
de la propia
profesión.
suficiente
conocimiento de
la profesión
ejercerla
con éxito
solvencia
moral
21
Ética militar
Conjunto de prácticas y
discursos que sirven
para
FF.AA.
integrantes para
orientar a las
y a sus
que
actúen conforme a unos
Valores y normas
determinadas.
La ética
tradicional,
especialmente
militar
y
la teoría
de la guerra justa, se
ocupa de las cuestiones
relativas a
justificaciones
las
dadas
para el uso de la fuerza.
1. (jus ad bellum o "derecho a la guerra").
2. (jus in bello o "derecho en la guerra").
3. (jus post bellum) "reconstrucción después de la guerra”.
22
Conducta militar
Manera de conducirse o
comportarse una persona.
Es la reacción de la persona ante
las situaciones externas.
Disciplina militar
aseguraActitud individual o colectiva que
una pronta obediencia a las órdenes.
23
VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR
Compromiso
Equidad
Honestidad
Honor
Humildad
Lealtad
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad
Valor
Prudencia
Patriotismo
24
https://www.youtube.com/watch?v=i5QxS0w32Fg
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Compromiso por medio de acuerdo,Obligación contraída
promesa o contrato.
El 24 de diciembre
del 2011 nos
casamos.
Mañana a las cinco
de la tarde pasó
por tu casa.
25
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Dara cada quien lo que lecorresponde.Equidad
Pedro
aumento
recibe un
por su
desempeño laboral.
Los cholos, mestizos, indios,
negros, blancos mulatos, hombre,
mujeres etc. Tiene derecho a una
buena educación.
26
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Respeto por uno mismo y por los demás.Honestidad
Diré la verdad en el
juicio.
Realizo mi examen
sin copiar a nadie.
27
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
cualidad moral que lleva al sujeto a cumplir
con los deberes propios respecto al prójimo y
a uno mismo.
Honor
El militar salvando a un
niño del fuego de las armas.
El militar defiende a su patria
cuando esta es ultrajada o
amancillada por personas de
otro país.
28
Características
del honor
VALIENTES
LEALES PIENSANEN
LOS DEMÁS
TOLERANTES
RESPETUOSAS
RSPETAN
LAS
ÓRDENES Y
A SUS
SUPERIORES.
RESPETAN
LOS
SÍMBOLOS
PATRIOS.
29
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Cualidad humana de conocer las propias
limitaciones y debilidades que tenemos.
Humildad
Reconocer que tengo poca
experiencia en buceo.
El militar cuanto más
cursos tenga no debe
alardear de ellos.
30
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Obligación que uno tiene con el prójimo.Lealtad
mostró su
encargado
lealtad al
de curso
El militar
instructor
que fue separado por un mal
entendidos.
Cuando Hablo bien
de mi superior o
subordinado.
31
Características
de la lealtad.
sincera
constantes
confiables
firmes
seguras
agradecidas
valientes
transparentes
32
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Valor que nos hace vivir plenamente nuestro
compromiso como ciudadanos ecuatorianos y
fomentando el respeto que debemos a nuestra
nación.
Patriotismo
Cuando realizamos los
patrullajes con
responsabilidad.
Cuando realizamos labores
comunitarias.
33
Cultivar
respeto y
amor a la
Patria
Trabajo
Honesto
Cuidar su
país
Respetar
a los
demás
Lealtad al
País
Características de Patriotismo
34
https://www.youtube.com/watch?v=9hQ-JCuEXfA
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Virtud de actuar de forma justa, adecuada y
con cautela.
Prudencia
Cuando dos personas
están conversando no
puedo intervenir.
Conducir de manera
adecuada y con
responsabilidad.
35
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Respeto
Valorar las cualidades del
prójimo y sus derechos .
Aceptar a los demás tal
cual son.
36
https://www.youtube.com/watch?v=9hQ-JCuEXfA
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Esestar obligado a responder por alguna
cosa o alguna persona.
Responsabilidad
37
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Es ayudar a alguien sin recibir nada a
cambio y sin que nadie se entere.
Solidaridad
38
VALORES MORALES EN LA
PROFESIÓN MILITAR
Cualidad, virtud o utilidad que hacen que
algo o alguien sean apreciados.Valor
Es un militar de gran
valor.
Es un estudioso de
gran valor.
39
Principales argumentos
Un documento reciente de Naciones Unidas llamado Un mundo más seguro: la
