Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Las TIC son herramientas tecnológicas que ayudan a compartir información y comunicarse en el ámbito educativo. Su uso permite almacenar trabajos, interactuar entre alumnos y maestros, y proporcionar información. Las TIC también desarrollan habilidades de pensamiento lógico y aprendizaje significativo en los alumnos. Si bien requieren recursos como salas adecuadas y capacitación doc
Presentación sobre el uso del Internet en los maestros, que tan importante es en estos tiempos. Lo importante que es poder manejar todas las áreas y lograr una mejor educación virtual.
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los docentes muestran gran interés por estar formados en el uso de las TIC. Los más jóvenes se muestran más preocupados por su incorporación, utilización y formación, que los de más edad..
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Connectez vos agents au terrain en alliant Field Service aux objets connectésSalesforce France
À l'image des clients, les produits sont toujours plus connectés. À partir d'une alerte provenant d'un objet connecté Sigfox découvrez comment grâce à Field Service Lightning vous pouvez répartir vos agents sur le terrain automatiquement et en temps réel en fonction des compétences, de la disponibilité et de la localisation de chacun. En intervention, vos agents peuvent depuis n'importe quel terminal, créer des bons de commandes, modifier les statuts de requêtes et de tâches, accéder aux informations clients et bien plus encore.
Presentation by SIGMA staff at the event on Public administration reform challenges organised in Skopje on 11 March 2016. The objective of this event is to present the SIGMA baseline measurement report on the former Yugoslav Republic of Macedonia.
Dynamism of Philippine Administrative System and its Role to National Develop...Mhd Faheem Aliuden
The administrative system of the Republic of the Philippines is comprised of a central government and its territorial and political subdivisions, which enjoy local autonomy: the provinces, cities, municipalities and barangays (smallest administrative unit) and the autonomous regions in Muslim Mindanao and the Cordilleras.
Ma petite entreprise ne connait pas la crise: Salesforce pour les startups & PMESalesforce France
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Herramientas TIC que los docentes podemos utilizarSilviaBurgos18
Es importante como docentes conocer las herramientas con las que actualmente contamos, para así de esa manera, mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Judyth Barrera G. No.3: Asesoría para el uso de las TIC en la formación. Año 2020.
Es importante pues facilita los procesos de construcción del aprendizaje en las actitudes estrategias de exploración búsqueda, aprovechando nuevos entornos virtuales de aprendizaje. El aprendizaje también busca estar motivado para trabajar con autonomía para tomar sus propias decisiones siendo responsable en su aprendizaje a interactuar con el docente atendiendo las indicaciones, tareas, orientaciones, y ayudas.
https://partepedagogicausotic.blogspot.com/2020/06/en-que-casos-considera-pertinente-el.html
https://0000000elusodelasticenlaformacion2.blogspot.com/2020/06/las-tecnologias-de-la-informacion-y-la.html
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Unidad_2_B8_Land_Art.(1).pptx land art fotografia artefusiongalaxial333
El Land Art es un movimiento artístico surgido a finales de los años 60 y principios de los 70, en el que los artistas utilizan el paisaje natural como medio y materia prima para sus obras. A menudo, estas obras son de gran escala y se integran en su entorno de manera que alteran el paisaje de forma temporal o permanente. Aquí algunos puntos clave sobre el Land Art:
5.
Es un avance social. Parte de la enseñanza.
Tics en la educación
6.
Desarrolla la capacidad de entretenimiento.
Pensamiento lógico.
Aprendizaje significativo.
Aumenta el nivel cognitivo en el alumno.
Importancia de las tics en el aula
7.
Material didáctico.
Entorno virtual.
Foros, blogs.
Video conferencias.
Chat.
Mensajeras.
Diversidad de recurso de apoyo
8.
Salas adecuadas.
Capacitaciones a docentes.
Revisión y reajuste del curriculum.
Proyectos de aula.
Creación de redes sociales por áreas.
Alfabetización en el uso de las tics.
Necesidades para el uso de las tics.
9.
Interés y Motivación.
Aprender en menos tiempo.
Acceso de múltiples recursos.
Actualización profesional.
Contactos con otros profesores y centros.
VENTAJAS
10.
Estrés.
Desarrollo de estrategias con un minino de esfuerzo.
Necesidad de actualización de equipos y programas costosos.
Distractor.
Información no fiable.
Dependencia de los demás.
DESVENTAJAS
