Proyecto Solidario
Delta, Tigre
Diseño 4; 2017
Rocío Iscovi 4601-0198
Cristina Pérez Oviedo 4601-0276
Agustina Galeano Bardisa 4601-
¿Qué es el delta?
Delta se le dice a la desembocadura del
río cuando tiene muchas islas.
Al desembocar en el Río de la Plata, el
Paraná pierde velocidad y deposita en
el fondo los sedimentos (la tierra) que
trae desde muy lejos. La mayor parte
de esa tierra viene de la región
montañosa del noroeste de nuestro
país. El barro que arrastra el río Grande
de la Quebrada de Humahuaca, por
ejemplo, hace un largo recorrido y
finalmente llega al delta.
La tierra depositada en el fondo crea un
ambiente propicio para los juncos y
otras plantas acuáticas, que al crecer
hacen disminuir aún más la velocidad
del agua. Se deposita entonces más y
más tierra, hasta que tanta tierra
acumulada forma una isla.
Materiales autóctonos
En el Delta, Tigre podemos encontrar arboles de
cítricos y durazneros, así como álamo, sauce y
eucalipto, también podemos encontrar mimbre,
caña, juncos, pastos altos, plantas acuáticas
(camalotes, repollitos de agua), cortaderas,
espadaña, claveles del aire, helechos,
madreselva, esterilla y piedra.
El metal no es un material autóctono, pero se
utiliza en los cascos de las lanchas y barcos,
conteiner y galpones.
En el sector de la isla se pueden observar
diversos colores entre ellos el verde, el marrón,
el amarrillo, el color oxido y algunos materiales
se pueden encontrar con acabado natural.
Con respecto a los muebles observamos que la
mayoría son estilo neoclásico y rustico, en la
arquitectura predomina el renacimiento inglés
(tudor) y francés.
Entidades sociales
En nuestra búsqueda pudimos observar
diversas entidades sociales como
escuelas, sociedades de fomento, salas
de primeros auxilios, entre otros.
Sociedades de fomento
• Av. Cason 1336
Bomberos voluntarios
• Pedro Guareschi 462 TEL: 011-
4749-2222
Salas de primeros auxilios
• Ruperto Mazza 1154
Escuelas primarias
• EP1: Rocha 250
• EP2: Enciso 1409
• EP3: Emilio mitre 201
Escuelas secundarias
• SB2: Rocha 250
• SB 50: Italia 583
Escuelas especiales
• EEPA 701: Santa Maria de Oro 338
Escuelas en las Islas del Delta
• Escuela primaria N°13
• Escuela N° 8 Manuel Belgrano
• Jardin de infantes N° 19
Lugares paradigmáticos de Tigre/Delta
Lugares paradigmáticos de Tigre/Delta
Lugares paradigmáticos de Tigre/Delta
Propuesta Solidaria
Colegio N° 8 Manuel Belgrano
En este proyecto nos dedicamos a ayudar a
una institución publica educativa en las
Islas del Delta, en este caso nuestra
elección fue el Colegio n° 8 Manuel
Belgrano.
Para poder ayudarlos tuvimos que ir a la
escuela a ver sus necesidades y a hablar
con la directora Silvana.
Lo que la directora nos conto es que la
escuela nunca llega a inundarse gracias a
que esta muy elevada pero sufre de falta de
agua potable y luz eléctrica en ocasiones,
también nos comento que las madres, tías
y abuelas de los chicos se ocupan de la
limpieza y el mantenimiento del lugar,
gracias a eso el colegio se encuentra en
muy buen estado a pesar de su antigüedad.
Al principio el colegio solo tenia las aulas de
secundaria y jardín pero hace unos años se
amplio y primaria pudo tener sus propias
aulas.
Propuesta Solidaria
Colegio n° 8 Manuel Belgrano
Lo que nosotras observamos en el colegio
es que en general esta muy buen estado,
mas allá de que podemos ver que tiene
algunas carencias.
Entre esas carencias podemos ver que
algunos baños están clausurados porque
pierden agua.
Lo que mas necesitan son mesas para el
comedor y lugares de guardado bajos ya
que tiene muchas ventanas por la falta de
luz eléctrica en algunas ocasiones.
