El documento describe tres tipos de contenidos de aprendizaje: contenidos declarativos, que son hechos y conceptos básicos; contenidos procedimentales, que son habilidades y métodos; y contenidos actitudinales, que son valores y actitudes. Proporciona ejemplos de cada tipo, como identificar las causas de la Segunda Guerra Mundial, elaborar un mapa conceptual, y respetar la individualidad de las personas.

1. Tipos de contenidos

2. Conocidos como contenidos declarativos, semánticos o interpretativos Es el conocimiento de conceptos, la información básica, hechos, conceptos y principios. El aprendizaje de estos contenidos necesita estrategias complejas para evitar la memorización, se basa en aprendizaje significativo que requiere de una actitud más activa respecto del aprendizaje. Ejemplos: Identificar las causas de la segunda Guerra Mundial Explicar que es el sustantivo propio. CONTENIDOS CONCEPTUALES

3. Contenidos procedimentales Llamados también argumentativos. Es el conjunto de acciones ordenadas, orientadas a transferir conocimiento Algunos procedimientos son los hábitos, habilidades, estrategias, algoritmos, métodos, tácticas, y más. Procedimiento implica “saber hacer” de manera ordenada y con metas bien definidas.

4. Contenidos procedimentales: Algunos ejemplos son: Elabora un mapa conceptual Demuestra el algoritmo para multiplicar fracciones.

5. CONTENIDOS ACTITUDINALES Llamados propósitivos. Comprende los pensamientos y sentimientos, procesos motivacionales, emocionales, perceptuales y cognitivos relacionados con la realidad de cada ser humano, que se demuestran por medio de la conducta. Es el aprendizaje de valores normas y acititudes.

6. Contenidos actitudinales: Algunos ejemplos: Reconoce la individualidad de cada persona y la respeta. Se preocupa por cuidar la naturaleza.

7. ¡Bendiciones!