Las TIC son las tecnologías necesarias para gestionar y transformar la información, especialmente el uso de ordenadores y programas para crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar información. Los docentes muestran interés en capacitarse en el uso de las TIC, especialmente los más jóvenes. Las TIC pueden integrarse en el aula comprando tecnología de calidad, incentivando la participación de los estudiantes, e introduciéndolas gradualmente con evaluaciones regulares.

3. Qué son las TIC`S
Son aquellas tecnologías que se
necesitan para la gestión y
transformación de la información, y
muy en particular el uso de
ordenadores y programas que
permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa
información
tecnologías tradicionales
de la comunicación,
constituidas
principalmente por la
radio, la televisión y la
telefonía convencional

4. El docente frente al uso de las TIC
Los docentes muestran gran interés por estar
formados en el uso de las TIC. Los más jóvenes se
muestran más preocupados por su incorporación,
utilización y formación, que los de más edad.
los espacios tecnológicos requieren metodologías
más dinámicas y participativas, para que todos los
participantes en del proceso puedan sentirse
integrantes y miembros del grupo. No hemos de caer
en procesos regentados exclusivamente por los
requerimientos tecnológicos.
los espacios profesionales de los docentes pasan de
la esencialidad a la virtualidad y del aislamiento de
las aulas a los grupos interdisciplinares y
colaborativos que trabajan de manera distribuida en
un espacio telemático.

5. Cómo integrar las TIC en el aula
Comprar
tecnologías
de calidad
probada.
Incentivar la participación
del alumnado.
Definir los
objetivos y
las
necesidades
educativas.
Introducción
gradual de las
TIC en el
centro.
Evaluar con regularidad los
resultados obtenidos.
Estudiar la
elección del
software
libre o
comercial.
Diseñar un
programa
estable de
formación en
TIC para el
profesorado
Estudiar la
elección del
software
libre o
comercial.

6. Funciones de las TIC en la educación
Medio de expresión y creación multimedia. A través de la utilización de
procesadores de texto, editores de imágenes, programas de presentaciones,
editores de páginas Web, lenguajes de autor para crear materiales didácticos
interactivos, cámara fotográfica, video
Canal de comunicación. El uso de las TICs facilita la
comunicación interpersonal, el intercambio de ideas y
materiales y el trabajo colaborativo. Los instrumentos a
utilizar son sobre todo el correo electrónico, Chat,
videoconferencias, listas de discusión y foros.
Medio didáctico y para la evaluación. Los instrumentos
utilizados son muy variados, y más adelante se comentarán con
mayor profundidad, al igual que el resto de los ya comentados,
pero caben destacar en este punto a modo de introducción las
pizarras digitales, las agendas PDA
Fuente abierta de información y
recursos. Los instrumentos utilizados
para cumplir esta función son: prensa,
radio, televisión, CD-ROM, videos
DVD, páginas Web de interés
educativo.

7. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC`S
* Interés. Motivación
* Interacción. Continúa actividad intelectual.
* Desarrollo de la iniciativa.
* Aprendizaje a partir de los errores
* Mayor comunicación entre profesores y alumnos
* Aprendizaje cooperativo.
* Alto grado de interdisciplinariedad.
* Alfabetización digital y audiovisual.
* Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información
* Distracciones.
* Dispersión.
* Pérdida de tiempo.
* Informaciones no fiables.
* Aprendizajes incompletos y superficiales.
* Diálogos muy rígidos.
* Visión parcial de la realidad.
* Ansiedad.
* Dependencia de los demás.