Este documento describe el tono muscular en los niños y las alteraciones del mismo como la hipotonía y la hipertonía. Explica que el tono muscular es la energía potencial de un músculo incluso cuando está relajado y está relacionado con la movilidad y la postura. Señala que factores como la edad y el ejercicio afectan el tono muscular en los niños y que anomalías en el desarrollo neurológico pueden causar trastornos motores y alteraciones del tono. Finalmente, discute las causas, síntomas y trat

1. EDUCACION
SOMATICA
TONO MUSCULAR

2. TONO MUSCULAR
• El tono muscular es la energía potencial de un músculo. Incluso
cuando están relajados, los músculos presentan una ligera
contracción que limita su elasticidad y ofrece cierta resistencia
al movimiento pasivo.
• El tono muscular está íntimamente relacionado con la movilidad
voluntaria y la postura. De la integridad de las estructuras
nerviosas y musculares depende un tono balanceado que
permita posturas y movimientos precisos y armoniosos.

3. • Existen diferentes factores que condicionan el tono muscular de los niños.
El momento del día, la edad o el ejercicio realizado son algunos de ellos.
Por ejemplo, el recién nacido tiene una postura natural de ‘ranita’ o
encogido debido a que predomina el tono aumentado de los músculos
flexores sobre los extensores.
• Con el paso de los meses, el tono de músculos flexores y extensores se
iguala. También maduran las estructuras cerebrales, medulares y
nerviosas que intervienen en la motricidad, lo que permite al bebé adquirir
control sobre la postura y el movimiento de una forma gradual.

4. • Si alguna anomalía interfiere en el neurodesarrollo infantil, se producirá
un trastorno motor y una alteración del tono muscular, como son:
 Hipotonía: se refiere a un bajo tono muscular que se traduce en que el
niño es más ‘blandito’. La elasticidad del músculo es excesiva y su
consistencia es blanda, las articulaciones no se encuentran bien fijadas,
aún con el músculo contraído, por lo que al moverlas apreciamos flacidez
y un movimiento muy amplio.

5. • Hipertonía: es un exceso de tono muscular que produce
articulaciones fijadas a menudo en posturas anómalas.
Es común que si intentamos moverlas se note una
resistencia.

6. • En ambas condiciones la causa puede ser muscular o en las estructuras
nerviosas que controlan el tono. Por ello, en los controles de Salud
el pediatra hará el seguimiento del desarrollo del niño desde su
nacimiento, y si observara alguna alteración valorará si es necesario
remitir pediatras especializados en neurología pediátrica.
• La gran mayoría de hipotonías en bebés son benignas y se resuelven
espontáneamente. Pueden ser congénitas (de nacimiento) o adquiridas;
transitorias o constantes.

7. CAUSAS DE LA HIPOTONÍA
• Las causas de la hipotonía son múltiples: lesiones que afectan al sistema
nervioso central, a los nervios o a los músculos. También puede ser
consecuencia de la prematuridad, parálisis cerebral, malnutrición,
infecciones, consumo de alcohol o drogas en el embarazo… aunque en
ocasiones no se detecta la causa. Hay que destacar que el 80% de las
hipotonías son benignas y evolucionan de forma favorable durante la
infancia.

8. SÍNTOMAS DE LA HIPOTONÍA
• Los principales síntomas que pueden alertar de una hipotonía en
bebés, a medida que van creciendo, son:
 Dificultades de succión, de enganche al pecho, al tragar o masticar.
 Les cuesta más de lo habitual sostener la cabeza.
 Les cuesta voltearse cuando están boca abajo.
 Dificultades para mantenerse sentados sin ayuda.
 Adquieren los hitos de desarrollo algo más tarde que el resto de los
niños: gatear, caminar.

9. TRATAMIENTO PARA LOS NIÑOS CON
HIPOTONÍA
• El tratamiento suele ser multidisciplinar. En función del grado de afectación pueden
intervenir, además del pediatra, el neurólogo y los profesionales de Atención temprana. El
fisioterapeuta trabajará para perfeccionar el tono muscular, prevenir contracciones,
mejorar la postura, y la coordinación; con el objetivo de mejorar la estabilidad y apoyo del
niño.
• Es muy importante que los padres se impliquen y trabajen con los niños en casa, ya que
el éxito y la rapidez de la mejoría depende de que se realice terapia diaria, repetitiva y
constante. Existen muchos ejercicios que se pueden realizar en casa con los niños, que
serán indicados por el profesional que corresponda para reforzar el trabajo que se realice
en las sesiones.