responsabilidad que compartimos ofrece algunos consejos sobre las circunstancias
que puede legitimar una guerra. El documento presenta cinco criterios principales de
legitimidad: (a) Gravedad de la amenaza (b) Legitimidad del motivo (c) Último
recurso (d) Proporcionalidad de los medios usados (e) Apreciación de las
consecuencias. A esto se añade un mandato del Consejo de Seguridad que
autorizaría el uso de la fuerza para cualquier guerra que fuera declarada
oficialmente.
(a) Gravedad de la amenaza: “La naturaleza, la realidad y la gravedad de la
amenaza a la seguridad del estado o de las personas ¿justifican el hecho de ser el
primero en usar la fuerza militar en un conflicto por iniciativa propia? En caso de
amenazas interiores, ¿hay riesgo de genocidio o otros tipos de masacre, de
limpieza étnica o de violaciones graves del derecho internacional humanitario,
efectivos o inminentes? "
(b) Legitimidad del motivo: Entre los motivos "legítimos" los más argumentados
son la autodefensa; la defensa de otros; la resistencia frente a una agresión, la
protección de inocentes frente a regímenes agresivos y brutales; y el castigo de
errores graves aún no sancionados o reparados.
(c) Último recurso: Un Estado puede recurrir a la guerra sólo si ha agotado todas
las alternativas novio lentas o pacíficas plausibles de resolución del conflicto en
cuestión, especialmente la negociación diplomática.
40
Principales argumentos
(d) Proporcionalidad de los medios usados: No usar medios más allá de los
necesarios para conseguir el objetivo. La violencia en el conflicto debe ser proporcional
al objetivo buscado. Cualquier estado que quiera iniciar una guerra debe comparar
primero los bienes obtenidos por todas las partes (su propio ejército, el ejército
contrario y terceras partes) con los males que afectarán también a todos,
especialmente las víctimas.
(e) Apreciación de las consecuencias: Un Estado no debe iniciar una agresión si
considera que no tiene posibilidades de éxito. La probabilidad de éxito debe ser mayor
que los daños y perjuicios ocasionados. El objetivo sería impedir cualquier violencia
gratuita y el fin último de la intervención armada debe ser el restablecimiento de la paz.
Dicho esto, el derecho internacional no incluye este requisito pues es favorable a los
estados más poderosos en detrimento de los menos poderosos.
(f) Autoridad legítima y declaración oficial pública: El documento de Naciones
unidas habla de un mandato del Consejo de Seguridad. La autoridad legítima
"apropiada" según los defensores de la teoría de la guerra justa, debe especificarse en
la constitución del país involucrado, y puede ser a menudo el poder ejecutivo,
independientemente de su carácter democrático o no. No obstante, Davenport afirma
que los militares, a lo largo de la historia, han creído que tenían más experiencia que
los ciudadanos a los que prestaban servicio, con resultados nefastos. Para este
especialista de la ética militar, la decisión de iniciar una guerra no puede corresponder
a los gobiernos sino a los responsables de nombrar y destituir los gobiernos, es decir,
en el caso de los Estados Unidos, el pueblo y sus representantes.
41
Referencias bibliográficas
Atehortúa, A. y Vélez, H. (1994). Estado y Fuerzas Armadas en Colombia.
Bogotá: Tercer Mundo editores-Universidad Javeriana Cali.
Atehortúa, A. (2004). Los estudios acerca de las Fuerzas Armadas en
Colombia: balance y desafíos. Análisis Político 51: 12-21.
Biografía de Jean-Rene-Bachelet. Disponible en:
https://www.babelio.com/auteur/Jean-Rene-Bachelet/297664
Blair, E. (1999). Conflicto armado y militares en Colombia: Cultos símbolos e
imaginarios. Medellín: Universidad de Antioquia.
Ética militar. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_militar
Feijoo, A. (2014.) Moral y Ética. Disponible en:
https://es.slideshare.net/Cpauta/moral-y-etica-35627458?from_action=save
Rodríguez, J. (1993). “El Ejército del siglo XX de Reyes a López”. En
Historia de las Fuerzas Militares de Colombia, editado por Álvaro Valencia
Tovar y José Manuel Villalobos Barradas, 13-54. Bogotá: Editorial Planeta.
Una ética militar para un mundo mejor. Disponible en:
http://world-governance.org/en/node/486
Valencia, A. (1993). La historia del ejercito colombiano ( fuerzas militares )
de Colombia.
42

