SlideShare una empresa de Scribd logo
El uso de la tecnología en las
aulas
¿Como ha influenciado en la educación?
Definición de las tic
LasTecnologías de la Información y la
Comunicación, también conocidas
comoTIC, son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para
gestionar información y enviarla de un
lugar a otro.
Algunas Funciones
LasTIC nos ofrecen la posibilidad de realizar unas funciones que facilitan
nuestros trabajos tales:
 Fácil acceso a todo tipo de información.
 Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.
 Canales de comunicación
 Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños
soportes de fácil transporte
 Automatización de tareas
 Interactividad
 Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y
permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
¿Cual es su importancia?
El uso de las tic puede ser muy beneficioso en el sentido :
 El acceso a estos recursos incide positivamente en la disposición que muestran los alumnos
para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información.
 Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los estudiantes, de recipientes
pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.
 Estas tecnologías permiten al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus
objetos de enseñanza.
 Este tipo de actividad tecnológica involucra el desarrollo y crecimiento del talento humano
como un proceso cooperativo espontáneo y efectivo, contrastando con la actual cultura basada
en la competitividad y la propiedad intelectual.
Algunas Características
• Inmaterialidad
• Interactividad
• Interconexión
• Instantaneidad
• Elevados parámetros de calidad de
imagen y sonido
• Innovación
• Tendencia hacia automatización
• Diversidad
• Digitalización
• Mayor Influencia sobre los procesos que
sobre los productos
¿Que ventajas tiene usar las tic ?
 Permite diseñar materiales didácticos alternativos y
novedosos en vez de los tradicionalistas.
 Favorece el trabajo colaborativo.
 Favorece el aprendizaje autónomo.
 Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.
 Favorece el desarrollo armónico de las clases.
 Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos
tangibles, evidencias de aprendizaje.
 Favorece el aprendizaje basado en problemas.
 Se puede establecer comunicación con estudiantes que en
clase normalmente son tímidos.
 Se facilita la enseñanza personalizada.
 Facilita la comunicación horizontal y en red.
¿Que desventajas hay en usar las tic?
 Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen acceso a
éstas.
 Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.
 Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.
 Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.
 El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por tiempo
completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada.
 Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la adecuada o
requerida.
 Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del uso del
recurso.
 Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.
 Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.
 Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar al
utilizarla.
Bibliografía
González Juan Fernando Programa Integración deTecnologías a la Docencia
Vicerrectoría de Docencia Universidad de Antioquia Medellín-Colombia
2014. LasTIC como apoyo a la educación
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/view.php?id=3118
Belloch Ortí Consuelo. Unidad deTecnología Educativa. Universidad deValencia. LASTECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓNYCOMUNICACIÓN (T.I.C. http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf
Ventajas y desventajas de la tecnología en la educación Posted on January 5,
2011https://iramsaavedra.wordpress.com/2011/01/05/ventajas-y-desventajas-de-la-tecnologia-en-la-
educación /
Altablero No. 29,ABRIL-MAYO 2004. Una llave maestra LasTIC en el aula
http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87408.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tarea#2
Tarea#2Tarea#2
Tarea#2
akemi07
 
Tecnologia educativa 2
Tecnologia educativa 2Tecnologia educativa 2
Tecnologia educativa 2
LauraRodriguez714
 
Karolay a
Karolay aKarolay a
Karolay a
karolayA
 
Tics en el ecuador
Tics en el ecuadorTics en el ecuador
Tics en el ecuador
chichi2017
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
Jackeline Cueva Ch.
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
Jessica Sanchez
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
Camilo Manzano
 
Qué es la educación virtual
Qué es la educación virtualQué es la educación virtual
Qué es la educación virtual
AlbaRosibelDiazGueva
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
81985
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
DanielGmez142
 
Informática aplicada a la Educación
Informática aplicada a la EducaciónInformática aplicada a la Educación
Informática aplicada a la Educación
4941240
 
Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos
Marilú Castro Mora
 
A3 jorgecastro
A3 jorgecastroA3 jorgecastro
A3 jorgecastro
MARIAFERNANDAYANEZCA
 
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con ticCambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
María Escudero Vázquez
 
Tics delaeducacion
Tics delaeducacionTics delaeducacion
Tics delaeducacion
leylarios99
 
Maestria
MaestriaMaestria

La actualidad más candente (16)

