2. ¿Por qué es importante argumentar?
¿Cuál es la diferencia entre convencer y
persuadir?
3. ¿QUÉ ES EL ARGUMENTO?
• El argumento se puede definir como el razonamiento mediante el
cual se intenta probar o refutar una tesis, este puede ser a través
de la oralidad o la escritura.
¿QUÉ ES REFUTAR?
Refutar es rechazar la validez de una idea o afirmación de otra
persona mediante razones o argumentos.
4. RECORDEMOS
Estructura argumentativa:
• Tesis: idea que defiende el discurso. Corresponde a la idea principal
del fragmento.
• Base: primer argumento con que se sustenta la tesis. Corresponde a
un dato conocido y validado en general.
• Garantía: profundiza y explicita la relación entre la tesis y la base.
Puede ser una información más desconocida.
•Respaldos: datos concretos que refuerzan la argumentación.
Corresponden a citas de expertos, estudios, estadísticas, etc.
5. FALACIAS
• Una falacia es un razonamiento inválido o engañoso con apariencia
de correcto que pretende ser convincente. Es muy habitual
encontrárselas en muchísimos terrenos, sobre todo para argumentar
a favor o en contra de causas o intereses de todo tipo.
PREMISA
• Una premisa es el resultado de un razonamiento que puede ser
verdadero o falso y que permite determinar una conclusión.
6. APLICACIÓN
Esta tarde lloverá. Mira el cielo, está nublado. Además, ayer
por la noche, muchos meteorólogos anunciaron chubascos en
esta zona.
TESIS
BASE
GARANTÍA
RESPALDO
7.
8. Argumentos lógico- racionales
Son aquellos que apelan a la veracidad de hechos que se pueden
comprobar, teorías científicas o criterios de otras personas con
determinada autoridad en la materia.
9. Analogía
Se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas
diferentes y se deduce que lo que es válido para uno, para el
otro lo es también.
Paula y Camila trabajan en la misma empresa, tienen los
mismos estudios, y se dedican a la misma labor. A Camila le
suben el sueldo, por lo tanto a Paula también debiesen subirle
su remuneración.
10. Generalización
Este tipo de argumento se basa a partir de la existencia de casos
similares, se generaliza una tesis en común, que es aplicada a un nuevo
caso del mismo tipo.
Los estudiantes de Chile han padecido de diversos trastornos
psicológicos durante la pandemia. En nuestro colegio hemos tenido
muchos casos de trastornos, por lo que se designará un apoyo
psicológico gratuito para todos.
11. Por signos
En este tipo de argumento se utilizan señales o indicios para
establecer la existencia de un fenómeno.
Tiene fiebre, tos, dificultad para respirar, fatiga muscular, dolor
de cabeza, dolor de garganta. Es posible que la persona que
padezca estos síntomas tenga coronavirus.
12. Por causa
• Se establece una relación causal entre hechos que
fundamentan la tesis.
Los pequeños empresarios del turismo en Grecia prevén una quiebra
masiva, debido al posible incremento en un 120% del IVA turístico que
deben cancelar al gobierno.
Las AFP predicen que habrá una baja importante en los montos
ahorrados si la gente retira el 10% de sus ahorros previsionales.
13. Autoridad
Se alude a la opinión de expertos en el tema, o bien, personajes consagrados para
sustentar la tesis.
Esta mañana, la presidenta del Colegio Médico, la Dr. Izkia Siches, se refirió en Duna en
Punto de Radio Duna acerca de la situación actual que vive el país con respecto a la
pandemia del coronavirus y la situación de la falta de camas críticas y ventiladores.
Al respecto, la Dr. Siches expresó que frente a las cifras que tiene el país y la cifras de
contagio actual (73.997 casos reportados y 761 fallecidos), junto a los flujos de
pacientes que se ven en las distintas urgencias del país, es necesario hacer un llamado a
la ciudadania, ya que pese a que hemos completado un período de cuarentena en el
Gran Santiago, “no hemos visto un impacto relevante en la disminución de casos”.
14. Aplicación del contenido
1- “La madre de Matilde fumó durante su embarazo, por eso Matilde es una niña
débil y con bajo peso”
2- Este individuo presenta malestar general, congestión nasal y 39º de fiebre.
Puede tener influenza.
3- Como señala el último informe de la OCDE, Chile es un país que invierte muy
poco en ciencia.
4. Constanza se excede en comer durante la cuarentena, por lo que se encuentra
con sobrepeso.
5. Cuando fue inspector general, hizo su trabajo muy bien. Ahora que será
director se considera que será mucho mejor. La escuela mejorará en todo ámbito.
15. 6- Hoy los chilenos fácilmente recordamos películas nacionales, por ejemplo: La
Frontera, La Luna en el Espejo, El Desquite, Coronación, El Chacotero Sentimental,
Sangre Eterna y Sexo con Amor. Estas películas han tenido éxito de crítica y de
taquilla, por lo tanto, El cine chileno ha mejorado en el último tiempo. El cine
chileno es bueno, de mucha calidad.
7. Debo haberme resfriado; estoy afiebrado, me duele el cuerpo y tengo romadizo.
8. De seguro me resfriaré; me empapé con la lluvia y anduve horas en el frío con la
ropa mojada.
9. Debes realizarte cuanto antes los exámenes clínicos; el médico así te lo solicitó.
10. Los chilenos sí somos solidarios; miles de personas anónimas hacen su aporte
a la Teletón.
16. 11. La gente lleva cada cierto tiempo a revisar sus autos, ¿ y por qué no
realizan los mismos cuidados a su propio cuerpo?
12. Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de
vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento vitamínico”
13. Si a una persona le roban, el hecho es investigado y el culpable es
castigado. ¿Por qué nadie investiga los intereses de las financieras?