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Los principios eticos
Los principios eticosLos principios eticos
Los principios eticos
 
Cuadro comparativo..
Cuadro comparativo..Cuadro comparativo..
Cuadro comparativo..
 
La Ética
La ÉticaLa Ética
La Ética
 
Feminicidio en el perú
Feminicidio en el perúFeminicidio en el perú
Feminicidio en el perú
 
Etica Profesional
Etica ProfesionalEtica Profesional
Etica Profesional
 
Normas jurídicas, morales y sociales_Cuadro comparativo
Normas jurídicas, morales y sociales_Cuadro comparativoNormas jurídicas, morales y sociales_Cuadro comparativo
Normas jurídicas, morales y sociales_Cuadro comparativo
 
Valores militares
Valores militaresValores militares
Valores militares
 
Terrorista
TerroristaTerrorista
Terrorista
 
Mapa conceptual etica
Mapa conceptual eticaMapa conceptual etica
Mapa conceptual etica
 
Moral, amoral e inmoral
Moral, amoral e inmoralMoral, amoral e inmoral
Moral, amoral e inmoral
 
éTica y moral cuadro comparativo
éTica y moral cuadro comparativoéTica y moral cuadro comparativo
éTica y moral cuadro comparativo
 
Monografia trata de personas
Monografia trata de personasMonografia trata de personas
Monografia trata de personas
 
Etica policial
Etica policialEtica policial
Etica policial
 
Principios eticos
Principios eticosPrincipios eticos
Principios eticos
 
etica-y-moral
etica-y-moraletica-y-moral
etica-y-moral
 
Violacion de los derechos humanos
Violacion de los derechos humanosViolacion de los derechos humanos
Violacion de los derechos humanos
 
Diapositivas etica
Diapositivas eticaDiapositivas etica
Diapositivas etica
 
DOCTRINA POLICIAL
DOCTRINA POLICIALDOCTRINA POLICIAL
DOCTRINA POLICIAL
 
Conflicto armado de colombia
Conflicto armado de colombiaConflicto armado de colombia
Conflicto armado de colombia
 
Manual updf
Manual updfManual updf
Manual updf
 

Similar a Ética militar y valores fundamentales

Proyecto 2 de informatica.pptx
Proyecto 2 de informatica.pptxProyecto 2 de informatica.pptx
Proyecto 2 de informatica.pptxDianaSantos830473
 
Valores y Profesion Militar
Valores y Profesion MilitarValores y Profesion Militar
Valores y Profesion MilitarCarlos Martínez
 
Disciplina cívica y militar
Disciplina cívica y militarDisciplina cívica y militar
Disciplina cívica y militaretica10657
 
Colegio Militar " Eloy Alfa"
Colegio Militar " Eloy Alfa"Colegio Militar " Eloy Alfa"
Colegio Militar " Eloy Alfa"Jessiie25
 
Valores militares
Valores militaresValores militares
Valores militarestono153
 
Valores militares
Valores militaresValores militares
Valores militarestono153
 
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdf
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdfPPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdf
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdfnicolasreyes2016
 
Tema 4. la racionalidad practica
Tema 4. la racionalidad practicaTema 4. la racionalidad practica
Tema 4. la racionalidad practicaJesus Jimenez
 
Ue 5.0 profesionalismo y ética
Ue 5.0 profesionalismo y éticaUe 5.0 profesionalismo y ética
Ue 5.0 profesionalismo y éticaCarlos Garzon
 
éTica socorro vargas
éTica socorro vargaséTica socorro vargas
éTica socorro vargassocorrovv5555
 
eticaéTica socorro vargas
eticaéTica socorro vargaseticaéTica socorro vargas
eticaéTica socorro vargassocorrovv5555
 
NIVELES DE LIDERAZGO.pptx
NIVELES DE LIDERAZGO.pptxNIVELES DE LIDERAZGO.pptx
NIVELES DE LIDERAZGO.pptxLisbethMashu
 
La etica, carlos kasuga osaka
La etica, carlos kasuga osakaLa etica, carlos kasuga osaka
La etica, carlos kasuga osakaismael0408
 
Curso de Formación Inicial:Ética Policial
Curso de Formación Inicial:Ética PolicialCurso de Formación Inicial:Ética Policial
Curso de Formación Inicial:Ética Policialchanelyramos
 
Que es un guerrillero - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionarios
Que es un guerrillero  - Moral y Disciplina de los Combatientes RevolucionariosQue es un guerrillero  - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionarios
Que es un guerrillero - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionariosalfredozitarrosa
 