Tarea#2
Tarea#2Tarea#2
Tarea#2
 
Tecnologia educativa 2
Tecnologia educativa 2Tecnologia educativa 2
Tecnologia educativa 2
 
Karolay a
Karolay aKarolay a
Karolay a
 
Tics en el ecuador
Tics en el ecuadorTics en el ecuador
Tics en el ecuador
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
 
Tics en la educación
Tics en la educaciónTics en la educación
Tics en la educación
 
Qué es la educación virtual
Qué es la educación virtualQué es la educación virtual
Qué es la educación virtual
 
Educación a distancia
Educación a distanciaEducación a distancia
Educación a distancia
 
Tecnología Educativa
Tecnología EducativaTecnología Educativa
Tecnología Educativa
 
Informática aplicada a la Educación
Informática aplicada a la EducaciónInformática aplicada a la Educación
Informática aplicada a la Educación
 
Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos Recursos tecnológicos
Recursos tecnológicos
 
A3 jorgecastro
A3 jorgecastroA3 jorgecastro
A3 jorgecastro
 
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con ticCambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
Cambios percibidos en procesos de innovación apoyados con tic
 
Tics delaeducacion
Tics delaeducacionTics delaeducacion
Tics delaeducacion
 
Maestria
MaestriaMaestria
Maestria
 

Destacado

El uso de la tecnología en las aulas
El uso de la tecnología en las aulasEl uso de la tecnología en las aulas
El uso de la tecnología en las aulas
maricela martinez gomez
 
SAPOWER company profile
SAPOWER company profileSAPOWER company profile
SAPOWER company profile
Riaan Le grange
 
Derechos humanos
Derechos humanos Derechos humanos
Derechos humanos
abelen20
 
Relatoria sesion 2 y 3
Relatoria sesion 2 y 3Relatoria sesion 2 y 3
Relatoria sesion 2 y 3
lina calderon
 
Reflexion sobre las Tic
Reflexion sobre las TicReflexion sobre las Tic
Reflexion sobre las Tic
lina calderon
 
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
Julio Ceròn Lòpez
 
Conocimiento del cuerpo humano
Conocimiento del cuerpo humano Conocimiento del cuerpo humano
Conocimiento del cuerpo humano
ARACELI CHIMAL
 
Ejemplo de planeaciòn clase integrada
Ejemplo de planeaciòn clase integradaEjemplo de planeaciòn clase integrada
Ejemplo de planeaciòn clase integrada
Libis Valdez
 
Las tic en educación
Las tic en educaciónLas tic en educación
Las tic en educación
Ana Liz Ramos
 
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iiiPlanificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
carinafarias
 
Plan de clase incorporando las tic
Plan de clase incorporando las ticPlan de clase incorporando las tic
Plan de clase incorporando las tic
luisorlan
 
Programa de educación preescolar campos formativos
Programa de educación preescolar campos formativosPrograma de educación preescolar campos formativos
Programa de educación preescolar campos formativos
Selebelle Alvarez
 
Plan clase con tic
Plan clase con ticPlan clase con tic
Plan clase con tic
VARGASTIC
 
Yised vásquez actividad1.2_mapa_c
Yised vásquez actividad1.2_mapa_cYised vásquez actividad1.2_mapa_c
Yised vásquez actividad1.2_mapa_c
María Yised Vásquez A
 
Сімейне право України
Сімейне право УкраїниСімейне право України
Сімейне право України
Валентина Сімеонова
 
Соціальна компетентність
Соціальна компетентністьСоціальна компетентність
Соціальна компетентність
Валентина Сімеонова
 
Planeacion utilizando las tic
Planeacion utilizando las ticPlaneacion utilizando las tic
Planeacion utilizando las tic
yisselrobles
 
Planeacion de preescolar completa.
Planeacion de preescolar completa.Planeacion de preescolar completa.
Planeacion de preescolar completa.
lupitagavi
 
Creating ROI Scenarios By Henning Tunsli
Creating ROI Scenarios By Henning TunsliCreating ROI Scenarios By Henning Tunsli
Creating ROI Scenarios By Henning Tunsli
Penetrace
 

Destacado (20)

El uso de la tecnología en las aulas
El uso de la tecnología en las aulasEl uso de la tecnología en las aulas
El uso de la tecnología en las aulas
 
SAPOWER company profile
SAPOWER company profileSAPOWER company profile
SAPOWER company profile
 
