Tipos de hábitats terrestres blog
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El documento habla sobre los hábitats y los tipos principales. Explica que un hábitat es el lugar que proporciona las condiciones necesarias para que los animales puedan vivir, como alimento, protección, luz y temperatura. Luego describe los tres grandes tipos de hábitats: terrestre, acuático y aéreo-terrestre. Dentro de los hábitats acuáticos menciona océanos, mares, ríos y lagos. Finalmente, detalla algunos tipos de hábitats terrestres como desiert
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El documento describe los diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo acuáticos, terrestres, manglares, ríos y lagos, selva tropical húmeda, sabana tropical, desiertos tropicales y páramos andinos. Explica que un ecosistema es el conjunto de seres vivos de un lugar y su interacción con el ambiente, formando una comunidad. Además, señala que los factores de un ecosistema incluyen factores abióticos como la luz, el aire y el agua, y factores biótic
Ecosistemas de Puerton Rico
Los ecosistemas acuáticos incluyen cuerpos de agua dulce como ríos, lagos y embalses, así como ecosistemas de agua salada como océanos, arrecifes de coral, manglares y playas. La salinidad del agua determina el tipo de organismos que pueden vivir en cada ecosistema acuático. La contaminación amenaza estos delicados ecosistemas, por lo que se deben tomar medidas de conservación como mejorar el tratamiento de aguas residuales y controlar derrames de aceite.
LAGOS Y HUMEDALES
Este documento describe las características de los lagos y humedales. Explica que los lagos son depósitos de agua dulce que se forman en depresiones del terreno y reciben agua de precipitaciones, ríos o manantiales. Los humedales son áreas de transición entre sistemas acuáticos y terrestres que suelen estar inundadas y tienen vegetación adaptada a esas condiciones. Ambos ecosistemas albergan una gran diversidad de flora y fauna y cumplen funciones importantes como la recarga de acu
La contaminació del mar
El documento habla sobre la contaminación de los mares. Explica que aunque los océanos parecen inmensos, la población mundial en constante crecimiento produce grandes cantidades de aguas residuales y otras sustancias contaminantes que ponen a prueba la capacidad de los mares para disolver los residuos. Si continuamos usando los mares como vertederos sin medida, nos arriesgamos a envenenar una de las fuentes de recursos más preciosas de nuestro planeta.
El ecosistema
Este documento describe los diferentes tipos de ecosistemas. Los ecosistemas se dividen en acuáticos y terrestres. Los acuáticos incluyen ríos, lagos y océanos, mientras que los terrestres varían según el clima y la vegetación dominante en cada región. Algunos ejemplos mencionados son los desiertos, bosques, manglares y arrecifes de coral.
Biomas terrestres y acuáticos
Este documento resume dos biomas principales: la tundra y los biomas marinos. La tundra se encuentra en el norte de Canadá y Alaska, tiene un clima frío con inviernos largos y sin verano. Su flora consiste en musgos y líquenes, y su fauna incluye osos polares, zorros árticos y lobos. Los biomas marinos ocupan tres cuartas partes de la superficie terrestre y contienen una gran diversidad de flora como algas y plantas, y fauna como moluscos, mamíferos
Salar de Atacama desierto chileno
El documento describe el Salar de Atacama, el depósito salino más grande de Chile ubicado en la Región de Antofagasta. El Salar recibe agua del río San Pedro y quebradas de la cordillera, precipitándose las sales debido a la fuerte evaporación. A pesar de la alta salinidad, existe vida en el Salar, como el cachiyuyo, brea, grama salina y el flamenco. Otras especies presentes son playeros, chorlos, lagartijas, gaviotas andinas y zorros culpeo.
Los ecosistemas
Un ecosistema está compuesto de una comunidad de organismos y su entorno no vivo. Los ecosistemas se clasifican como terrestres o acuáticos y presentan características como el suelo, la luz, las precipitaciones o la profundidad del agua. Dentro de un ecosistema existen relaciones entre especies como las cadenas alimentarias que van desde las plantas hasta los carnívoros. Los ecosistemas también se dividen en naturales y humanizados como ciudades o cultivos.
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Los grandes ecosistemas acuaticos y terrestres
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LOS LAGOS
Los lagos son masas de agua contenidas en depresiones de los continentes. Se forman por el deshielo de glaciares, fuentes, lluvia y nieve en las zonas altas. Existen varios tipos de lagos según su origen, incluyendo lagos tectónicos, glaciares, volcánicos, de barrera, residuales y en herradura.