Similar a Ética militar y valores fundamentales (20)

Proyecto 2 de informatica.pptx
Proyecto 2 de informatica.pptxProyecto 2 de informatica.pptx
Proyecto 2 de informatica.pptx
 
Valores y Profesion Militar
Valores y Profesion MilitarValores y Profesion Militar
Valores y Profesion Militar
 
Disciplina cívica y militar
Disciplina cívica y militarDisciplina cívica y militar
Disciplina cívica y militar
 
Colegio Militar " Eloy Alfa"
Colegio Militar " Eloy Alfa"Colegio Militar " Eloy Alfa"
Colegio Militar " Eloy Alfa"
 
Valores militares
Valores militaresValores militares
Valores militares
 
Valores militares
Valores militaresValores militares
Valores militares
 
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdf
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdfPPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdf
PPT_DERECHOS_HUMANOS_FUNCION_POLICIAL.pdf
 
New protocolo adaptado
New protocolo adaptadoNew protocolo adaptado
New protocolo adaptado
 
Tema 4. la racionalidad practica
Tema 4. la racionalidad practicaTema 4. la racionalidad practica
Tema 4. la racionalidad practica
 
Ue 5.0 profesionalismo y ética
Ue 5.0 profesionalismo y éticaUe 5.0 profesionalismo y ética
Ue 5.0 profesionalismo y ética
 
Honor , Disciplina y Lealtad
Honor , Disciplina y LealtadHonor , Disciplina y Lealtad
Honor , Disciplina y Lealtad
 
reglas - normas - leyes.pptx
reglas - normas - leyes.pptxreglas - normas - leyes.pptx
reglas - normas - leyes.pptx
 
éTica socorro vargas
éTica socorro vargaséTica socorro vargas
éTica socorro vargas
 
eticaéTica socorro vargas
eticaéTica socorro vargaseticaéTica socorro vargas
eticaéTica socorro vargas
 
TAREA
TAREATAREA
TAREA
 
NIVELES DE LIDERAZGO.pptx
NIVELES DE LIDERAZGO.pptxNIVELES DE LIDERAZGO.pptx
NIVELES DE LIDERAZGO.pptx
 
La etica, carlos kasuga osaka
La etica, carlos kasuga osakaLa etica, carlos kasuga osaka
La etica, carlos kasuga osaka
 
Curso de Formación Inicial:Ética Policial
Curso de Formación Inicial:Ética PolicialCurso de Formación Inicial:Ética Policial
Curso de Formación Inicial:Ética Policial
 
Que es un guerrillero - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionarios
Que es un guerrillero  - Moral y Disciplina de los Combatientes RevolucionariosQue es un guerrillero  - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionarios
Que es un guerrillero - Moral y Disciplina de los Combatientes Revolucionarios
 
Auto control n (3)
Auto control n (3)Auto control n (3)
Auto control n (3)
 

Más de Pedro de Jesús Galindo González

Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas
Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personasTaller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas
Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personasPedro de Jesús Galindo González
 
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidad
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidadTaller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidad
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidadPedro de Jesús Galindo González
 
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de ComitésÉtica Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de ComitésPedro de Jesús Galindo González
 
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...Pedro de Jesús Galindo González
 
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...Pedro de Jesús Galindo González
 

Más de Pedro de Jesús Galindo González (20)

Taller 1 Comprensión Lectora
Taller 1 Comprensión LectoraTaller 1 Comprensión Lectora
Taller 1 Comprensión Lectora
 
Taller Noveno-Ética Dilemas y principios de la Ética
Taller Noveno-Ética Dilemas y principios de la ÉticaTaller Noveno-Ética Dilemas y principios de la Ética
Taller Noveno-Ética Dilemas y principios de la Ética
 
Taller octavo Ética Deberes y derechos humanos
Taller octavo Ética Deberes y derechos humanosTaller octavo Ética Deberes y derechos humanos
Taller octavo Ética Deberes y derechos humanos
 
Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas
Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personasTaller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas
Taller sexto Las expresiones de la cultura y su incidencia en las personas
 
Taller Séptimo La familia constructora de Valores
Taller Séptimo La familia constructora de ValoresTaller Séptimo La familia constructora de Valores
Taller Séptimo La familia constructora de Valores
 