Ante Proyecto
Nuestro proyecto consiste en la construcción de
un módulo de guardado de madera de álamo y
caña quemada apilable para que las maestras
puedan acomodarlos a conveniencia, y usarlo
tanto como estantería o como un banco. A
continuación podemos observar los planos y un
render del mobiliario:
Modulo en el interior del colegio
Materiales seleccionados y
como utilizarlos
Bambú quemado: tipos de secado
Las condiciones de secado natural es de 4 a 8 semanas
después de haber sido cortado, esto se puede hacer
secándolo al sol natural en estufa, fogatas, para hacer
estos secados se le hace un pequeño orificio en los
entre nudos para extraer la presión que contiene.
Para secar al aire libre se realiza colocando o apilando
los tallos de Bambú horizontalmente bajo cubierta
expuesto a una atmosfera secante pero protegidos del
sol y la lluvia.
Otra opción es usar los hornos tradicionales que utilizan
los panaderos, para hacer este procedimiento se cortan
las piezas o trozos del bambú que se van ocupar y se le
hacen orificios pequeños entre los entre nudos para
que salga la presión que contiene y luego se prepara el
horno calentándolo con el mismo sobrante del bambú,
para que este alcance una temperatura no mayor a los
45 grados y se coloca los bambús de forma horizontal se
dejan por un espacio de 2 horas, hasta que se logre
extraerle la humedad que contiene hasta un 70%,
Secado Natural
Secado en Hornos
Materiales seleccionados y
como utilizarlos
Bambú quemado: preservación
•Preservado global:
Las cañas cortadas son preservadas en piletas
con productos químicos los que se colocan sobre
piedras para evitar la flotabilidad del bambú y así
técnicamente estos tipos de preservados se
harán de forma proporcionada en toda su
extensión.
Bambú curado Inmersión del bambú
•Preservación del bambú
La vida útil del bambú aumenta con los tratamientos de
preservación. Así, según el bambú tratado puede durar
como mínimo 15 años (hasta 20), aún en condiciones
extremas, o hasta 30-50 años sin estar en contacto con
la humedad.
Los bambúes varían de especie a especie en la
susceptibilidad de los a insectos xilófagos y hongos.
Existe además cierta correlación entre el ataque y el
contenido de almidón y de humedad. En consecuencia,
la durabilidad de- pende de la especie de bambú, del
tiempo de cosecha y del turno técnico empleado, es
decir, la edad de corta. En muchas ocasiones se utiliza el
bambú sin tratamiento de preservación por
desconocimiento de las posibilidades y ventajas
Materiales seleccionados y
como utilizarlos
Bambú quemado: Herramientas
1) HERRAMIENTAS PARA MEDIR, SEÑALAR, TRAZAR Y
COMPROBAR
A) El metro y la cinta métrica o Escuadra Falsa
2) HERRAMIENTAS PARA GOLPEAR, EXTRAER Y PRENSAR
A) El Martillo
(Martillo de Ebanista, El botador, punzón o centro-punzón)
3) Las Prensas
4) Segmentos
(Su largo puede oscilar entre 60 cm y 3m de
tal manera que permite presionar o sujetar
piezas en el trabajo de todo tipo de mueble)
(También son conocidas como gatas o apretadores,
sirven para prensar maderas)
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Bambú quemado: Herramientas
Los serruchos al cortar bambú, debe mantener una
inclinación al insertarla en la en la pieza de
bambú, para que los dientes puedan arrancar
virutas, dejando así un corte mucho más perfecto
que otra herramienta más rudimentaria para
cortar.
Los buenos serruchos tienen la hoja esmerilada en
forma ahusada, este tiene las siguientes ventajas:
• El serrucho es más ligero
• No se dobla o clava rápidamente
• Proporciona rigidez y trabaja sin vibraciones o
dobladoras facilitando un corte nítido.
Como se puede ver en el dibujo los dientes no están inclinados sino
que tienen un ángulo recto. De esa forma, los filos trabajan como
formones. Por su inclinación de 90º, el trabajo solo se hace al empujar
el serrucho o sea al golpe
5) HERRAMIENTAS PARA ASERRAR
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Bambú quemado: Herramientas
A este grupo de herramientas pertenecen los
formones que son muy comunes, los escoplos y las
gubias que se emplean para trabajos en piezas de
bambú.
1) Formones
Tienen la hoja de corte ancha y plana, lo que permite
trabajos con poca profundidad y bastante anchura. Se
usan para trabajos de distintos tamaños y existen con filos
de 3 hasta 50 mm o de 5cm.