Derechos humanos
Derechos humanos Derechos humanos
Derechos humanos
 
Relatoria sesion 2 y 3
Relatoria sesion 2 y 3Relatoria sesion 2 y 3
Relatoria sesion 2 y 3
 
Reflexion sobre las Tic
Reflexion sobre las TicReflexion sobre las Tic
Reflexion sobre las Tic
 
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
Diapositivas diagnostico inicial original 2013 2014
 
Conocimiento del cuerpo humano
Conocimiento del cuerpo humano Conocimiento del cuerpo humano
Conocimiento del cuerpo humano
 
Ejemplo de planeaciòn clase integrada
Ejemplo de planeaciòn clase integradaEjemplo de planeaciòn clase integrada
Ejemplo de planeaciòn clase integrada
 
Las tic en educación
Las tic en educaciónLas tic en educación
Las tic en educación
 
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iiiPlanificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
Planificación de una clase de matematica para las tic.docx iii
 
Plan de clase incorporando las tic
Plan de clase incorporando las ticPlan de clase incorporando las tic
Plan de clase incorporando las tic
 
Programa de educación preescolar campos formativos
Programa de educación preescolar campos formativosPrograma de educación preescolar campos formativos
Programa de educación preescolar campos formativos
 
Plan clase con tic
Plan clase con ticPlan clase con tic
Plan clase con tic
 
Yised vásquez actividad1.2_mapa_c
Yised vásquez actividad1.2_mapa_cYised vásquez actividad1.2_mapa_c
Yised vásquez actividad1.2_mapa_c
 
Сімейне право України
Сімейне право УкраїниСімейне право України
Сімейне право України
 
Соціальна компетентність
Соціальна компетентністьСоціальна компетентність
Соціальна компетентність
 
Planeacion utilizando las tic
Planeacion utilizando las ticPlaneacion utilizando las tic
Planeacion utilizando las tic
 
Planeacion de preescolar completa.
Planeacion de preescolar completa.Planeacion de preescolar completa.
Planeacion de preescolar completa.
 
Rev risco zero_ano2ed7 lifodd
Rev risco zero_ano2ed7 lifoddRev risco zero_ano2ed7 lifodd
Rev risco zero_ano2ed7 lifodd
 
Creating ROI Scenarios By Henning Tunsli
Creating ROI Scenarios By Henning TunsliCreating ROI Scenarios By Henning Tunsli
Creating ROI Scenarios By Henning Tunsli
 

Similar a El uso de la tecnología en las aulas

Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educaciónTrabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
yanitzelcg
 
Examen profe louisa
Examen profe louisaExamen profe louisa
Examen profe louisa
lupita powell
 
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTEGENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
022182
 
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZGUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
jor85_2003
 
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
LeonardoPuerta2
 
Las tics en la educación.
Las tics en la educación.Las tics en la educación.
Las tics en la educación.
Isamar Pérez
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
Dora Tadeo
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
Diego bejarano
 
Uso de la tecnología en la educación
Uso de la tecnología en la educaciónUso de la tecnología en la educación
Uso de la tecnología en la educación
Kathe Jácome
 
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
Nidya Ramirez
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
anebalma
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
anebalma
 
Las TIC y sus Implicaciones Educativas
Las TIC  y sus Implicaciones Educativas Las TIC  y sus Implicaciones Educativas
Las TIC y sus Implicaciones Educativas
Leady Pérez
 
Deber de ticss
Deber de ticssDeber de ticss
Deber de ticss
Diany León
 
Busquedadetesoro[1]
Busquedadetesoro[1]Busquedadetesoro[1]
Busquedadetesoro[1]
Marcia Ensinas
 
Busqueda del tesoro...!!!!!
Busqueda del tesoro...!!!!!Busqueda del tesoro...!!!!!
Busqueda del tesoro...!!!!!
Marcela Aranda
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
Dora Tadeo
 
Impacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educaciónImpacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educación
joselyn coello
 
Maria tics
Maria ticsMaria tics
Maria tics
Maria Roldan
 
TEMA 1
TEMA 1TEMA 1
TEMA 1
Pepitaaaaa
 

Similar a El uso de la tecnología en las aulas (20)

Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educaciónTrabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
Trabajo colaborativo 4 las tecnologías y la educación
 
Examen profe louisa
Examen profe louisaExamen profe louisa
Examen profe louisa
 
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTEGENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
GENERALIDADES ACERCA DE LAS TICS Y LA FORMACIÓN DOCENTE
 
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZGUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
GUADALUPE MÁRQUEZ GONZÁLEZ
 
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
Las Tics y la eEducacion uUniversitaria.
 