Tema 7: Climas y paisajes de la Tierra
Este documento describe los diferentes climas y paisajes de la Tierra. Explica los climas cálidos como el ecuatorial, tropical y desértico, y los paisajes asociados como la selva, la sabana y el desierto. También describe los climas templados como el mediterráneo, oceánico y continental, y sus respectivos paisajes como el bosque mediterráneo, los prados y la taiga. Finalmente, analiza los climas fríos como el polar y de alta montaña y sus paisajes de hielo, nieve y tund
Mar, lagos, rios
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Tema 5 2ºEso
El documento describe diferentes tipos de ecosistemas acuáticos, incluyendo mares, ríos, lagos, humedales y el Mar Mediterráneo. Explica que los organismos acuáticos se dividen en béntos, necton y plancton dependiendo de su modo de vida. También describe las características de los ecosistemas marinos, de agua dulce, humedales continentales y humedales litorales como estuarios, marismas y manglares.
Ecosistemas: Elisa, Edu y Juan V.
Este documento describe diferentes tipos de ecosistemas, incluyendo terrestres como el desierto y la selva tropical, acuáticos como océanos y lagos, y ecosistemas mixtos como las costas. Explica las características clave de cada ecosistema como el clima, la flora y fauna presentes, y cómo los seres vivos se han adaptado a sus respectivos entornos.
Boletín Informativo de la corriente Peruana
Ante las riquezas que nos brinda nuestro mar peruano, tenemos que tomar conciencia de los múltiples riesgos que podrían originarse si no cuidamos estos ambientes marítimo, ya que de ello se obtiene la gran variedad de riquezas alimenticias que hoy en día son consumidas por muchos peruanos, y a su vez debemos que cuidar estos ambientes ya que representan uno de las riquezas mas sobresalientes que tiene nuestro Perú.
Flora y fauna humedales
Este documento describe la flora y fauna de los humedales de Bogotá, incluyendo conceptos clave como biodiversidad, ecosistemas y humedales. Explica que Colombia es megadiverso y contiene la mayoría de las especies de flora y fauna del planeta. Detalla la vegetación y aves comunes que se encuentran en los humedales de Engativa y El Jaboque, como juncos, enea, tingua pico amarillo y garzas.
11 lugares de la Tierra en peligro de extinción.
El documento describe 11 lugares de la Tierra que se encuentran en peligro de extinción debido al cambio climático y la acción humana, incluyendo el Arrecife de Belice, el Taj Mahal, Nápoles, el Mar Muerto, la isla de Madagascar, Las Vegas, las cumbres del Kilimanjaro, las Islas Maldivas, la Gran Barrera de Coral, los glaciares de Patagonia y Venecia.
Laguna mar chiquita
La laguna de Mar Chiquita en Buenos Aires es un importante hábitat para una gran variedad de organismos y aves migratorias y residentes. Cientos de especies de aves, incluyendo playeros rojizos de Canadá y Alaska, se alimentan y descansan en la laguna y áreas circundantes. Sin embargo, actividades como el dragado y la eliminación de hábitats naturales amenazan a las aves y la biodiversidad de la laguna.
Diapositivas de informatica 4 semestre
Este documento describe los diferentes tipos de hábitats que existen en el planeta, incluyendo praderas, bosques, desiertos, montañas, sabanas, regiones polares, ríos, pantanos, arrecifes de coral, océanos, playas, quebradas y lagos. Cada hábitat se caracteriza por sus condiciones climáticas, geográficas y de vegetación/fauna específicas.
Ecosistemas Marinos
Las islas Galápagos albergan una gran diversidad de ecosistemas marinos debido a su ubicación entre corrientes frías y cálidas. En 1998 se creó la Reserva Marina de Galápagos para proteger los 140,000 km2 de aguas que rodean el archipiélago y su interacción con los ecosistemas terrestres. La biodiversidad de Galápagos se ve amenazada por fenómenos como El Niño y la pérdida de hábitats.