Taller octavo Dimensión comunitaria del ser humano
Taller octavo Dimensión comunitaria del ser humanoTaller octavo Dimensión comunitaria del ser humano
Taller octavo Dimensión comunitaria del ser humano
 
Taller Noveno La dimensión Ética de la persona
Taller Noveno La dimensión Ética de la personaTaller Noveno La dimensión Ética de la persona
Taller Noveno La dimensión Ética de la persona
 
Taller decimo. Etica y Moral
Taller decimo. Etica y MoralTaller decimo. Etica y Moral
Taller decimo. Etica y Moral
 
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidad
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidadTaller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidad
Taller Grado Once Características del análisis cristiano de la realidad
 
Taller Grado 10 El origen de lo religioso en el ser humano
Taller Grado 10 El origen de lo religioso en el ser humanoTaller Grado 10 El origen de lo religioso en el ser humano
Taller Grado 10 El origen de lo religioso en el ser humano
 
Grado décimo Taller 1 Cultura Ciudadana
Grado décimo Taller 1 Cultura CiudadanaGrado décimo Taller 1 Cultura Ciudadana
Grado décimo Taller 1 Cultura Ciudadana
 
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de ComitésÉtica Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
Ética Décimo. Taller 0 Acuerdos de clase y organización de Comités
 
Taller 5 Religión Grado Sexto. Dios se revela como Padre
Taller 5 Religión Grado Sexto. Dios se revela como PadreTaller 5 Religión Grado Sexto. Dios se revela como Padre
Taller 5 Religión Grado Sexto. Dios se revela como Padre
 
La Institución Escolar y los problemas sociales actuales
La Institución Escolar y los problemas sociales actualesLa Institución Escolar y los problemas sociales actuales
La Institución Escolar y los problemas sociales actuales
 
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...
Taller 4 Religión Grado Sexto. La importancia de la Cultura cristiana de nues...
 
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...
Taller 3 Religión Grado Sexto. Las expresiones de la cultura y su incidencia ...
 
Taller 2 religión grado sexto. El ser humano como persona
Taller 2 religión grado sexto. El ser humano como personaTaller 2 religión grado sexto. El ser humano como persona
Taller 2 religión grado sexto. El ser humano como persona
 
El ser humano llamado a vivir en familia
El ser humano llamado a vivir en familiaEl ser humano llamado a vivir en familia
El ser humano llamado a vivir en familia
 
Doctrina Social de la Iglesia
Doctrina Social de la IglesiaDoctrina Social de la Iglesia
Doctrina Social de la Iglesia
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 

