El documento describe los niveles de profundidad de conocimiento de Norman Webb y técnicas de evaluación para cada nivel. Explica los criterios para ser elegible para educación especial, incluyendo impedimentos reconocidos por la ley. También define alternativa menos restrictiva, opciones de ubicación y el proceso de transición, el cual debe incluir áreas como instrucción, empleo, adiestramiento vocacional y vida independiente.