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24/04/2015 Tics Magdalena viloria 1
Qué son las TIC?
• Son tecnologías que
constituyen nuevos
canales de comunicación
y entran en las escuelas y
los hogares facilitando
con su uso el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
• La denominación de TIC
es utilizada para referirse
a una serie de
nuevos medios como los
hipertextos, los
multimedia,
la internet, la realidad
virtual o la televisión por
satélite.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 2
Tecnologías tradicionales y de la
información
• Estas tecnologías se
diferencian de las
tradicionales en las
posibilidad que tiene la
creación de nuevos
entornos comunicativos y
expresivos que facilitan a
los receptores la posibilidad
de desarrollar nuevas
experiencias formativas,
expresivas y educativas.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 3
Conceptos implicados en las
tics
 Nuevas Tecnologías de
Información y
Comunicación.
 TIC en las Escuelas.
 Medios Aplicados a la
Educación
 Software Educativos.
 Tipología y Características
de Espacios Web Educativos
 Diseño de un Recurso
Electrónico.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 4
FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA
• En definitiva, las TIC
permiten el
procesamiento,
tratamiento y
comunicación de la
información. Es decir, las
tecnologías son para
actuar sobre la
información,
transformarla, difundirla y
comunicarla.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 5
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 6
Características de las TIC
• Facilitan la reproducción,
difusión y circulación de
documentos, permitiendo
as la creación de un gran
volumen de información
paralela a la industria
editorial tradicional y a
los servicios de biblioteca.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 7
• Permiten una formación
individualizada, en donde
cada alumno puede
trabajar a su ritmo, sin
presión de trabajar al
mismo tiempo que otros.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 8
• Necesitan de la
creatividad del individuo y
del trabajo colectivo para
aumentar el impacto de
sus resultados.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 9
• Permite la planificación
del aprendizaje, en donde
cada estudiante define su
parámetro de estudio, de
acuerdo a su tiempo
disponible y a sus
posibilidades y
necesidades.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 10
Ventajas de las TIC
• El incremento de la
información que favorece
el trabajo colaborativo y
el auto aprendizaje.
• El profesor es
considerado como
motivador, programador,
director y coordinador del
proceso de aprendizaje.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 11
Ventajas
• La capacidad de
establecer un ritmo
individualizado.
• Ahorro en costos de
desplazamiento.
• Potencia las actividades
colaborativas y
cooperativas.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 12
• La saturación de la
información.
• La dependencia
tecnológica.
• La mayoría de los
docentes no
poseen formación
necesaria.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 13
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 14
Formatos digitales
informativos
CONSULTA GENERAL
Diccionario
Enciclopedia
Listas de referencia
Visitas virtuales
EDUCATIVOS
• Tutoriales
• Desarrollo de destrezas
• Exploración (lenguajes de
programación y
simuladores)
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 15
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 16
DESVENTAJA
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 17
TIC en las Escuelas
• Mejorar el acceso a las
herramientas de la
Sociedad del
Conocimiento.
• Proporcionar
conocimientos y apoyo a
los profesores.
• Fomentar el desarrollo y
uso de programas
multimedia
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 18
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 19
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 20
• Tipos de formatos
digitales
• Se fundamentan en la
ficción.
• Privilegia los estético por
encima de la información.
• Productos de la
imaginación.
Recreativo
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 21
• Se sustentan en la no
ficción. Transmiten
información y enseñan.
• Presentan conocimientos
con diferentes áreas del
saber.
informativos
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 22
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 23
Mejorar el acceso a las herramientas
de la Sociedad del Conocimiento
• Equipos Físicos.
– Escuelas o centros
educativos
conectados a internet
– Aumento de la capacidad
multimedia de los
ordenadores.
– Atender infraestructuras
necesarias para
el uso de la herramienta.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 24
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 25
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 26
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 27
• “El Sector Privado se
considera de más fácil
integración que el
Sector Público”.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 28
Fomentar el desarrollo y uso de
programas multimedia
• Los programas
multimedia han sido poco
desarrollados y utilizados
debido a las diferencias
lingüísticas y a la
heterogeneidad de los
programas.
• Se cree conveniente el
apoyo de diferentes
políticas con asociaciones
público-privadas.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 29
Clasificación de las TIC
Informática:
Ciencia de la información
automatizada, todo
aquello que tiene relación
con el procesamiento de
datos, utilizando las
computadoras y/o los
equipos de procesos
automáticos de
información.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 30
Telemática:
Conjunto de servicios de
origen informático
suministrados a través de
una red de
telecomunicaciones que
permite la comunicación
entre ordenadores más o
menos alejados y la
utilización de servicios
informáticos a distancia.
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 31
24/04/2015 Tics Magdalena viloria 32

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  • 2. Qué son las TIC? • Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje. • La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 2
  • 3. Tecnologías tradicionales y de la información • Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 3
  • 4. Conceptos implicados en las tics  Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación.  TIC en las Escuelas.  Medios Aplicados a la Educación  Software Educativos.  Tipología y Características de Espacios Web Educativos  Diseño de un Recurso Electrónico. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 4
  • 5. FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA • En definitiva, las TIC permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 5
  • 7. Características de las TIC • Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo as la creación de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 7
  • 8. • Permiten una formación individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al mismo tiempo que otros. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 8
  • 9. • Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 9
  • 10. • Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posibilidades y necesidades. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 10
  • 11. Ventajas de las TIC • El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el auto aprendizaje. • El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 11
  • 12. Ventajas • La capacidad de establecer un ritmo individualizado. • Ahorro en costos de desplazamiento. • Potencia las actividades colaborativas y cooperativas. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 12
  • 13. • La saturación de la información. • La dependencia tecnológica. • La mayoría de los docentes no poseen formación necesaria. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 13
  • 15. Formatos digitales informativos CONSULTA GENERAL Diccionario Enciclopedia Listas de referencia Visitas virtuales EDUCATIVOS • Tutoriales • Desarrollo de destrezas • Exploración (lenguajes de programación y simuladores) 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 15
  • 16. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 16 DESVENTAJA
  • 18. TIC en las Escuelas • Mejorar el acceso a las herramientas de la Sociedad del Conocimiento. • Proporcionar conocimientos y apoyo a los profesores. • Fomentar el desarrollo y uso de programas multimedia 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 18
  • 21. • Tipos de formatos digitales • Se fundamentan en la ficción. • Privilegia los estético por encima de la información. • Productos de la imaginación. Recreativo 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 21
  • 22. • Se sustentan en la no ficción. Transmiten información y enseñan. • Presentan conocimientos con diferentes áreas del saber. informativos 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 22
  • 24. Mejorar el acceso a las herramientas de la Sociedad del Conocimiento • Equipos Físicos. – Escuelas o centros educativos conectados a internet – Aumento de la capacidad multimedia de los ordenadores. – Atender infraestructuras necesarias para el uso de la herramienta. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 24
  • 28. • “El Sector Privado se considera de más fácil integración que el Sector Público”. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 28
  • 29. Fomentar el desarrollo y uso de programas multimedia • Los programas multimedia han sido poco desarrollados y utilizados debido a las diferencias lingüísticas y a la heterogeneidad de los programas. • Se cree conveniente el apoyo de diferentes políticas con asociaciones público-privadas. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 29
  • 30. Clasificación de las TIC Informática: Ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automáticos de información. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 30
  • 31. Telemática: Conjunto de servicios de origen informático suministrados a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores más o menos alejados y la utilización de servicios informáticos a distancia. 24/04/2015 Tics Magdalena viloria 31