TOPOGRAFIA APLCADA A LA GESTION UNIVERCITARIA POR ,MEDIO DE LOS DEMAS TEMASN APRENDIDOS COMO SABEMOS ISNJPFNSPDN PSBNFONSPDNPSOJDNPOSNDP SMD´PSMNDON SPODJ´PSMDONSPD{ {PSND{NSDOPN SOÑDNÑSOBNDÑOSNBODNSÑODNÑOSNDLÑNSDLN LSDNLSNDLS NOSN OSND LÑKNSLDN SN ÑONPOSDN {SND SOND S{NDLSND SNDÑNS {LDN{LSDNLS N

1. (*) Curso Virtual
SÍLABO DEL CURSO TOPOGRAFÍA
I. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad Arquitectura y Diseño
Carrera
profesional
Arquitectura y Urbanismo Ciclo
4°
Créditos
3
Código
de curso
CIAP1307A Requisitos
MATEMÁTICA BÁSICA PARA
ARQUITECTURA (*) (2° ciclo)
Horas
HT HP HL PC (**)
2 2 0 0
Tipo de
curso
Obligatorio
Modalidad
del curso
Presencial
Periodo
lectivo
2022-2
El curso aporta a las
competencias generales:
Pensamiento Creativo y Crítico: Explora e indaga con apertura creencias situaciones y/o problemas para luego gestionar la
información, organizándola de modo tal que pueda evaluarla y elaborar argumentos creativos y críticos que sustenten su
propia postura, juicio de valor o propuesta de solución pudiendo hacer uso de diferentes medios físicos y/o digitales.
El curso aporta a las
competencias
específicas:
Criterio tecnológico-constructivo: Conoce y aplica adecuadamente las diversas tecnologías de materiales,
constructivas, estructurales y de instalaciones en los proyectos edificatorios y urbanos.
El curso desarrolla el
componente: Investigación  Responsabilidad Social  Ciudadanía  Práctica Preprofesional
“En el presente semestre académico, por situación excepcional en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias didácticas de las
actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones legales que puedan emitirse.”
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico – práctico. Tiene el propósito de brindar información al estudiante sobre los procesos geológicos necesarios
y suficientes para conocer la forma del medio geográfico con una visión de la Tierra a su mayor escala, para aplicarlo en proyectos
cartográficos y en el diseño arquitectónico.
I. Los temas principales son: técnicas de levantamiento de información sobre terrenos y edificaciones, el uso de los principales instrumentos de
medición, la representación mediante el dibujo de planos topográficos, lectura e interpretación de planos y mapas topográficos a diferente
escala, trazado y replanteo de obras para levantamientos de arquitectura existentes y/o nuevos.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe técnico de análisis e interpretación de cálculos y representación del relieve; en base a los
procedimientos para realizar levantamientos topográficos con diferentes instrumentos de medición y considerando el método de casos
seleccionado por el docente; evidenciando una correcta adecuación de la arquitectura y los procesos constructivos al perfil del terreno.
IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de
manera reflexiva y crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos y problemas, estudio de
casos, exposiciones grupales e individuales, análisis e interpretación de diversos materiales y recursos, elaboración de trabajos colaborativos e
individuales de investigación, práctica, aplicación, diálogo y discusión. Entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la
naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales, como: Pizarra de dibujo, softwares especializados, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.

2. (*) Curso Virtual
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las
actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de
aprendizaje (LMS), para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones,
cuestionarios o formularios virtuales, y entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que
considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1 (a) 15% 4 Evaluación T1: Portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
Evaluación Parcial (a) 30% 8 Evaluación Parcial: Portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
T2 (a) 15% 12 Evaluación T2: Avance de portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
Evaluación Final (a) 40% 16 Evaluación Final: Entrega de portafolio, evaluación o proyecto establecido por el Docente.
Evaluación Sustitutoria (a) ---- (-) NO APLICA
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo al Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.
UNID NOMBRE / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
ACTIVIDADES
PC (**)
I
INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora
un croquis arquitectónico para su
levantamiento topográfico, utilizando
instrumentos elementales y parámetros
como escala, proporción, modulación,
demostrando la aplicación adecuada los
criterios contextuales en una zona
determinada.
1
Introducción al curso y presentación del sílabo.
Objetivos, generalidades.
Historia y relación con otras ciencias.
NO APLICA
2
Equipos topográficos y componentes.
Bibliografía: Topografía - Antonio García.
3 Medidas de distancias. Aplicaciones.
4
Etapas de un levantamiento topográfico.
EVALUACIÓN T1
II
ALTIMETRÍA
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora
el perfil longitudinal utilizando el nivel
topográfico en distintos circuitos de
nivelación, evidenciando el uso correcto de
criterios y parámetro en un recorrido
determinado.
5
Tipos de Nivelación, BM.
Bibliografía: Topografía - Antonio García.
NO APLICA
6 Traslado del BM.
7 Perfil Longitudinal.
8
EVALUACIÓN PARCIAL
III
TEODOLITO Y RELLENOS
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora
una gráfica de la poligonal de estudio
utilizando el Teodolito y la brújula,
evidenciando el uso adecuado de criterios
y formulas correspondientes a la dimensión
del área de trabajo.
9 Brújula, orientaciones, rumbo, y azimut.
NO APLICA
10 Manejo de teodolito, poligonales, cálculos y gráfica.
11
Elaboración de la poligonal, técnicas de expresión
gráfica.
12
Relleno topográfico,
EVALUACIÓN T2
IV
RELLENO TOPOGRÁFICO
Al finalizar la unidad, el estudiante realiza
un levantamiento por radiación
taquimétrica, utilizando los datos
necesarios para determinar el relleno
topográfico y las curvas de nivel,
evidenciando la correcta aplicación de las
consideraciones y criterios
correspondientes en un lugar determinado.
13 Detalles por radiación.
NO APLICA
14 Curvas de nivel, procedimiento, aplicaciones.
15
Instrumentos de última generación: GPS, estación
total
16 EVALUACIÓN FINAL
(-)
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: NO APLICA

3. (*) Curso Virtual
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
1
Antonio García Martín, Manuel F.
Rosique Campoy y Manuel
Torres Picazo
Topografía 2014
https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos
/59887
VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
REFERENCIA ENLACE
Biblioteca virtual UPN https://biblioteca.upn.edu.pe/biblioteca-virtual/
Nociones De Topografía - Jorge Franco Rey
https://es.scribd.com/document/488152226/Nociones-De-
Topografia-Jorge-Franco-Rey-pdf
Video práctico Nivelación Geométrica-Enrique Hernández Muñoz http://www.youtube.com/watch?v=YNNEn2wZ1zg