Ética militar y valores fundamentales

  • 3. MORAL MILITAR principal de la moral es laEl fundamento verdad. Conjunto de reglas enseñan al personal militar no apartarse normas y obligaciones imponen el cumplimiento del deber. Es el que a De las que 3 https://www.youtube.com/watch?v=t9XH4W3XdGI
  • 4. ÉTICA MILITAR Es un conjunto de prácticas y discursos que sirven para orientar a las fuerzas armadas y a sus integrantes para que actúen conforme a unos valores y un andar internacional (normas)] determinadas, y para mostrar al conjunto de la ciudadanía esos valores de referencia. Es decir que si afirmamos que el militar resguarda la vida de a quienes ellos han llamado ciudadanos y a su vez protegen la vida de sus compañeros, (o se protegen la espalda unos a otros) su practica se orienta la destrucción de las armas y evitando su fabricación a modo de que no exista motivo ninguno o razón para defensa. La ética militar tradicional, y especialmente la teoría de la guerra justa, se ocupa de las cuestiones relativas a las justificaciones dadas para el uso de la fuerza. (Wikipedia.com). 4 https://www.youtube.com/watch?v=mZrbGey6qz4 https://www.youtube.com/watch?v=dXlWo5KWrkU
  • 5. DELIBERADAMENTE Y DE LOS QUE ESTUDIA ACTOS VOLUNTARIOS, QUE EL HOMBRE CONTROLA CONSCIENTE Y ES FUNDAMENTALMENTE RESPONSABLE. ES UNA CIENCIA NORMATIVA YA QUE SE OCUPA DE LAS NORMAS DE LA CONDUCTA HUMANA . ESTUDIO DE LA MORAL Y DEL ACCIONAR HUMANO PARA PROMOVER LOS COMPORTAMIENTOS DESEABLES. ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA EL COMPORTAMIENTOMORAL Y ACTOS VOLUNTARIOS DEL SER HUMANO EN SOCIEDAD. ÉTICA MILITAR 5 https://www.youtube.com/watch?v=mz_uwpVzYBc
  • 6. EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR CONDUCTAS QUE NO SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA. Saludar la Bandera Observar una pintura 6
  • 7. CONDUCTAS QUE NO SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA. Practicar un deporte Escuchar música EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR 7
  • 8. CONDUCTAS QUE SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA. Humillar Robar Desnudar a los prisioneros. Sustraer cosas que no les pertenece. 8 EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
  • 9. CONDUCTAS QUE SON OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA. Mentir Sobornar Dicen que respetan los DD.HH pero matan. Cogen dinero para dejar pasar armas. 9 EJEMPLOS DE ÉTICA MILITAR
  • 10. CARACTERES Y VALORES DEL SER HUMANO. EL SER HUMANO UN SER SOCIAL VIVE EN SOCIEDAD 10
  • 12. VALORES Principios que recibimos en la infancia padres maestros religiosos sociedad 12
  • 13. Obligación Moral que ejerce la razón sobre la voluntad. Presión 13
  • 14. CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL Seré justo e imparcial en el trato con mis subalternos y no les ordenaré algo que atente contra su dignidad e Integridadmoral. ❖Seré honesto en todos los actos de mi vida profesional y privada. Seré responsable, en todo momento, por mis actos u omisiones en que incurra directamente o a consecuencia de mis funciones. ❖ Estudiaré con ahínco para lograr el perfeccionamiento militar, así como una mejor educación ciudadana. 14 https://www.youtube.com/watch?v=4NKlxxtnuHM
  • 15. Contribuiré con el perfeccionamiento y desarrollo de la Fuerza Armada Nacional. No emitiré juicios, ni ejecutaré acciones que desdigan de su prestigio y majestad. ❖Cumpliré y haré cumplir la disciplina, la subordinación y la exactitud en el deber militar. La verdad será la guía permanente de todas las acciones de mi vida. ❖Amaré a Dios, a mi Patria y a mi familia; serán mis valores supremos, les dedicaré esfuerzos y lucharé por ellos hasta la muerte si fuere necesario. CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL 15
  • 16. CÓDIGO DE ÉTICA reserva moral Sociedad de la entorno social. por el considerada y enjuiciada la institución Militar constituye una es 16 https://www.youtube.com/watch?v=4NKlxxtnuHM
  • 17. Lucir el uniforme con orgullo. Vestir con corrección. Ocuparse cada quien de su trabajo. Nadie puede engañar a su propia conciencia MORAL MILITAR 17 Moral militar
  • 18. Ética militar • La ética militar se apoya en una contradicción: "La profesión militar es la única cuya función fundamental es inmoral. La ética militar es una paradoja, que trata de establecer una relación entre los dos conceptos antitéticos de la moralidad y del asesinato. • Una de las cuestiones principales que la ética militar trata de responder es la del sujeto del que emana la legitimidad de los ejércitos. Por ejemplo, Davenport afirma que los militares profesionales deben distinguir claramente entre los intereses de sus clientes, los estados-nación o los gobiernos de estos estados, y los de la humanidad, y establecer así una obligación de prioridad respecto de estos últimos. • Jean-René Bachelet contribuye a este debate mediante una conceptualización de la ética militar que concuerde con la exigencia de un principio de humanidad. Así, el autor define este principio de la forma siguiente: "Todos los hombres, de cualquier raza, nacionalidad, sexo, edad, opinión, religión, pertenecen a una humanidad común, y todos ellos tienen un derecho imprescriptible al respeto de su vida, de su integridad y de su dignidad". • La ética militar se apoya para empezar en una contradicción: "La profesión militar es la única cuya función fundamental es inmoral”. La ética militar es una paradoja, que trata de establecer una relación entre los dos conceptos antitéticos de la moralidad y del asesinato. 18