7) HERRAMIENTAS PARA AGUJEREAR6) HERRAMIENTAS DE CORTE LIBRE
Taladro eléctrico o de mano con mecha
para madera
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Bambú quemado: Tipos de encastres
UNIÓN DE PIEZAS HORIZONTALES Y VERTICALES
1. Soporte con una y dos orejas
3. Doble oreja con soporte
2. Soporte con oreja sobrepuesta
4. Soporte con solapa 5. Unión boca de pescado.
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Bambú quemado: Fijación de encastres
FIJACIÓN DE PIEZAS HORIZONTALES Y VERTICALES
1. Unión con doble cuña de madera 2. Unión en cruz con pasador 3. Unión de esquina
4. Unión con anclaje metálico
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Bambú quemado: Elaboración de talladura
ELABORACIÓN DE TALLADURAS UTILIZADAS EN LA UNIÓN DE PIEZAS DE BAMBÚ
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Madera de álamo
• Bajo el nombre de "álamo" se conocen casi
100 especies del género Populus
• La madera de álamo es una madera
ligera, con 420 a 700 Kg por cada
metro cúbico de madera secada al
aire. En esas mismas condiciones es
capaz de durar sin deteriorarse de 60
a 90 años a la intemperie
• El tiempo de secado al aire libre
recomendado para considerar
"madera seca de álamo" es de 1 año.
• Es una madera clasificada como
"bastante dura", lo cual lo separa del
resto de los sauces, que poseen una
madera realmente blanda.
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Madera de álamo
• Es una madera que se quema
rápidamente, se prefería para ser
utilizada en calderas de vapor
industriales.
• Su uso como madera artesanal es
bastante conveniente dado que
son árboles que crecen rápido y se
reproducen fácilmente, si bien son
ávidos de agua. Pese a todo el
tiempo de secado para utilizar esta
madera es uno de los más bajos.
• También son muy utilizadas para
fabricar instrumentos musicales,
especialmente guitarras eléctricas,
ya que éstas utilizan cuerpos
sólidos de madera.
Materiales seleccionados y como
utilizarlos
Madera de álamo y bambú: valores estimativos
• Cañas De Bambú Tacuara 50 Unid 15 A 25 Mm X 2.20 Mts Largo - $300
Cañas:
• Cañas De Bambu Tacuara Paq 10u X 2 Mts Quemada - $350
• Cañas De Bambu Quemadas, Jardin, Patio, Hogar (por unidad) - $49
Madera de Álamo
• Escalones De Madera 40mm x 25cmx80cm y a Medida, Álamo - $135
• Sobrante De Madera De Álamo, Listón - $3 c/u
• Tablero De Madera Álamo MEDIDA 2.05 X 1 mt X 16mm - $350
Proyecto Final
Nuestro proyecto se va a encontrar en el Delta de Tigre. Este consiste en la construcción de un módulo de
guardado de madera de álamo apilable para que las maestras puedan acomodarlos a conveniencia, y
usarlo tanto como estantería o como un banco, con diversos colores para generar diferentes sensaciones
en los niños. La estética con la que nos basamos para nuestro modulo se enfoco principalmente en el
encuentro entre cada modulo, el encastre no dio pie a un diseño donde predomina la sensación de lleno y
vacío. A continuación podemos observar los planos y un render del mobiliario:
Psicología del Color
Se eligió mantener el color natural de la madera en los
listones de 2¨ x 1¨. No así con los listones de mayor tamaño,
4¨ x 1¨, en el cual quisimos destacarlos por su principal
función, es decir, sostén de la estructura del mueble.
Decidimos otorgarle colores como un común acuerdo con la
directora del colegio. Para este modulo analizamos los
diversos colores y nos decidimos por los colores mate ya que
no distraen a los niños, entre ellos:
Azul
Amarillo
Rojo
Ahora bien, no es coincidente que los colores elegidos sean
los primarios. Es una idea con finalidades educativas y
atractivas en su asimilación y asociación visual al color.
Azul
Es un color que tiende a asociarse con:
• Calma,
• Serenidad,
• Confianza/ seguridad
• Control
• Inteligencia
• Profundidad
• Temperaturas frías
• Masculinidad
Amarillo
Es un color que tiende a asociarse con:
• Alegría/ jovial
• Calidez
• Intensidad
• Buena energía
• Luz
• Entusiasmo
• Unisex
Rojo
• Vitalidad
• Energía
• Exaltación/ Excitación
• Emociones
• Pasiones
• Amor/ romance
• Peligro/ atención
• Ambición

Tigre-Delta4

  • 1.
