Este documento describe el uso de las TIC en un centro educativo durante un período de 6 años. Se destaca que todas las aulas, desde infantil hasta 4o de primaria, tienen acceso a un aula de informática. Los estudiantes utilizan ordenadores, juegos educativos, pizarras digitales y herramientas en línea. Los alumnos de 5o y 6o también usan portátiles. Los blogs se usan para la comunicación, actividades del aula y proyectos individuales de los estudiantes. Las herramientas web 2.0 como có

1. Trabajando con
las Tics.
Pepa Asencio

2. Ceip San Sebastián, La Puebla del Río, Sevilla.
Nuestro Centro
Nuestro 6º año como Centro Tic.

3. El aula de informática
Entran todos los cursos
desde Infantil de 3 años
hasta 4 de Primaria.
También la utilizan para
Apoyo.

4. El aula de informática
Entran todos los cursos
desde Infantil de 3 años
hasta 4º de primaria.
También la utizan para
Apoyo.
- Juegos educativos.
- Actividades propuestas.

5. Los rincones de aula.
De Infantil a 6º. Cada año reponemos o dotamos
de algún ordenador a las distintas clases.
- mediante compra.
- petición a empresas y organismos oficiales.

6. Los ultraportátiles en 5º y 6º.
El portátil es una herramienta
más.

7. La pizarra digital
Utilizada como
Cañón: visionado de
películas, explicaciones
de herramientas...

8. La pizarra digital
Utilizada como
Cañón: visionado de
películas, explicaciones
de herramientas...
Recursos de Internet:
juedos educativos,
cuestionarios...

9. La pizarra digital
Utilizada como
Cañón: visionado de
películas, explicaciones
de herramientas...
Recursos de Internet:
juedos educativos,
cuestionarios...
Herramientas web 2.0: cómics,
mapas conceptuales...

10. La pizarra digital
Utilizada como
Cañón: visionado de
películas, explicaciones
de herramientas...
Recursos de Internet:
juedos educativos,
cuestionarios...
Herramientas web 2.0: cómics,
mapas conceptuales...
Programa específico de la PDI:
rotafolios, herramientas
matemáticas, etc.

11. Los ayudantes Tics.

12. Los ayudantes Tics.
Escanean. Reponen teclados
y ratones.
Aula de informática.
Grabación de audios.
Colaboración y ayuda en
cursos inferiores.

13. Herramientas que utilizamos con nuestros alumnos
• Herramientas de escritorio.
• Programas y juegos educativos.
• Enciclopedias on line.
• Herramientas Web 2.0.
• El blog.

14. Herramientas de escritorio
Writer
Impress

15. Los blogs
¿Por qué utilizar un blog?
• Es muy fácil de montar y manejar.
• Es un medio de comunicación con la comunidad
educativa.
• Se convierte en el distintivo de la clase.
• Es el soporte de otras herramientas web 2.0.

16. Tipos de blogs
Blogs de aula.
Blog personal del alumno.
Blog de formación.
Blogs de temáticas específicas:
• coeducación
• plan de lectura y biblioteca
• acompañamiento
• poesías

17. Los blogs El blog de aula
Se utiliza en los cursos de
alumnos más pequeños.
Lo administra el tutor.
En algunos casos tienen
permiso los Ayudantes Tic.

18. Los blogs El blog de aula
El tutor o tutora escribe sobre las actividades
que se han realizado.
Nuestro primer trimestre.
Excursión a Andévalo (2º)

19. Los blogs El blog de aula
El tutor propone juegos o actividades.
Ahorcado sobre electrodomésticos (3º)
Puzzle (infantil)
Vídeos
Crucigramas

20. Los blogs El blog de aula
Los alumnos/as escriben o realizan actividades en el blog.
Leemos a Infantil (2º)
Cartas al director. (4º)

21. Los blogs El blog de aula
Los padres y madres intervienen
en el blog
Se hacen seguidores, suben
fotos, vídeos, publican
comentarios...

22. Los blogs. Blog personal del alumno.
Blog de aula
Desde Infantil a 4º de Primaria

23. Los blogs. Blog personal del alumno.
Blog de aula
Cuenta gmail
Aprendizaje del manejo de la cuenta: enviar,
reenviar, contactos,...
La cuenta se crea en 5º de Primaria.

24. Los blogs. Blog personal del alumno.
Blog de aula
Cuenta gmail
Blog personal

25. Los blogs Blog personal del alumno
• El blog es algo personal que de cuidar y mantener en
su estética y contenidos.
• Está en Internet y puede ser visto por muchas
personas.
• Como es un cuaderno más de clase, sólo se realizan
actividades de las distintas asignaturas e incluídas en
la programación.
Recomendaciones y normas para el uso del blog.

26. Los blogs Blog personal del alumno
¿Cómo controlar los blogs?
Mediante una pestaña en mi página de inicio.

27. Los blogs Blog personal del alumno
Control de los comentarios:
en la configuración de sus blogs deben poner que
los comentarios les lleguen a ellos y a mí.

28. Los blogs. Blog personal del alumno.
Es el soporte de distintas aplicaciones Web 2.0:
• presentaciones
• audios
• vídeos
• cómics
• esquemas
• líneas del tiempo
• etc.
El alumno no sólo es un usuario de contenidos de la Red,
también genera dichos contenidos.

29. Herramientas web 2.0

30. Cuenta gmail y blog
Nuestro blog
http://jornadaspedagogicasantequera2010.blogspot.com/
Nuestra cuenta gmail:
tallerticprimaria@gmail.com

31. Cómics con Bitstrips
El sustantivo.
Chistes.
Town mouse and country mouse.
Nuestra cuenta: tallertic

32. Mapas conceptuales con Bubbl.us
Los estímulos y las respuestas.
Familia de palabras.
Nuestra cuenta: tallertic