  • 19. GENERALIDADES CÓDIGO DE ÉTICA MILITAR VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Concepto de Moral y Ética Caracteres y valores del ser humano Obligaciones morales Virtudes en la vida militar Disciplina militarConducta militar Compromiso, equidad, honestidad y honor Humildad y lealtad, Patriotismo y Prudencia Respeto, responsabilidad, solidaridad y valor Moral militar Ética militar Código de ética militar Perfil del militar CÓDIGO DE ÉTICA
  • 20. Capacidad y competencia del individuo. entregaDemanda total. Exige la observancia del Código Ético. Persigue el servicio a la colectividad y a la nación. Constituye un reservorio moral de la sociedad. Recompensa satisfacción del deber cumplido. EL PROFESIONALISMO MILITAR No se basa en la percepción de un sueldo. CÓDIGO DE ÉTICA DE LA FUERZAARMADA NACIONAL
  • 21. PROFESIONALISMO MILITAR Tener conciencia de la propia profesión. suficiente conocimiento de la profesión ejercerla con éxito solvencia moral 21
  • 22. Ética militar Conjunto de prácticas y discursos que sirven para FF.AA. integrantes para orientar a las y a sus que actúen conforme a unos Valores y normas determinadas. La ética tradicional, especialmente militar y la teoría de la guerra justa, se ocupa de las cuestiones relativas a justificaciones las dadas para el uso de la fuerza. 1. (jus ad bellum o "derecho a la guerra"). 2. (jus in bello o "derecho en la guerra"). 3. (jus post bellum) "reconstrucción después de la guerra”. 22
  • 23. Conducta militar Manera de conducirse o comportarse una persona. Es la reacción de la persona ante las situaciones externas. Disciplina militar aseguraActitud individual o colectiva que una pronta obediencia a las órdenes. 23
  • 24. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Compromiso Equidad Honestidad Honor Humildad Lealtad Respeto Responsabilidad Solidaridad Valor Prudencia Patriotismo 24 https://www.youtube.com/watch?v=i5QxS0w32Fg
  • 25. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Compromiso por medio de acuerdo,Obligación contraída promesa o contrato. El 24 de diciembre del 2011 nos casamos. Mañana a las cinco de la tarde pasó por tu casa. 25
  • 26. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Dara cada quien lo que lecorresponde.Equidad Pedro aumento recibe un por su desempeño laboral. Los cholos, mestizos, indios, negros, blancos mulatos, hombre, mujeres etc. Tiene derecho a una buena educación. 26
  • 27. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Respeto por uno mismo y por los demás.Honestidad Diré la verdad en el juicio. Realizo mi examen sin copiar a nadie. 27
  • 28. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR cualidad moral que lleva al sujeto a cumplir con los deberes propios respecto al prójimo y a uno mismo. Honor El militar salvando a un niño del fuego de las armas. El militar defiende a su patria cuando esta es ultrajada o amancillada por personas de otro país. 28
  • 29. Características del honor VALIENTES LEALES PIENSANEN LOS DEMÁS TOLERANTES RESPETUOSAS RSPETAN LAS ÓRDENES Y A SUS SUPERIORES. RESPETAN LOS SÍMBOLOS PATRIOS. 29
  • 30. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Cualidad humana de conocer las propias limitaciones y debilidades que tenemos. Humildad Reconocer que tengo poca experiencia en buceo. El militar cuanto más cursos tenga no debe alardear de ellos. 30
  • 31. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Obligación que uno tiene con el prójimo.Lealtad mostró su encargado lealtad al de curso El militar instructor que fue separado por un mal entendidos. Cuando Hablo bien de mi superior o subordinado. 31
  • 33. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Valor que nos hace vivir plenamente nuestro compromiso como ciudadanos ecuatorianos y fomentando el respeto que debemos a nuestra nación. Patriotismo Cuando realizamos los patrullajes con responsabilidad. Cuando realizamos labores comunitarias. 33
  • 34. Cultivar respeto y amor a la Patria Trabajo Honesto Cuidar su país Respetar a los demás Lealtad al País Características de Patriotismo 34 https://www.youtube.com/watch?v=9hQ-JCuEXfA
  • 35. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Virtud de actuar de forma justa, adecuada y con cautela. Prudencia Cuando dos personas están conversando no puedo intervenir. Conducir de manera adecuada y con responsabilidad. 35