    Proyecto Solidario Delta, Tigre Diseño4; 2017 Rocío Iscovi 4601-0198 Cristina Pérez Oviedo 4601-0276 Agustina Galeano Bardisa 4601-
  • 2.
    ¿Qué es eldelta? Delta se le dice a la desembocadura del río cuando tiene muchas islas. Al desembocar en el Río de la Plata, el Paraná pierde velocidad y deposita en el fondo los sedimentos (la tierra) que trae desde muy lejos. La mayor parte de esa tierra viene de la región montañosa del noroeste de nuestro país. El barro que arrastra el río Grande de la Quebrada de Humahuaca, por ejemplo, hace un largo recorrido y finalmente llega al delta. La tierra depositada en el fondo crea un ambiente propicio para los juncos y otras plantas acuáticas, que al crecer hacen disminuir aún más la velocidad del agua. Se deposita entonces más y más tierra, hasta que tanta tierra acumulada forma una isla.
  • 3.
    Materiales autóctonos En elDelta, Tigre podemos encontrar arboles de cítricos y durazneros, así como álamo, sauce y eucalipto, también podemos encontrar mimbre, caña, juncos, pastos altos, plantas acuáticas (camalotes, repollitos de agua), cortaderas, espadaña, claveles del aire, helechos, madreselva, esterilla y piedra. El metal no es un material autóctono, pero se utiliza en los cascos de las lanchas y barcos, conteiner y galpones. En el sector de la isla se pueden observar diversos colores entre ellos el verde, el marrón, el amarrillo, el color oxido y algunos materiales se pueden encontrar con acabado natural. Con respecto a los muebles observamos que la mayoría son estilo neoclásico y rustico, en la arquitectura predomina el renacimiento inglés (tudor) y francés.
  • 4.
    Entidades sociales En nuestrabúsqueda pudimos observar diversas entidades sociales como escuelas, sociedades de fomento, salas de primeros auxilios, entre otros. Sociedades de fomento • Av. Cason 1336 Bomberos voluntarios • Pedro Guareschi 462 TEL: 011- 4749-2222 Salas de primeros auxilios • Ruperto Mazza 1154 Escuelas primarias • EP1: Rocha 250 • EP2: Enciso 1409 • EP3: Emilio mitre 201 Escuelas secundarias • SB2: Rocha 250 • SB 50: Italia 583 Escuelas especiales • EEPA 701: Santa Maria de Oro 338 Escuelas en las Islas del Delta • Escuela primaria N°13 • Escuela N° 8 Manuel Belgrano • Jardin de infantes N° 19
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    Propuesta Solidaria Colegio N°8 Manuel Belgrano En este proyecto nos dedicamos a ayudar a una institución publica educativa en las Islas del Delta, en este caso nuestra elección fue el Colegio n° 8 Manuel Belgrano. Para poder ayudarlos tuvimos que ir a la escuela a ver sus necesidades y a hablar con la directora Silvana. Lo que la directora nos conto es que la escuela nunca llega a inundarse gracias a que esta muy elevada pero sufre de falta de agua potable y luz eléctrica en ocasiones, también nos comento que las madres, tías y abuelas de los chicos se ocupan de la limpieza y el mantenimiento del lugar, gracias a eso el colegio se encuentra en muy buen estado a pesar de su antigüedad. Al principio el colegio solo tenia las aulas de secundaria y jardín pero hace unos años se amplio y primaria pudo tener sus propias aulas.
  • 9.
    Propuesta Solidaria Colegio n°8 Manuel Belgrano Lo que nosotras observamos en el colegio es que en general esta muy buen estado, mas allá de que podemos ver que tiene algunas carencias. Entre esas carencias podemos ver que algunos baños están clausurados porque pierden agua. Lo que mas necesitan son mesas para el comedor y lugares de guardado bajos ya que tiene muchas ventanas por la falta de luz eléctrica en algunas ocasiones.
  • 10.
    Ante Proyecto Nuestro proyectoconsiste en la construcción de un módulo de guardado de madera de álamo y caña quemada apilable para que las maestras puedan acomodarlos a conveniencia, y usarlo tanto como estantería o como un banco. A continuación podemos observar los planos y un render del mobiliario:
  • 11.