Principales ecosistemas marinos
El documento describe los principales ecosistemas marinos, incluyendo el mar abierto, los arrecifes coralinos que se forman alrededor de los corales, los manglares en zonas intermareales cercanas a desembocaduras de ríos, las praderas de pastos marinos en fondos arenosos y fangosos, los litorales y fondos rocosos y arenosos, y los estuarios donde se mezclan aguas dulces y saladas. Cada ecosistema se caracteriza por su ubicación, condiciones, y biod
Los lugares más raros del mundo
Este documento presenta resúmenes breves de 9 lugares insólitos del mundo: 1) El Triángulo de las Bermudas, 2) Los agujeros azules, 3) Olas en los desiertos, 4) El bosque gigante de Colombia, 5) El desierto blanco de Nuevo México, 6) Los lagos de fuego de Etiopia, 7) El bosque sumergido del lago Traful en Argentina, 8) El desierto de Atacama en Chile, y 9) Una opinión personal sobre lo aprendido. Cada sección ofrece detalles
Naturales!!
El documento describe diferentes paisajes formados por procesos naturales como la erosión, sedimentación, transporte de materiales por el agua y el viento. Menciona paisajes como las terrazas de agua de Baishui en China, el desierto del Sahara en África, el bosque de piedra en China, las cataratas de Iguazú en Argentina y la Ciudad Encantada de Cuenca formada por la acción combinada del agua, viento y hielo. También describe los efectos negativos de la construcción de carreteras en la selva amaz
Ecosistema acuático
Este documento describe y compara los ecosistemas de agua salada y agua dulce. Describe los factores abióticos como la temperatura y la salinidad del agua, así como las principales especies de plantas y animales. Explica cómo se adaptan los organismos a sus respectivos ambientes acuáticos y cómo la actividad humana como la contaminación y sobreexplotación afectan a estos ecosistemas.
Brasil lençois maranhaenses- el desierto inundado de brasil
El documento describe el desierto de Lençois Maranhenses en Brasil, un área de dunas blancas e inundaciones estacionales. Es un desierto de 100 km de largo y 50 km de ancho en la costa del Atlántico, rodeado de bosque tropical. Recibe grandes lluvias entre junio y septiembre que forman lagos de agua azul-verde entre las dunas, aunque el agua desaparece por completo en otros meses. La ciudad de São Luis es la puerta de acceso para visitar este espectacular paisaje declarado Parque Nacional
Lençois maranhaenses- el desierto inundado de brasil
El documento describe el desierto de Lençois Maranhenses en Brasil, un área de dunas blancas e inundaciones estacionales. Con cerca de 100 km de largo y 50 km de ancho, el desierto se llena de estanques de agua verde azulada entre junio y septiembre debido a las fuertes lluvias, pero los estanques luego se secan. Visto desde el cielo, el paisaje forma enormes piscinas de agua delineadas por las dunas, y alberga una variedad de vida acuática a pesar de ser
Ecosistema marino
El documento proporciona información sobre varias especies marinas como tiburones, peces y moluscos. Los océanos cubren el 71% de la Tierra y se formaron hace unos 4,000 millones de años. Se describen especies como el tiburón blanco, el axolote, el tiburón con volantes, el tiburón ballena, la babosa marina azul y el raro tiburón boquiancho.
Desiertos prentacion
Este documento describe los principales desiertos del mundo, incluidos el Sahara, Atacama, Sonora y Gobi. Explica que aunque los desiertos son áridos, albergan una gran diversidad de plantas y animales. Detalla los diferentes tipos de climas desérticos y suelos, y cómo la vida se ha adaptado a las duras condiciones. También proporciona ejemplos de flora y fauna características de varios desiertos importantes.
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Marco teorico
Un hábitat es el lugar donde una especie puede vivir y reproducirse. Existen hábitats acuáticos como ríos, lagos y mares, que albergan peces, plantas y otros organismos. También existen hábitats terrestres como bosques, selvas y desiertos, que son el hogar de una variedad de animales como venados, monos, serpientes y camellos, adaptados a cada entorno.
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El documento presenta la campaña de vacunación contra la influenza 2021 en Chile. La campaña se llevará a cabo entre abril y junio de 2021 con el objetivo de vacunar al 85% de los grupos de riesgo. Estos incluyen personal de salud, personas mayores de 65 años, enfermos crónicos, embarazadas, niños entre 6 meses y 5 años, y trabajadores de la educación y avícolas. La vacuna usada será la vacuna inactivada trivalente Influvac del laboratorio Abbott.