  • 36. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Respeto Valorar las cualidades del prójimo y sus derechos . Aceptar a los demás tal cual son. 36 https://www.youtube.com/watch?v=9hQ-JCuEXfA
  • 37. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Esestar obligado a responder por alguna cosa o alguna persona. Responsabilidad 37
  • 38. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Es ayudar a alguien sin recibir nada a cambio y sin que nadie se entere. Solidaridad 38
  • 39. VALORES MORALES EN LA PROFESIÓN MILITAR Cualidad, virtud o utilidad que hacen que algo o alguien sean apreciados.Valor Es un militar de gran valor. Es un estudioso de gran valor. 39
  • 40. Principales argumentos Un documento reciente de Naciones Unidas llamado Un mundo más seguro: la responsabilidad que compartimos ofrece algunos consejos sobre las circunstancias que puede legitimar una guerra. El documento presenta cinco criterios principales de legitimidad: (a) Gravedad de la amenaza (b) Legitimidad del motivo (c) Último recurso (d) Proporcionalidad de los medios usados (e) Apreciación de las consecuencias. A esto se añade un mandato del Consejo de Seguridad que autorizaría el uso de la fuerza para cualquier guerra que fuera declarada oficialmente. (a) Gravedad de la amenaza: “La naturaleza, la realidad y la gravedad de la amenaza a la seguridad del estado o de las personas ¿justifican el hecho de ser el primero en usar la fuerza militar en un conflicto por iniciativa propia? En caso de amenazas interiores, ¿hay riesgo de genocidio o otros tipos de masacre, de limpieza étnica o de violaciones graves del derecho internacional humanitario, efectivos o inminentes? " (b) Legitimidad del motivo: Entre los motivos "legítimos" los más argumentados son la autodefensa; la defensa de otros; la resistencia frente a una agresión, la protección de inocentes frente a regímenes agresivos y brutales; y el castigo de errores graves aún no sancionados o reparados. (c) Último recurso: Un Estado puede recurrir a la guerra sólo si ha agotado todas las alternativas novio lentas o pacíficas plausibles de resolución del conflicto en cuestión, especialmente la negociación diplomática. 40
  • 41. Principales argumentos (d) Proporcionalidad de los medios usados: No usar medios más allá de los necesarios para conseguir el objetivo. La violencia en el conflicto debe ser proporcional al objetivo buscado. Cualquier estado que quiera iniciar una guerra debe comparar primero los bienes obtenidos por todas las partes (su propio ejército, el ejército contrario y terceras partes) con los males que afectarán también a todos, especialmente las víctimas. (e) Apreciación de las consecuencias: Un Estado no debe iniciar una agresión si considera que no tiene posibilidades de éxito. La probabilidad de éxito debe ser mayor que los daños y perjuicios ocasionados. El objetivo sería impedir cualquier violencia gratuita y el fin último de la intervención armada debe ser el restablecimiento de la paz. Dicho esto, el derecho internacional no incluye este requisito pues es favorable a los estados más poderosos en detrimento de los menos poderosos. (f) Autoridad legítima y declaración oficial pública: El documento de Naciones unidas habla de un mandato del Consejo de Seguridad. La autoridad legítima "apropiada" según los defensores de la teoría de la guerra justa, debe especificarse en la constitución del país involucrado, y puede ser a menudo el poder ejecutivo, independientemente de su carácter democrático o no. No obstante, Davenport afirma que los militares, a lo largo de la historia, han creído que tenían más experiencia que los ciudadanos a los que prestaban servicio, con resultados nefastos. Para este especialista de la ética militar, la decisión de iniciar una guerra no puede corresponder a los gobiernos sino a los responsables de nombrar y destituir los gobiernos, es decir, en el caso de los Estados Unidos, el pueblo y sus representantes. 41
  • 42. Referencias bibliográficas Atehortúa, A. y Vélez, H. (1994). Estado y Fuerzas Armadas en Colombia. Bogotá: Tercer Mundo editores-Universidad Javeriana Cali. Atehortúa, A. (2004). Los estudios acerca de las Fuerzas Armadas en Colombia: balance y desafíos. Análisis Político 51: 12-21. Biografía de Jean-Rene-Bachelet. Disponible en: https://www.babelio.com/auteur/Jean-Rene-Bachelet/297664 Blair, E. (1999). Conflicto armado y militares en Colombia: Cultos símbolos e imaginarios. Medellín: Universidad de Antioquia. Ética militar. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%89tica_militar Feijoo, A. (2014.) Moral y Ética. Disponible en: https://es.slideshare.net/Cpauta/moral-y-etica-35627458?from_action=save Rodríguez, J. (1993). “El Ejército del siglo XX de Reyes a López”. En Historia de las Fuerzas Militares de Colombia, editado por Álvaro Valencia Tovar y José Manuel Villalobos Barradas, 13-54. Bogotá: Editorial Planeta. Una ética militar para un mundo mejor. Disponible en: http://world-governance.org/en/node/486 Valencia, A. (1993). La historia del ejercito colombiano ( fuerzas militares ) de Colombia. 42