    Modulo en elinterior del colegio
  • 12.
    Materiales seleccionados y comoutilizarlos Bambú quemado: tipos de secado Las condiciones de secado natural es de 4 a 8 semanas después de haber sido cortado, esto se puede hacer secándolo al sol natural en estufa, fogatas, para hacer estos secados se le hace un pequeño orificio en los entre nudos para extraer la presión que contiene. Para secar al aire libre se realiza colocando o apilando los tallos de Bambú horizontalmente bajo cubierta expuesto a una atmosfera secante pero protegidos del sol y la lluvia. Otra opción es usar los hornos tradicionales que utilizan los panaderos, para hacer este procedimiento se cortan las piezas o trozos del bambú que se van ocupar y se le hacen orificios pequeños entre los entre nudos para que salga la presión que contiene y luego se prepara el horno calentándolo con el mismo sobrante del bambú, para que este alcance una temperatura no mayor a los 45 grados y se coloca los bambús de forma horizontal se dejan por un espacio de 2 horas, hasta que se logre extraerle la humedad que contiene hasta un 70%, Secado Natural Secado en Hornos
  • 13.
    Materiales seleccionados y comoutilizarlos Bambú quemado: preservación •Preservado global: Las cañas cortadas son preservadas en piletas con productos químicos los que se colocan sobre piedras para evitar la flotabilidad del bambú y así técnicamente estos tipos de preservados se harán de forma proporcionada en toda su extensión. Bambú curado Inmersión del bambú •Preservación del bambú La vida útil del bambú aumenta con los tratamientos de preservación. Así, según el bambú tratado puede durar como mínimo 15 años (hasta 20), aún en condiciones extremas, o hasta 30-50 años sin estar en contacto con la humedad. Los bambúes varían de especie a especie en la susceptibilidad de los a insectos xilófagos y hongos. Existe además cierta correlación entre el ataque y el contenido de almidón y de humedad. En consecuencia, la durabilidad de- pende de la especie de bambú, del tiempo de cosecha y del turno técnico empleado, es decir, la edad de corta. En muchas ocasiones se utiliza el bambú sin tratamiento de preservación por desconocimiento de las posibilidades y ventajas
  • 14.
    Materiales seleccionados y comoutilizarlos Bambú quemado: Herramientas 1) HERRAMIENTAS PARA MEDIR, SEÑALAR, TRAZAR Y COMPROBAR A) El metro y la cinta métrica o Escuadra Falsa 2) HERRAMIENTAS PARA GOLPEAR, EXTRAER Y PRENSAR A) El Martillo (Martillo de Ebanista, El botador, punzón o centro-punzón) 3) Las Prensas 4) Segmentos (Su largo puede oscilar entre 60 cm y 3m de tal manera que permite presionar o sujetar piezas en el trabajo de todo tipo de mueble) (También son conocidas como gatas o apretadores, sirven para prensar maderas)
  • 15.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Bambú quemado: Herramientas Los serruchos al cortar bambú, debe mantener una inclinación al insertarla en la en la pieza de bambú, para que los dientes puedan arrancar virutas, dejando así un corte mucho más perfecto que otra herramienta más rudimentaria para cortar. Los buenos serruchos tienen la hoja esmerilada en forma ahusada, este tiene las siguientes ventajas: • El serrucho es más ligero • No se dobla o clava rápidamente • Proporciona rigidez y trabaja sin vibraciones o dobladoras facilitando un corte nítido. Como se puede ver en el dibujo los dientes no están inclinados sino que tienen un ángulo recto. De esa forma, los filos trabajan como formones. Por su inclinación de 90º, el trabajo solo se hace al empujar el serrucho o sea al golpe 5) HERRAMIENTAS PARA ASERRAR
  • 16.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Bambú quemado: Herramientas A este grupo de herramientas pertenecen los formones que son muy comunes, los escoplos y las gubias que se emplean para trabajos en piezas de bambú. 1) Formones Tienen la hoja de corte ancha y plana, lo que permite trabajos con poca profundidad y bastante anchura. Se usan para trabajos de distintos tamaños y existen con filos de 3 hasta 50 mm o de 5cm. 7) HERRAMIENTAS PARA AGUJEREAR6) HERRAMIENTAS DE CORTE LIBRE Taladro eléctrico o de mano con mecha para madera
  • 17.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Bambú quemado: Tipos de encastres UNIÓN DE PIEZAS HORIZONTALES Y VERTICALES 1. Soporte con una y dos orejas 3. Doble oreja con soporte 2. Soporte con oreja sobrepuesta 4. Soporte con solapa 5. Unión boca de pescado.
