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TIPOS DE ALUMNOS
EL TÍMIDO
• Tiene buenas ideas, pero le falta
seguridad en si mismo, por lo que no
suele expresarlas en clase.
• Suele trabajar en grupos pequeños,
donde puede expresar su opinión.
• Es necesario fomentar su participación
y escucha.
EL INTERROGADOR
• Formula preguntas constantemente,
bien por autentica curiosidad, bien
para desestabilizar el grupo.
• Será necesario establecer normas y
pautas claras para intervenir en clase.
EL
SABELOTODO
• Es posible que sea experto en la materia o
bien alumnos que pretendan impresionar
al resto de compañeros con sus
conocimientos y solo sea un charlatán..
• Puedes desbaratar una clase y poner en
contra del profesor a los alumnos.
• Úsalo si sus intervenciones aportan a la
clase. De lo contrario toma las riendas a
tiempo antes de que sea tarde.
EL LÍDER
• Suele ser el guía del grupo y en que
todos se fijan para actuar.
• Es importante como formador tener al
líder de tu lado, por tanto será
importante tener mano izquierda y
“ganarnos” a este alumno.
EL
ARMONIZADOR
• Suele ser empático, comprender las
posturas de todos los asistentes y
proponer acuerdos y posturas en
común.
EL INICIADOR
• Comparte ideas interesantes,
soluciones interesantes e inicia nuevos
debates.
• Es el alumno soñado en cada clase.
Puede ayudarte a llevar una formación
hasta el final, haciéndola amena e
interesante.
EL
DECEPCIONADO
• Pesimista, viene obligado a la
formación con la creencia de que no
aprenderá nada.
• Es necesario cambiarle la manera de
pensar y proporcionarle herramientas
para que vea la utilidad de la
formación.
EL DORMIDO
• O bien son personas que vienen de trabajar
muchas horas o bien alumnos que no les gustan
las formaciones ni estudiar.
• Suelen elegir el final de la clase para sentarse y
en invierno suelen colocarse cerca de radiadores.
• Suelen quedarse dormidos a los pocos minutos
de empezar la formación.
• Necesario con ellos formaciones muy practicas y
con preguntas abiertas al alumnado. Si es
necesario paséate por clase, mézclate con los
alumnos para evitar que puedan dormirse.
EL IRRESPETUOSO
• No suele ser lo habitual , pero en caso
de tener un alumno así en clase debes
cortar la situación de raíz.
• No deben permitirse salidas de tono,
ni faltas de respeto.
• En caso contrario, se invitaría al
alumno a abandonar la formación.

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Tipos de alumno que podemos encontrar en las aulas

  • 2. EL TÍMIDO • Tiene buenas ideas, pero le falta seguridad en si mismo, por lo que no suele expresarlas en clase. • Suele trabajar en grupos pequeños, donde puede expresar su opinión. • Es necesario fomentar su participación y escucha.
  • 3. EL INTERROGADOR • Formula preguntas constantemente, bien por autentica curiosidad, bien para desestabilizar el grupo. • Será necesario establecer normas y pautas claras para intervenir en clase.
  • 4. EL SABELOTODO • Es posible que sea experto en la materia o bien alumnos que pretendan impresionar al resto de compañeros con sus conocimientos y solo sea un charlatán.. • Puedes desbaratar una clase y poner en contra del profesor a los alumnos. • Úsalo si sus intervenciones aportan a la clase. De lo contrario toma las riendas a tiempo antes de que sea tarde.
  • 5. EL LÍDER • Suele ser el guía del grupo y en que todos se fijan para actuar. • Es importante como formador tener al líder de tu lado, por tanto será importante tener mano izquierda y “ganarnos” a este alumno.
  • 6. EL ARMONIZADOR • Suele ser empático, comprender las posturas de todos los asistentes y proponer acuerdos y posturas en común.
  • 7. EL INICIADOR • Comparte ideas interesantes, soluciones interesantes e inicia nuevos debates. • Es el alumno soñado en cada clase. Puede ayudarte a llevar una formación hasta el final, haciéndola amena e interesante.
  • 8. EL DECEPCIONADO • Pesimista, viene obligado a la formación con la creencia de que no aprenderá nada. • Es necesario cambiarle la manera de pensar y proporcionarle herramientas para que vea la utilidad de la formación.
  • 9. EL DORMIDO • O bien son personas que vienen de trabajar muchas horas o bien alumnos que no les gustan las formaciones ni estudiar. • Suelen elegir el final de la clase para sentarse y en invierno suelen colocarse cerca de radiadores. • Suelen quedarse dormidos a los pocos minutos de empezar la formación. • Necesario con ellos formaciones muy practicas y con preguntas abiertas al alumnado. Si es necesario paséate por clase, mézclate con los alumnos para evitar que puedan dormirse.
  • 10. EL IRRESPETUOSO • No suele ser lo habitual , pero en caso de tener un alumno así en clase debes cortar la situación de raíz. • No deben permitirse salidas de tono, ni faltas de respeto. • En caso contrario, se invitaría al alumno a abandonar la formación.