Representación de la Tierra
Chile se encuentra en el extremo suroccidental de América del Sur. Limita al norte con Perú y Bolivia, al este con Argentina, y al oeste está bañado por el Océano Pacífico. La capital y ciudad más grande de Chile es Santiago, ubicada casi en el centro geográfico del país. El documento proporciona información básica sobre la ubicación de Chile en relación con otros países de América del Sur y desafía a los lectores a reforzar lo que aprendieron completando actividades después de la presentación.
Pictogramas y g
Este documento proporciona instrucciones para construir, leer e interpretar pictogramas usando páginas de un libro de matemáticas del año pasado. Señala las páginas 166 a 169 y ofrece ánimo y consejos para completar las actividades sobre pictogramas propuestas en esas páginas.
El sol y nuestro planeta 1 para el blog
El documento describe un plan de lecciones de ciencias para estudiantes que incluye observar el ciclo diario del sol, la luna y las estrellas, y sus efectos en los seres vivos y el medio ambiente. El plan sugiere usar texto de ciencias de años anteriores en las páginas 160-167, 169, y 171-175 para realizar las actividades.
El sol y nuestro planeta 1
El documento describe el objetivo de observar y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche. Se menciona que los estudiantes deben copiar extractos de texto de ciencias de años anteriores sobre temas como la rotación de la Tierra, los momentos del día (amanecer, mediodía, atardecer), y animales diurnos y nocturnos. El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes completen esta tarea en su cuaderno de ciencias.
Como me ubico en mi entorno y en mi pais 1 para el blog
Este documento presenta información sobre la ubicación de Chile, Santiago y la región en mapas mundiales y describe la ubicación relativa de países vecinos y otros países de América del Sur usando los puntos cardinales. Instruye al lector a identificar el norte, sur, este y oeste usando una brújula y explica cómo los puntos cardinales son útiles para dar referencias. Finalmente, propone actividades como anotar definiciones de brújula y GPS y completar un ejercicio sobre puntos cardinales.
Pictogramas 1
El documento proporciona instrucciones para construir, leer e interpretar pictogramas usando el libro de texto de matemática del año pasado de las páginas 152 a 161. Alienta al lector a completar las actividades y desearle éxito y seguridad.
Ciencias lunes 11
El documento presenta las instrucciones para realizar actividades científicas observando cómo los materiales cambian cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua. Instruye a los estudiantes a usar su libro de ciencias del año pasado para completar tareas que involucran dibujar objetos que cambian de forma con fuerza y responder preguntas de evaluación.
Los materiales que nos rodean 3 lunes 4
Este documento proporciona instrucciones para actividades de ciencias sobre los cambios que experimentan los materiales cuando se les aplica fuerza, luz, calor y agua. Se recomienda utilizar un texto de ciencias del año pasado para realizar las actividades en páginas específicas, que incluyen observar objetos que recuperan su forma original cuando dejan de aplicárseles fuerza. La guía también incluye preguntas para reflexionar y puede descargarse saliendo de la presentación.
Los materiales que me rodean 2 jueves 30
El documento describe una actividad para que los estudiantes exploren y clasifiquen diferentes materiales según sus propiedades, como flexibilidad, impermeabilidad y rigidez. Los estudiantes deben dibujar o recortar ejemplos de materiales frágiles, elásticos, rígidos, impermeables y permeables y pegarlos en su cuaderno para identificar sus usos cotidianos.
Los materiales que me rodean 2 jueves 30
Este documento presenta un objetivo de explorar y clasificar diferentes tipos de materiales en objetos de la vida cotidiana según sus propiedades como la flexibilidad y la impermeabilidad. Se sugiere realizar una actividad en casa supervisado por un adulto para identificar los usos de los materiales.
Igualdad y desigualdad miercoles 29
El documento presenta un objetivo de matemáticas para 2020 sobre escribir y registrar igualdades y desigualdades usando una balanza de forma concreta, pictórica o simbólica. Instruye al lector a usar las páginas 144-147 y 151 de un texto del año pasado para realizar las siguientes actividades, las cuales no es necesario imprimir sino que se pueden copiar u observar en la pantalla.