Las tics en la educación.
Las tics en la educación.Las tics en la educación.
Las tics en la educación.
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Impactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educaciónImpactos de las tics en la educación
Impactos de las tics en la educación
 
Uso de la tecnología en la educación
Uso de la tecnología en la educaciónUso de la tecnología en la educación
Uso de la tecnología en la educación
 
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
Reflexión analítica y Argumentada : Final Semana 4 - Curso Virtual Sena
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_ Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
Que son_las_buenas_practicas_en_las_tics_
 
Las TIC y sus Implicaciones Educativas
Las TIC  y sus Implicaciones Educativas Las TIC  y sus Implicaciones Educativas
Las TIC y sus Implicaciones Educativas
 
Deber de ticss
Deber de ticssDeber de ticss
Deber de ticss
 
Busquedadetesoro[1]
Busquedadetesoro[1]Busquedadetesoro[1]
Busquedadetesoro[1]
 
Busqueda del tesoro...!!!!!
Busqueda del tesoro...!!!!!Busqueda del tesoro...!!!!!
Busqueda del tesoro...!!!!!
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Impacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educaciónImpacto de las tics en la educación
Impacto de las tics en la educación
 
Maria tics
Maria ticsMaria tics
Maria tics
 
TEMA 1
TEMA 1TEMA 1
TEMA 1
 

Último

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 

Último (20)

Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 

El uso de la tecnología en las aulas

  • 1. El uso de la tecnología en las aulas ¿Como ha influenciado en la educación?
  • 2. Definición de las tic LasTecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas comoTIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
  • 3. Algunas Funciones LasTIC nos ofrecen la posibilidad de realizar unas funciones que facilitan nuestros trabajos tales:  Fácil acceso a todo tipo de información.  Instrumentos para todo tipo de proceso de datos.  Canales de comunicación  Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte  Automatización de tareas  Interactividad  Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas maneras de pensar.
  • 4. ¿Cual es su importancia? El uso de las tic puede ser muy beneficioso en el sentido :  El acceso a estos recursos incide positivamente en la disposición que muestran los alumnos para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información.  Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los estudiantes, de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.  Estas tecnologías permiten al maestro revelar al alumno nuevas dimensiones de sus objetos de enseñanza.  Este tipo de actividad tecnológica involucra el desarrollo y crecimiento del talento humano como un proceso cooperativo espontáneo y efectivo, contrastando con la actual cultura basada en la competitividad y la propiedad intelectual.
  • 5. Algunas Características • Inmaterialidad • Interactividad • Interconexión • Instantaneidad • Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido • Innovación • Tendencia hacia automatización • Diversidad • Digitalización • Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos
  • 6. ¿Que ventajas tiene usar las tic ?  Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas.  Favorece el trabajo colaborativo.  Favorece el aprendizaje autónomo.  Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.  Favorece el desarrollo armónico de las clases.  Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje.  Favorece el aprendizaje basado en problemas.  Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos.  Se facilita la enseñanza personalizada.  Facilita la comunicación horizontal y en red.
  • 7. ¿Que desventajas hay en usar las tic?  Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen acceso a éstas.  Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.  Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.  Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.  El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada.  Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la adecuada o requerida.  Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del uso del recurso.  Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.  Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.  Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar al utilizarla.
  • 8. Bibliografía González Juan Fernando Programa Integración deTecnologías a la Docencia Vicerrectoría de Docencia Universidad de Antioquia Medellín-Colombia 2014. LasTIC como apoyo a la educación http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/view.php?id=3118 Belloch Ortí Consuelo. Unidad deTecnología Educativa. Universidad deValencia. LASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓNYCOMUNICACIÓN (T.I.C. http://www.uv.es/~bellochc/pdf/pwtic1.pdf Ventajas y desventajas de la tecnología en la educación Posted on January 5, 2011https://iramsaavedra.wordpress.com/2011/01/05/ventajas-y-desventajas-de-la-tecnologia-en-la- educación / Altablero No. 29,ABRIL-MAYO 2004. Una llave maestra LasTIC en el aula http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87408.html