El documento discute la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que las TIC han causado una revolución digital y que su incorporación en la educación es necesaria para servir a la nueva sociedad digital. Sin embargo, también plantea desafíos como la inversión económica requerida y la necesidad de que los docentes se adapten y cambien su actitud. Propone cambios como dotar los centros educativos de equipos e internet, contratar personal técnico y coordinar experiencias entre centros.