Los planos 2 martes 28
El documento proporciona instrucciones para una actividad de historia que ayuda a los estudiantes a ubicarse espacialmente. Los estudiantes deben dibujar o recortar un plano de una casa y pegarlo en su cuaderno de historia. Luego, colocar números en las diferentes áreas de la casa para practicar conceptos como derecha, izquierda, arriba, abajo, adelante y atrás.
Patrones y algebra 1
El documento trata sobre matemáticas en el año 2020. Su objetivo principal es que los estudiantes identifiquen y descubran patrones repetitivos.
Patrones y algebra 1
El documento trata sobre matemáticas en el año 2020. Su objetivo principal es que los estudiantes identifiquen y descubran patrones repetitivos.
Ubicacion espacial
El documento presenta una actividad para niños que les permite ubicarse espacialmente identificando animales que están a la izquierda, derecha, arriba y debajo de un niño en una imagen. Los niños deben pintar de rojo los animales a la izquierda del niño y de azul los que están a su derecha.
Ubicacion espacial
El documento presenta una actividad para niños que les permite ubicarse espacialmente identificando animales que están a la izquierda, derecha, arriba y debajo de un niño en una imagen, y colorearlos de acuerdo a instrucciones para reforzar los conceptos espaciales.
Los materiales
El documento describe el objetivo de explorar y clasificar diferentes tipos de materiales y objetos según sus propiedades, como si son flexibles, resistentes, duros, transparentes o impermeables. Explica que los materiales son elementos necesarios para fabricar objetos y define términos como resistente, blando, frágil, impermeable y transparente. Finalmente indica que se debe desarrollar una guía para descargar.
Los materiales
El documento describe el objetivo de explorar y clasificar diferentes tipos de materiales según sus propiedades como flexible, resistente, duro, transparente e impermeable. Explica que los materiales son elementos necesarios para fabricar objetos y define propiedades como resistente, blando, frágil, impermeable y transparente. Incluye una guía de ciencias y una instrucción para descargar un documento.
Instituciones de mi comunidad
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esta medida tiene como objetivo aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de una fuente clave de ingresos.
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Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Tipos de hábitats terrestres blog
- 1. Ciencias NaturalesCiencias Naturales 2016 Educación Básica 2°Año A
- 2. Pag. 52
- 3. Pag. 53
- 5. ¿Qué es un hábitat? Un hábitat es el lugar que reúne todas las condiciones adecuadas para que los animales puedan vivir. Ejemplo: alimento, protección, luz, temperatura adecuada.
- 7. Pag. 57
- 8. Pag. 58
- 9. Pag. 59
- 10. Tipos de hábitats Existen tres grande tipos de hábitats: Terrestre Acuático Aéreo - terrestre
- 11. Hábitats acuático Son aquellos animales que viven en el agua: mares, océanos, ríos, lagos, lagunas, estanques y charcos. Océanos y mares Los océanos son grandes masas de agua salada.
- 12. En ellos viven diferentes tipos de seres vivos: peces, mamíferos acuáticos, crustáceos moluscos y algas.
- 13. Ríos Son corrientes de agua dulce que se producen por el derretimiento de la nieve y las lluvias en las montañas. Los ríos son el hábitat de muchos peces y aves como el martín pescados. Anota algunos ríos de la región:
- 14. Lagos y estanques Sus aguas pueden ser dulces o saladas y, a diferencia de los ríos, son aguas tranquilas y sin corriente
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- 17. Los seres que viven sobre la tierra tienen diferentes necesidades y características. Hábitats Terrestre
- 18. Los hábitats terrestres se diferencian entre sí por la temperatura del lugar, las características del suelo y la cantidad de lluvia que cae en la zona.
- 19. Tipos de hábitats terrestres * Desiertos * Bosques * Trópicos * Polos
- 20. Desiertos Es un hábitat terrestre donde casi no llueve. Durante el día es muy caluroso, pero durante la noche hace mucho frío. Crecen plantas llamadas Cactus.
- 21. Bosques En este hábitat crecen muchos árboles debido a las constantes lluvias. Viven muchos animales.
- 22. Trópicos Son lugares cálidos donde siempre hay altas temperaturas, aunque también llueve. Allí viven animales como monos, tucanes, serpientes, ranas y una enorme variedad de insectos.
- 23. Polos Lugares de la Tierra donde siempre hace frío y la mayor parte del año está cubierta de hielo. Su vegetación es escasa. Viven animales como pingüinos, lobos marinos.