  • 18.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Bambú quemado: Fijación de encastres FIJACIÓN DE PIEZAS HORIZONTALES Y VERTICALES 1. Unión con doble cuña de madera 2. Unión en cruz con pasador 3. Unión de esquina 4. Unión con anclaje metálico
  • 19.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Bambú quemado: Elaboración de talladura ELABORACIÓN DE TALLADURAS UTILIZADAS EN LA UNIÓN DE PIEZAS DE BAMBÚ
  • 20.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Madera de álamo • Bajo el nombre de "álamo" se conocen casi 100 especies del género Populus • La madera de álamo es una madera ligera, con 420 a 700 Kg por cada metro cúbico de madera secada al aire. En esas mismas condiciones es capaz de durar sin deteriorarse de 60 a 90 años a la intemperie • El tiempo de secado al aire libre recomendado para considerar "madera seca de álamo" es de 1 año. • Es una madera clasificada como "bastante dura", lo cual lo separa del resto de los sauces, que poseen una madera realmente blanda.
  • 21.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Madera de álamo • Es una madera que se quema rápidamente, se prefería para ser utilizada en calderas de vapor industriales. • Su uso como madera artesanal es bastante conveniente dado que son árboles que crecen rápido y se reproducen fácilmente, si bien son ávidos de agua. Pese a todo el tiempo de secado para utilizar esta madera es uno de los más bajos. • También son muy utilizadas para fabricar instrumentos musicales, especialmente guitarras eléctricas, ya que éstas utilizan cuerpos sólidos de madera.
  • 22.
    Materiales seleccionados ycomo utilizarlos Madera de álamo y bambú: valores estimativos • Cañas De Bambú Tacuara 50 Unid 15 A 25 Mm X 2.20 Mts Largo - $300 Cañas: • Cañas De Bambu Tacuara Paq 10u X 2 Mts Quemada - $350 • Cañas De Bambu Quemadas, Jardin, Patio, Hogar (por unidad) - $49 Madera de Álamo • Escalones De Madera 40mm x 25cmx80cm y a Medida, Álamo - $135 • Sobrante De Madera De Álamo, Listón - $3 c/u • Tablero De Madera Álamo MEDIDA 2.05 X 1 mt X 16mm - $350
  • 23.
    Proyecto Final Nuestro proyectose va a encontrar en el Delta de Tigre. Este consiste en la construcción de un módulo de guardado de madera de álamo apilable para que las maestras puedan acomodarlos a conveniencia, y usarlo tanto como estantería o como un banco, con diversos colores para generar diferentes sensaciones en los niños. La estética con la que nos basamos para nuestro modulo se enfoco principalmente en el encuentro entre cada modulo, el encastre no dio pie a un diseño donde predomina la sensación de lleno y vacío. A continuación podemos observar los planos y un render del mobiliario:
  • 25.
    Psicología del Color Seeligió mantener el color natural de la madera en los listones de 2¨ x 1¨. No así con los listones de mayor tamaño, 4¨ x 1¨, en el cual quisimos destacarlos por su principal función, es decir, sostén de la estructura del mueble. Decidimos otorgarle colores como un común acuerdo con la directora del colegio. Para este modulo analizamos los diversos colores y nos decidimos por los colores mate ya que no distraen a los niños, entre ellos: Azul Amarillo Rojo Ahora bien, no es coincidente que los colores elegidos sean los primarios. Es una idea con finalidades educativas y atractivas en su asimilación y asociación visual al color.
  • 26.
    Azul Es un colorque tiende a asociarse con: • Calma, • Serenidad, • Confianza/ seguridad • Control • Inteligencia • Profundidad • Temperaturas frías • Masculinidad
  • 27.
    Amarillo Es un colorque tiende a asociarse con: • Alegría/ jovial • Calidez • Intensidad • Buena energía • Luz • Entusiasmo • Unisex
  • 28.
    Rojo • Vitalidad • Energía •Exaltación/ Excitación • Emociones • Pasiones • Amor/ romance • Peligro/ atención • Ambición